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我的理想高二語文作文

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我的理想高二語文作文5篇

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于高中理想的作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想高二語文作文

1我的理想高二語文作文

遙飛的夢,點點滴滴,在生活中去追尋。多少年來,我扮過多少癡狂的風,也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來,往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過,讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢,也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢,已不能再重頭,只留下一連串的無奈。

漫漫長夜,誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動。夢兒,好美。追逐五彩的夢,我愿做一個追風的少女,肩杠風,腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷,未來還需要多少年,期盼還有多遙遠,少年的夢,我就是要用青春去追逐。孤獨,我把它當朋友,天地任我遨游,不再為準而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢的青春,美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演,乘著自己的夢想去飛翔,飛揚年輕的舞姿,一生,一世。

歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過,我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢,蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢。窗外依舊星光點點,靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么希望留住時光,讓青春與夢停在這一天,直到永遠。

2我的理想高二語文作文

放假了,終于有充足的時間讀書了。選那本好呢?我輕輕地撫摸著這本書的封皮,只見湛藍的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔?!昂zt喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁,亟不可待地讀了起來。

故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一只不滿足于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺得生活不應(yīng)該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是,他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危險,偷偷去練習高難度的飛翔本領(lǐng)。結(jié)果,他還是沒能逃此厄運,被逐出了鷗群。

雖然孤零零的獨身一人,可這卻磨練了他的意志,使他有機會學會了更多的高難度動作。后來,他遇見了兩只能幫助他進入更高境界的海鷗,在那里,他成為了長老吉昂的弟子,學會了更重要的東西:他懂得了人的思想是無限的,人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”,更重要的是你必須明確你的夢想,即使它看起來虛無縹緲。

故事繼續(xù)描寫喬納森,他也收了許多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導他們,要讓自己的思想超越身體,直至心靈深處;他教會他們理解與寬容,甚至去包容那些將他們驅(qū)逐出境的鷗群們。最后,當徒弟們都學有所成時,老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界……

整本書故事不長卻耐人尋味,我一口氣讀完了此書。我想,每個讀了這本書的人,都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美丑,都應(yīng)該擁有夢想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會一帆風順,會遇到許多艱難險阻,但是只要堅持,并且相信自己,就一定能實現(xiàn)夢想,獲得成功。

眼下,我們正處在小升初的關(guān)鍵時期,每個人都盼望進入自己理想的中學。奧數(shù)、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們,他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著,但目的往往只是為了應(yīng)付考試,為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結(jié)論當然不是的。

生活離不開書籍,生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣,放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。

3我的理想高二語文作文

我們所能夠看到的這個世界其實是非常精彩的,一開始的時候我們只是覺得生活的意義如此簡單,那是因為自己始終都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,3.1線吃完飯睡覺,然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當成一個浪漫的詩和遠方的寄托,我們總想著在未來某一天能夠有機會出去看看的,可實際上我們卻并不一定真的想要去付諸實際行動。

其實我一直都覺得理想是一個很重要的話題,它就好像是一個希望,就好像是一直縈繞在心中的一個火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時候,你需要星光來不斷的點綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當中的詩意。或許從一開始的時候我們都沒有這樣的覺悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。

假如我一直都在這里看著這些夢想從未遠去那么做。他們所有的奉獻其實都并沒有真正遠去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢想之中所帶的光芒,你從來都不會覺得那么多繁忙的事情可能會影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。

其實在這樣的一條路上,我們每個人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會更加艱難,遇到的困難也可能會更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。

也許在將來的每一天我們都會明白那些人生的你早和你談,其實從來都不是能夠困住你一輩子的問題,那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時的,因為你的翅膀的語義那么風量你總有一天會沖破這些束縛,然后直飛沖天。。

4我的理想高二語文作文

夢想是什么?夢想不是做夢,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢想前進,不斷的超越自己,無論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢想更近。

小時候,別人問我的夢想是什么,我說我沒有夢想。而現(xiàn)在我有了自己的夢想,我要為了實現(xiàn)我的夢想努力,并一直朝著這個方向邁進。但是,追求夢想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實上,就已經(jīng)決定了你的夢想是否存在。在學習中,因為有夢想,我們才能為了夢想努力的奮斗,才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中,我們有了夢想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想,我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大,都能堅持自己的追求,讓我們努力實現(xiàn)夢想,給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力,因為有了夢想,所以我們相信自己,因為我們相信自己,所以我們才能不斷努力的前進,因為我們不斷努力前進,所以我們才離夢想更近,才能有所收獲。

夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想,但是只要我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想努力過,奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時候,我們付出了很多也一無所獲,這也是情有可原的。可能是我們的夢想太過遠大,也可能是我們的夢想超出了能力范圍。

夢想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來的。追夢,也不只是說說而已,只有堅定不移的為之奮斗,才稱得上追夢。夢想,是一個奇跡,追夢是一個奇跡的過程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

5我的理想高二語文作文

相信大家都放過風箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過風箏呢?我們同風箏大王--朱小弟爺爺一起放過風箏呢!星期五下午,我們學校舉行了首屆風箏節(jié)。

快到下午一點了,同學們終于聽到廣播里喊著:“請各班同學帶上自做的風箏到操場集中。”我們迅速地排好隊,來到操場上。大家都準備好了,校長發(fā)話了:“今天我們放飛地點在廿三里街道辦事處廣場,大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說有笑,同學們的心情興奮到了極點,天空是那么藍,四周是那么的清新,小鳥為我們歌唱,路旁的樹木我們點頭。

到了目的地,校長分配好了每個年級的活動場地,開始放飛了。我拿著一個米老鼠的風箏,不知從何下手。看著同學們?nèi)齻€一群,五個一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風箏,開始了順風跑,可是風箏就跟我們作對似的,怎么也飛不起來,是什么原因呢?我開始靜下心來,觀看其他同學,在我仔細觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風跑,而同學們是逆風跑的。過了一會兒,我的終于風箏也飛上了天。此時好像四周都活了,風箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

時間過了大半,只見朱小弟爺爺拿著大風箏來到了同學中間,那個線輪牽著風箏一收一放,風箏慢慢地向空中飛去。突然,風向一轉(zhuǎn)風箏“嗖”的一下往下掉,同學們的心一下提到嗓子眼??墒菭敔斠稽c兒也不緊張,風箏在他手上如同聽話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學們不約而同地鼓掌呼喚起來!

這次風箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學校的校風教風學風放上了蔚藍的天空!

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