高二寒假作文大全

　　高二寒假作文篇6：有生命的日子里

　　人的一生會(huì)過(guò)多少個(gè)日夜春秋?誰(shuí)又能解答，就在這不能解答的日子里，你做過(guò)些什么?你有感動(dòng)嗎!你有擁有嗎!你有付出嗎!你有收獲嗎!你是否是那樣的碌碌無(wú)為，你又是否是那樣的平庸無(wú)奇!這不是種譴責(zé)，而是在為你的生活找規(guī)律，每個(gè)人都是上帝的一種恩賜，我們?cè)僭鯓拥臀ⅲ材茏龅?ldquo;珍惜”，失去是自己的，擁有是幸福的。

　　人與人不能攀比，不能妒忌，再怎樣那也是別人的。Because everyone has their own life。我們只能將自己做好點(diǎn)，生活再怎樣華麗，再怎樣多姿多彩，別忘了，你的原則在哪里，有了原則的約束良心的管轄，你即使沉入汪洋的大海，也能找到導(dǎo)航，它會(huì)帶你駛向偉岸。

　　生命中有一萬(wàn)個(gè)不得以，也要有正確的方向，生活有再多的誘惑，也不要成為金錢(qián)的奴隸。凡事要三思而后行。

　　高二寒假作文篇7：選擇

　　夢(mèng)醒后，我選擇黑夜。友人散后，我選擇孤寂，而你走后，我選擇一個(gè)謎底。

　　認(rèn)不清何年何月，我的生命習(xí)慣有你，你在的時(shí)候，看著你，不在的時(shí)候，念著你，那些日子我好年輕，年輕的如同一朵流過(guò)的雨云，便是浪花，我說(shuō)我要是閑云，你便是野鶴。你說(shuō)世界只有我，我說(shuō)有你就有世界。那時(shí)刻，啟明星在我們手中變得羞澀，潮汐的花朵也傾刻化作永恒。

　　你走了，越過(guò)所有的黑夜和白天，超過(guò)所有溫暖的記憶遠(yuǎn)去。我站在人群中，說(shuō)不出再見(jiàn)，我就這樣看著你，一如來(lái)時(shí)的無(wú)語(yǔ)，也許這刻是最美的結(jié)局，可我無(wú)法忍受想像你的背影怎么穿過(guò)孤寂。那一陣子，日記本上填滿我陣年輕的蒼白。孤寂與無(wú)奈拼湊在潔白的信紙。我曾把窗前的月光串成光亮的珍珠，珍藏。也曾試圖在黑夜尋覓你不變的雙眸。

　　最初的夢(mèng)最初很美，如花蕾初放之水靈。最初的夢(mèng)，最初很容易破滅，如剛發(fā)芽的小草之脆弱。人生短暫，我無(wú)法超越季節(jié)，對(duì)著這遠(yuǎn)方的身影，我自言自語(yǔ)人人都有自己的路。天若有緣，我們一定會(huì)在路的另一端相遇。

　　有緣相遇，無(wú)緣相聚;天涯海角，但愿相憶。

　　有幸相知，無(wú)幸相守;滄海明月，天長(zhǎng)地久。

　　高二寒假作文篇8：如果我是海

　　我只是一條無(wú)名的小魚(yú)，伙伴的“淚”我擔(dān)不起……

　　如果我是海，我會(huì)盡情地享受魚(yú)兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜;

　　如果我是海，我不會(huì)計(jì)較魚(yú)兒們?cè)谖?ldquo;體內(nèi)”游來(lái)游去，它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎，只要有一只在我身旁就夠了;

　　如果我是海，我不會(huì)怕魚(yú)兒們的“淚水”，更不會(huì)怕它們的目光;

　　我會(huì)去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌，不讓其他的魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

　　可我不行，我做不到，我只是條無(wú)名的小魚(yú);面對(duì)伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來(lái)。

　　魚(yú)在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚(yú)的淚，魚(yú)不會(huì)有感覺(jué)。

