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高二元旦晚會(huì)的作文

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高二元旦晚會(huì)的作文5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦高二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高二元旦晚會(huì)的作文

1高二元旦晚會(huì)的作文

元旦,顧名思義,它是一年的第一天,當(dāng)然值得慶祝了。

在我們班里,你會(huì)感受到一種特別的氣氛,既溫暖,又歡喜,還帶有一些忙碌。因?yàn)?,我們開展了吹氣球大賽。

首先上場(chǎng)的是朱思睿和楊瀾。朱思睿高高的,一旁的楊瀾和他比起來(lái),就矮小多了。

比賽開始!朱思睿的氣球正在飛速地鼓脹,從一塊扁平的皮兒變成了鼓鼓的球。楊瀾也不甘示弱,她人雖小,但她吹的氣球也很是飽滿,里面充滿了氣。啦啦隊(duì)們使勁全身的力氣為各方吶喊助威。大了,大了,更大了……隨著“嘭”的一聲巨響,朱思睿手中的氣球破了,他勝利了!

時(shí)間從不留情面。第二輪比賽又開始了。于盧思奇和張琪在啦啦隊(duì)的吶喊聲中走上臺(tái)。張琪將氣球的“球嘴”放到嘴唇邊,雙手扶住氣球,憋足氣兒向里頭灌氣。這次,男女生誰(shuí)也不想甘拜下風(fēng),啦啦隊(duì)喊聲一浪高過(guò)一浪,選手們更是用吃奶的勁兒吹。于盧思奇到底是男生,肺活量大,手中的氣球大得到了極點(diǎn)。一聲震耳欲聾的聲音,于盧思奇的氣球“五馬分尸”,皮兒一瓣一瓣地落到了地上。

不止是吹氣球,夾黃豆、24點(diǎn)、搶凳子的比賽也同樣精彩。歡迎你在下個(gè)元旦來(lái)我們班,說(shuō)不定也可以加入我們的行列呢!

2高二元旦晚會(huì)的作文

元旦的晚上,蔡老師帶我去電__聽新年音樂(lè)會(huì)。

我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在演出開始”!指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂(lè)開始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員?!蔽乙宦牁?lè)得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。

終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步??上М?dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)”?蔡老師說(shuō):“當(dāng)然可以了”!這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后?!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。

又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happy new year!”,他也連忙說(shuō):“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國(guó)朋友,我跟他說(shuō):“goodbye!”他也說(shuō)了聲:“goodbye!”。我覺得我好久都沒(méi)有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

3高二元旦晚會(huì)的作文

為了迎元旦,每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫,可是同學(xué)們表演出來(lái)也絲毫不差。

最后一個(gè)元旦了,所以非常期待,不過(guò)老師事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。

其實(shí)有點(diǎn)遺憾的,因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái),好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù),最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的,所以還是要仰起笑臉才好啊!

如果不是親眼見證,誰(shuí)會(huì)相信所有精彩紛呈的節(jié)目?jī)H是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛,不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠!

作為臺(tái)下的觀眾,我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處,我就將手中的長(zhǎng)氣球舉過(guò)頭頂,興奮地甩來(lái)甩去,毫不夸張地說(shuō),就像是一個(gè)小粉絲見了偶像一般。眨眼間,臺(tái)下觀眾席便炸開了“花”,成了一片氣球的海洋。每到__,總有幾個(gè)氣球十分捧場(chǎng),“啪”“啪”地開了花,所以到了最后,勝存氣球不占多數(shù)。

令我印象深刻的便是那位白晶晶,雖說(shuō)他的真名我不記得了,但他是那個(gè)小品中最出色的。如果將來(lái)小品屆有一個(gè)大哥大,或許就是他呢!只是,可能我道行太淺,并未聽太懂小品的后半部分。

這次謝老師下了赦令:聯(lián)歡會(huì)后允許將氣球踩爆,不過(guò)要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣,因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚€(gè)氣球,還以為會(huì)后要批評(píng)呢!因?yàn)槭侵等丈?,所以我留下?lái)?yè)炖M瑢W(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片,只留給了我們寥寥幾個(gè),比我想象的好太多了??磥?lái)人開心的時(shí)候,也愿意去做舉手之勞了。

這次的元旦,真的很精彩!

4高二元旦晚會(huì)的作文

今天是元旦,當(dāng)老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們聽了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎?,這是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。

下午,我們來(lái)到了教室,教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案,教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球,黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。

元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。

聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球,”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié):吹氣球。

吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:分兩組進(jìn)行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個(gè)人,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂(lè),最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō),比__上開始,第一組就選上了我,真是老天開眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳?!邦A(yù)備,開始。”我呼呼的往里吹氣,生怕自己是最后一名,我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖,一會(huì)瘦一會(huì)胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點(diǎn)也鼓不起來(lái),我怒了,啊——,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長(zhǎng),別人都快吹爆了,我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來(lái),可不大一會(huì)又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒(méi)有,底下也沒(méi)有,呀,這哪來(lái)的三個(gè)洞啊,我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái),我剛要對(duì)裁判員說(shuō),早看見朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了,接著就襲來(lái)了一陣彩噴,啊,我成了“小丑”了,救命!

大家笑得合不攏嘴……

就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。

聯(lián)歡會(huì)的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長(zhǎng)》?!巴张笥言跄芟嗤?/p>

這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們?cè)诟咧械淖詈笠淮?。但也是最有意義的,我感到留戀,還有一個(gè)學(xué)期,我們就要高中畢業(yè)了,就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西,但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開心,我也就心滿意足了,我也希望,畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣,每一天臉上都掛著微笑,因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)。

5高二元旦晚會(huì)的作文

星期三的下午,是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

這天下午,班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球;彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上,教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹,充滿了迷人的色彩。

接下來(lái),我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。

先是一出精彩的小品,四個(gè)同學(xué)走出座位,站在講臺(tái)上,進(jìn)行了小品,“路人”遇見了一位“朋友”,便給“朋友”講了一個(gè)故事,講得繪聲繪色,我們聽了都著迷,故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比較深刻的道理,教會(huì)了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋,不能那樣死板。

接下來(lái)是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的'身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn);細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng);細(xì)腳在地上躍動(dòng)。像是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。

然后的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個(gè)字一定會(huì)感到非常陌生吧。那我就來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學(xué),選一個(gè)同學(xué)當(dāng)做起點(diǎn),一直將花傳到末尾,傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來(lái)是一個(gè)新奇的游戲,但表演的情況卻不太盡人意?!捌瘘c(diǎn)”手捧鮮花,說(shuō)著一聲“開始”,花便在同學(xué)們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都是小心翼翼的,生怕被抽著,上去表演節(jié)目,但不免會(huì)被抽著幾個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)上去表演節(jié)目,都是猜謎語(yǔ)這項(xiàng)幼稚、簡(jiǎn)單的節(jié)目,唯有少數(shù)人展示自己的絕技。

猜謎語(yǔ)這項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學(xué)的舞姿真是讓我大開眼界,拍手稱奇,象是一位妙齡的少女在風(fēng)中放飛自己的才華,自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。

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