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青春為題的高二作文議論文600字

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青春為題的高二作文議論文600字大全

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編給大家分享的青春為題的高二作文議論文600字大全,希望對大家能有所幫助。

青春為題的高二作文議論文600字大全1

青春是一條路,而感恩便是開在路上的鮮艷的花。

青春如同十字路口,當(dāng)你走到這個路口時,你會感到迷惘!為什么?因為你要選擇!或者你會乘車而去不勞而獲,或許你會在猶豫不決時被壞人誤入歧途,從此一發(fā)不可收拾;也許你會看到一路景色都非常迷人,從此一去不復(fù)返。這時,你需要什么?你需要的是一顆能辨別是非好壞的心!感恩就是一劑定心藥。在你躁動的心上加一顆定心藥,讓你的心冷靜下來,好好看一下世間冷暖,從而使你能辨別是非。

青春如同一片田野,里面有莊稼,雜草,害蟲……這時候你就得用一雙火眼金睛來洞察田野,看看莊稼在哪兒,雜草在哪兒,害蟲在哪兒,從而使你的田野生機(jī)勃勃,而感恩則是“莎普愛思”,讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。

青春是一個學(xué)生,感恩則是一名教師;青春是雛鷹,感恩是一只雄鷹;青春是天空,感恩是白云;青春是畫板,感恩是畫筆;青春是高山,感恩是流水;青春是本子,感恩是一支筆;青春是鉛筆,感恩是橡皮擦;青春是手腳,感恩是大腦;青春是桌子,感恩是椅子……兩者相輔相成,缺一不可!

何為感恩?大到建設(shè)祖國,愛國愛民,小到孝敬父母,努力學(xué)習(xí)!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大,有多么了不起,只要你心存感恩,并付諸行動,那就足矣!

想想那些為社會做貢獻(xiàn),還不圖回報的人吧!他們的行為不僅造福了社會,也是對社會對祖國的一種感恩!

就讓你,我,他一起努力,共同讓感恩的花盛開在我們的青春路上吧!

青春為題的高二作文議論文600字大全2

感恩是尊重的,愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘了曾經(jīng)父母的付出,忘記了親朋的關(guān)愛。你們可有想過?為什么父母都記得我們的生日,而我們卻不曾記得父母的生日?感恩需要你用心去體會、去報答。

我相信絕大部分農(nóng)村孩子都和我一樣,是一個留守兒童,都是由爺爺奶奶或者外公外婆帶大的吧?隨著社會的進(jìn)步,家里的人對小孩也是更加的寵愛,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子越來越不知道感恩,甚至已經(jīng)忘了感恩為何物。

我的家里有兩個妹妹,同樣還有爺爺和奶奶,爸爸和媽媽外出工作去了,因此,我也是留守兒童,家里的兩個妹妹因為從小被過分溺愛的原因,經(jīng)常跟爺爺奶奶對著干,總是不聽話,奶奶作為一家主母也是操碎了心。

冬天的傍晚冷得凄涼,奶奶干完活匆匆地趕回來洗衣服,因為衣服太多的原因,她又叫二妹去幫忙,可是二妹拒絕了,后來,奶奶又叫我去幫忙,于是,我便搬出作業(yè)還沒寫完的借口搪塞過去了。

過了許久,我透過窗戶往外探了探,看見奶奶還在洗衣服,寒風(fēng)吹在她的臉上,瘦弱的身子與猛烈的寒風(fēng)打著持久戰(zhàn),此時,不知為什么,我的良心好像被一塊大石頭堵住了似的,總感覺心里悶悶的,眼淚流了出來,于是,我便放下手里的事情,去幫奶奶洗衣服。

因為感恩讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩讓我們的青春美麗絢爛,趁著短短的青春,去感恩,去關(guān)懷身邊幫助過你的人。

青春為題的高二作文議論文600字大全3

古人云:“行萬里路,讀萬卷書?!毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋€個含苞待放的花苞,只有知識的澆灌,才能在現(xiàn)代的舞臺上競相開放,俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。