　　引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚(yú)換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚(yú)們不會(huì)知道，我自己的“淚”也不會(huì)流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里，所以我只是孤獨(dú)一個(gè)，我的“淚”總是默默滑落，魚(yú)和水都不懂。

　　做魚(yú)固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧?kù)o”。我這條無(wú)名小魚(yú)不要這些;我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”……

　　高二寒假作文篇9：舊書(shū)

　　相對(duì)于新書(shū)，我更喜歡舊書(shū)。時(shí)時(shí)翻看書(shū)架上那些泛著微黃、有些破損的舊書(shū)，常常傾聽(tīng)他們的喃喃低語(yǔ)，從小學(xué)到高中的日子如在目前，未來(lái)也不再遙不可及，仿佛唾手可得。

　　書(shū)架最底層是拼音版的《三國(guó)演義》，及帶著插畫(huà)的《格林童話》，《一千零一夜》，他們的頁(yè)數(shù)很少，身子單薄，甚至還有缺頁(yè)，這是因?yàn)槲以诳磿?shū)的時(shí)候會(huì)將他們撕下來(lái)，疊成飛機(jī)，飛向窗外。書(shū)對(duì)于童年時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，代表的僅僅是滿足我稀奇古怪的好奇心，亦或是折成飛機(jī)，都是在快樂(lè)的驅(qū)使下。

　　童年之書(shū)，我以笑客作批注，以快樂(lè)做勾畫(huà)，代表我最天真無(wú)憂的時(shí)光。

　　往上一層，則是《中華上下五千年》《悲慘世界》，《世界科學(xué)史》《探索與發(fā)現(xiàn)》。他們大塊頭較大，略顯沉默，看到它們，我仿佛也看到了那時(shí)想要了解世界，想要探索歷史的自己，對(duì)于獨(dú)生代的我們來(lái)說(shuō)，雖然享受著素有親人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，但也缺少可以交流，共同成長(zhǎng)的弟姐妹。所以只好通過(guò)讀書(shū)來(lái)解惑。

　　少年之書(shū)，我用求知作文字，用獨(dú)立當(dāng)標(biāo)點(diǎn)，譜寫(xiě)我逐漸成長(zhǎng)的篇章。

　　高二寒假作文篇10：快樂(lè)秘方

　　患者：悲者、不幸者、失落者、失敗者

　　方要癥狀：整天心灰意冷、面無(wú)表情，對(duì)其他事情毫無(wú)興趣，生活簡(jiǎn)直是痛不欲生……

　　病因：有此癥狀的患者，可能是因?yàn)槭艿綐O大的傷害，可能是因?yàn)榻?jīng)歷了一些不如意的事，也可能是因?yàn)槭艿匠林氐拇驌?hellip;…因人而異，四季不定。

　　針對(duì)這種癥狀，下面我們將介紹幾個(gè)獨(dú)家秘方。

　　快樂(lè)秘方一：把“心里話”扒開(kāi)，去皮，別把它憋在皮內(nèi)。然后把它放到一個(gè)類(lèi)似大海的“胸懷”中用中火煎熬，直到去其“不快樂(lè)”等殘?jiān)鼤r(shí)，即可服用。效果不錯(cuò)!

　　快樂(lè)秘方二：用大量的“時(shí)間”、適量的“平靜”加上少量的冰去冷卻那些傷心的、沉重的、不堪回首的“往事”。此方有不少患者用過(guò)，所謂“時(shí)間是治療一切傷痛的最佳良藥”，服用后頗有神效!

　　快樂(lè)秘方三：取“微笑”十分，“信心”十足地面對(duì)一切挫折。服用多次后，即可痊愈，藥效之神效，真是不可思議!

　　編者的話：如果您覺(jué)得這些秘方適合您，那您不妨一試。如果您有更好的快樂(lè)秘方，可寫(xiě)信與我們聯(lián)系，來(lái)信請(qǐng)寄：廣東省汕頭市快樂(lè)俱樂(lè)部!