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感謝 作文精選5篇 800字

時(shí)間: 世赟1227 分享

感謝 作文精選5篇 800字

  從出生到現(xiàn)在,我們都收到過(guò)許多人的幫助,親人,朋友,陌生人。你最想感謝的是誰(shuí)呢?讓我們一起來(lái)看看關(guān)于感謝有哪些優(yōu)秀的作文吧。

  謝謝你,朋友

  那是個(gè)炎熱的夏天,我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去參加市舞蹈大賽,但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔(dān)任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天??吹贸?,玲玲比我還高興,因?yàn)檫@是她第一次擔(dān)任??領(lǐng)舞。比賽日漸臨近,我們的訓(xùn)練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我心里明白,她練得比我還苦。

  誰(shuí)知,就在比賽的前兩天,老師告訴我倆一個(gè)‘不幸”的消息:為了這個(gè)舞蹈的整體效果,我們兩個(gè)中只能保留一。個(gè)領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下,老師讓我們自己回去商量。晚上,我想了很久也沒(méi)有頭緒,最后決定先看看玲玲的意思。

  第二天早晨,我看到玲玲的雙眼有些紅腫??吹轿遥哌^(guò)來(lái)輕聲地說(shuō):“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧!”為了朋友間的友情,她竟選擇了放棄。我大聲說(shuō):“不行!還是你上吧!你的動(dòng)作比我優(yōu)美。”“這是比賽,你是‘老手’,比我有經(jīng)驗(yàn)。我是第一次,害怕失誤……”她勉強(qiáng)笑了笑,認(rèn)真地說(shuō)??粗菆?jiān)定的眼神,我張了張嘴,竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……

  比賽的日子終于來(lái)到了。換演出服的時(shí)候,我因?yàn)榫o張,一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來(lái):‘糟了!”帶隊(duì)老師見(jiàn)了也緊鎖起了眉頭,因?yàn)殛?duì)里根本就沒(méi)有多余的服裝呀。這時(shí),演出的時(shí)間快到了,我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱倆的個(gè)頭差不多,你穿我的吧?!薄澳悄?hellip;…”“我穿你的。我是伴舞,拿別針別一下就可以了。沒(méi)時(shí)間了,快!”我好像抓住了救命的稻草,什么也來(lái)不及想了,趕緊和玲玲換了裙子。該上場(chǎng)了,我們終于準(zhǔn)備完畢,伴著優(yōu)美的樂(lè)曲走上了舞臺(tái)……

  比賽結(jié)束了,我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊,既感激又愧疚,不知說(shuō)什么好。此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話(huà):“我們勝利了!謝謝你,朋友!”

  感謝朋友

  “朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,她總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。

  先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比她大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。

  不是我夸大,也不是我縮小,我只是用事實(shí)說(shuō)話(huà)。瑤瑤長(zhǎng)著烏木一樣黑的頭發(fā),帶了一些自然卷,走起路來(lái)一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。

  記得在一二年級(jí)時(shí),我們那一伙既幼稚又可愛(ài)的小不點(diǎn)們,不知腦瓜里都裝些什么,今天我和你好的離不開(kāi),明天又是“拉鉤上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬”,這樣的話(huà)語(yǔ),這樣的經(jīng)歷,我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而,時(shí)至今日,在我的心目中,總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折,似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。

  上四年級(jí)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,瑤瑤成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄,努力,在努力!終于,在上學(xué)期期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,瑤瑤看我進(jìn)步了,她甚至比我還高興。

  是啊,朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……

  感謝老師

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功?!笔前。晒εc困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話(huà)。

  感謝

  來(lái)到這我原本以為,這的人都沒(méi)有一點(diǎn)人情味,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)混亂的班級(jí)中,依久存在有深深的關(guān)切。

  故事在今天2018年3月29日,我前幾天就已經(jīng)感覺(jué)到不適,原因有幾個(gè)第一,現(xiàn)在流行性發(fā)燒,頭疼感冒,第二,喝那些牛奶,第三,本來(lái)感覺(jué)到頭疼了,還冒雨去踢足球,總結(jié)前面的幾個(gè)原因,就造成了今天的低燒,喉嚨發(fā)炎。