我的青春因閱讀古文而不同?!冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\,以自諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民,都體現(xiàn)著中國古人的高潔品質(zhì)。坐在書桌旁,抱著一本《古文觀止》細(xì)細(xì)品讀,讓夕陽的余暉灑在書上,臉上。在閱讀中我學(xué)會了做人,學(xué)會了古仁人的偉大情懷,是古文讓我的青春不同,讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩詞而不同?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,是古時親情的體現(xiàn)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆,“海上生明月,天涯共此時”是固然鄉(xiāng)思的表達(dá),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩,我發(fā)現(xiàn)古人的生活是如此坎坷,又是如此的豐富,古人的思想是多么高尚。有什么母愛比得上“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的行動,有什么鄉(xiāng)思比得上“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同,古詩讓我學(xué)會了觀察生活,發(fā)現(xiàn)并感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的青春因閱讀而不同,閱讀讓我的青春變得不同,我以前只知學(xué)習(xí),玩電腦,吃飯睡覺,現(xiàn)在我學(xué)會用心去體驗生活,品讀生活,品讀自然的美好,我的青春因此不同。

我青春的花朵,在閱讀中綻放。

青春為題的高二作文議論文600字大全4

生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

——題記

青春,就像一列沒有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書籍,終于破開一條通途。

青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的`眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長。

年少時期,每每握著一部舊式手機(jī)不肯撒手,那時候的手機(jī)無法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時起,開始有了“閱讀”這個功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長,我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優(yōu)美凝練的文字,像是一首首梅花小調(diào),清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進(jìn)了曾經(jīng)年少的過往。

青春,會跌倒,會爬起,會受傷,會治愈,成功過,失敗過,興奮過,悔恨過。隨著成長的蛻變與風(fēng)雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。

我不再滿足于“悅讀”,而開始向往于墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍,我的心中便會有說不出的滿足,仿佛拿著手中的書,便會有捧的全世界的感覺。那指間的重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認(rèn)真來面對的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開始在書籍中反復(fù)挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會有新的感受。很多時候,我也許會驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內(nèi)心,令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn),這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。

青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨(dú),而閱讀就像一個人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方,用來安放書中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊(yùn)藏。

青春為題的高二作文議論文600字大全5

時代變換,歲月更替。閱讀也有如工業(yè)革命般的改變,它一改以往紙質(zhì)閱讀的方式,以電子閱讀的形式橫空出世,為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。

“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠?!蹦亲x書的光陰與曾經(jīng)初中的同學(xué)們在一起的場景交織在一起,好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”在那懵懂之時,令少年之心,為之癡狂,甚至不惜將其做成屏保,日夜誦讀。

“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭?!背跻娺@鄉(xiāng)愁,是在手機(jī)的一組圖片中,看著圖片中的郵票與詩句,不禁明白了一些余光中所謂的鄉(xiāng)愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后來,再有幸學(xué)到了這一篇鄉(xiāng)愁時,老師要我們也仿寫鄉(xiāng)愁的格律去寫一首,我將心中的那一抹愁緒寫進(jìn)了詩中,其名曰:少年心。只記得那最后一句“而現(xiàn)在,少年心是愛慕的女孩,愛慕的女孩便是少年心?!本沽罾蠋煾械叫腋?,獲得贊賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數(shù)寫入詩中,展露無遺。

青春的心與經(jīng)典相遇是會擦出火花的,而遇到現(xiàn)代作品亦會有思想上的碰撞。

在現(xiàn)代的小說作品中,我在享受澎湃的情欲一個個性情之人的經(jīng)歷時,也學(xué)到了寫作的一些方法。例如,一個曾令我感動不已的故事:一位15歲的少年,背著自己的母親從甘肅走到山東,只為求醫(yī)救母,一路上乞討為母親買食物,而他自己卻穿梭于垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下,更因它的寫作方式而令人感動。開頭,設(shè)置了一個少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景,而后被主人公救下后,卻又餓暈,緊接著見到一直苦苦尋找的醫(yī)生才揭開之前出現(xiàn)的種種情況的原因。一路的鋪墊,埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。

電子閱讀充斥著我的青春,與以往的閱讀相同,它帶我暢游于黃金屋,欣賞著顏如玉,與以往不同的是,它以微小的軀體承載著千萬靈魂,正因為有了電子閱讀,我的青春不迷惘,更多彩!

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