  本來(lái)我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病,但到了下午,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么嚴(yán)重了,然后就去打一下球,出出汗,打完回到宿舍,發(fā)現(xiàn)吃飯沒(méi)了胃口,就吃香蕉和蜜棗,吃的時(shí)候沒(méi)有什么不適,到了教室,頭疼發(fā)熱,他們都叫我出去看,然后同學(xué)跟我找遍全校園,不見(jiàn)班主任的影子,無(wú)奈回到教室,到了教室大壯就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)身體不適,不見(jiàn)班主任,請(qǐng)不了假,然后去他那里坐了一會(huì),隨后他就去排練節(jié)目,可能在排練節(jié)目的時(shí)候,他跟沛公提起我發(fā)燒,原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來(lái)之后,他們回來(lái)時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí),沛公就跑過(guò)來(lái)說(shuō),等下放學(xué)跟你出去看,那時(shí)候我想著,那么晚了,班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎,值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎,那時(shí)候我就笑笑而已,下課了,他走上了宿舍,隨之我也上來(lái)了,我到了宿舍同學(xué)跟我說(shuō)沛公找我,沛公上來(lái)喝一口水就去找你,我一想他難道真的當(dāng)真,他以為我還在教室,然后我就跑下去找他,他跟我說(shuō):“發(fā)燒不是兒戲,感冒還可以脫,發(fā)燒不能托,等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起,我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假,一開(kāi)始是班主任的侄子對(duì)班主任說(shuō),有人請(qǐng)假,發(fā)燒,班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”,可能見(jiàn)我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧,然后就跟沛公出去,因?yàn)槲也恢浪幍暝谀模蛶页鋈?,醫(yī)生一看,低燒,喉嚨發(fā)炎,就給我開(kāi)了兩幅藥,沛公說(shuō):“還好今晚出來(lái)要不明天就慘了”。

  在這里我都不怎么交朋友,到今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這的人并不是那么沒(méi)有人情味,請(qǐng)假之前,在教室說(shuō)我要請(qǐng)假出去看病,一幫人吩咐我?guī)退麄冑I(mǎi)奶茶什么的,都覺(jué)得煩,而沛公什么也不叫,就是陪我出去,以后這個(gè)朋友值得交了。

  感謝今晚的幫助,感謝今晚的為我著想,感謝你讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖,生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。

  感謝挫折

  懸崖是山的挫折,但它卻誕生了美麗的瀑布。

  ——題記

  眺望銀河,每顆星都是一個(gè)挫折,橫行東海,每滴水都是一個(gè)挫折,攀登玉龍,每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫,坎坷何其多,但我堅(jiān)信,只有經(jīng)歷地獄的煉造,才能成就天堂的美好。

  挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念,懷念以前與媽媽一起散步的情形,我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒,然后無(wú)辜看著媽媽?zhuān)弁鄞罂?。但她從?lái)都是那么不屑一顧,時(shí)而抱著雙臂,漠然地看看我說(shuō):“你能哭,就自己起來(lái)”;時(shí)而,直接轉(zhuǎn)身向前走,從不回頭,只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

  就在這盛滿(mǎn)母親不屑的石子路上,我曾摔得遍體鱗傷,血肉模糊,但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚,咬牙站起,跟上母親的步伐。

  感謝童年的石子路,感謝跌倒的挫折,它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛,站起的艱難,才能煉造自強(qiáng)不息的意志。

  挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí),也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式;曾幾何時(shí),也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào);曾幾何時(shí),也害怕過(guò)那題題寫(xiě)錯(cuò)的答案。夜半的孤燈,照亮的不僅是在草稿紙上寫(xiě)一個(gè)個(gè)公式的筆尖,也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許,我曾可以翻開(kāi)參考書(shū),輕而易舉地找出答案,但我沒(méi)有,我一步一步地寫(xiě)著過(guò)程,手會(huì)酸,頭會(huì)痛,但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程,所以我選擇了一條更難走的山路,但黑暗的崎嶇過(guò)后,是一馬平川。

  感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題,感謝解題的挫折,它們告訴我,只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練,解答的困難,才能煉造善于思考的品質(zhì)。

  挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖,想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī),都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里,似失敗時(shí)的嘲笑,笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后,我?guī)е鴽Q心上路,用夢(mèng)想做鏟,爭(zhēng)取一年又一年,早日走上一條平坦的路,一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單,感謝鋪路的挫折,它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃,逆流的向上,才能煉造永不言棄的精神。

  鉛筆感謝削刀,因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛,鉛筆就寫(xiě)不出華美的篇章。

  瀑布感謝懸崖,因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕,瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。

  我要感謝挫折,因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪,我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。

  朋友,人生路坎坷漫長(zhǎng),但只要感謝挫折,迎難而上,在挫折中成長(zhǎng),你的前方就是天堂。

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