時(shí)間的高二作文800字
時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們要珍惜好時(shí)間。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于時(shí)間的高二作文800字，希望能夠幫助到你們。
獻(xiàn)給時(shí)間
時(shí)間在不斷流逝，不論是平淡亦或是繁華，不論是急速亦或是漫長(zhǎng)，它總是在離我們遠(yuǎn)去，這一秒的時(shí)間，下一秒就死亡;但他卻一直伴我們走來(lái)，我用我的回憶為逝去的時(shí)間寫下祭文。
——題記
星幕掩映著亙古的圣域，在開天辟地的伊始，鮮紅的沙羅花瓣在空中炫舞，眾神在奧林匹斯山下齊聲詠唱，云霧、大地、風(fēng)雷……世間萬(wàn)物在翻云覆雨的手中不斷輪回。時(shí)間卻沒(méi)有任何人或是神可以主宰，無(wú)論是波塞冬的黃金戟指揮著潮水吞噬大地，還是哈得斯的冥之劍舞動(dòng)著黑暗吸納九星。時(shí)間依舊邁著它固有的步伐，踏著不變的旋律向前走著，一秒又一秒奮不顧身的逝去。天帝宙斯也只能握著手中的天杖淡淡嘆息。
無(wú)可奈何，神的嘆息;但他們卻擁有亙古永存的生命，也正是如此，北歐神王奧丁才能和邪神洛基用無(wú)休止的爭(zhēng)斗來(lái)填充無(wú)聊的生活。人類的生命卻不過(guò)是轉(zhuǎn)逝一瞬的花火，不過(guò)是短短數(shù)十個(gè)春秋的歷程，面對(duì)時(shí)間的逝去我們更顯得蒼白無(wú)力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在玉蘭花繁華的凋零中從我指間溜走，那種努力抓也抓不住的感覺(jué)，就像面對(duì)你唯一的信賴即將離開一般：心里很空，空到用盡整個(gè)世界都無(wú)法填滿;心中的痛，空洞、不實(shí)在，卻又撕心裂肺。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)腦海中殘存的回憶可以給你神圣的慰籍和最佳的止痛。所以我可以記住憂傷的回憶，卻依然快樂(lè)的活著，而這份回憶便是我為逝去的時(shí)間所寫下的祭文。
貪婪，欲望，嫉妒……人類的劣根性，為了它們?nèi)祟悮埲痰?ldquo;殺戮”。而所有的這些不過(guò)換來(lái)眾神淡淡的一抹微笑。在時(shí)間的祭文上人類留下了些什么?血腥?愚昧?還是眾神淡淡的一絲嘲笑?不，我要在我的時(shí)間祭文上留下什么，應(yīng)該由我決定，沒(méi)有人能告訴我該怎樣譜寫，即使是神也不能指導(dǎo)我的一舉一動(dòng)。我相信我知道我該怎么做才不會(huì)讓我的時(shí)間祭文紊亂無(wú)序，也不會(huì)讓我的時(shí)間祭文一片空白，我要充實(shí)的活著，那樣當(dāng)我踏上亙古的圣域，手中接過(guò)曼舞在空中的沙羅花瓣，才不會(huì)重重的嘆息，因?yàn)槲业臅r(shí)間祭文和天地共存，上面沒(méi)有神靈們蔑視的笑……
短暫的生命，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的花火，既然我無(wú)力抵抗時(shí)間的逝去，我就應(yīng)該為逝去的時(shí)間譜寫最華麗的祭文，讓這場(chǎng)短暫的花火在爆發(fā)的瞬間照亮宇宙……
時(shí)間在流逝
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”似乎從盤古開天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此，永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人，皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空，唯嘆水長(zhǎng)東。
時(shí)間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現(xiàn)今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無(wú)憂無(wú)慮，沖走許多，永遠(yuǎn)沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對(duì)他們便有著更多的敬仰?？蠢蠋熞话逡还P走天下，一嘴一手育萬(wàn)人。口若懸河，字字在理;旁征博引，句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái)，哺育未來(lái)的圣地。于是，日里夜里，無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，成為一名人民教師，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì)，模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆，最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師，不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù)，更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝，跨進(jìn)初中，理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜，更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始，便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ)，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時(shí)刻有理想作舵手，信心作風(fēng)帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過(guò)冰山，迎向天明。
時(shí)間在流逝，將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段——高中!撲面而來(lái)的是日益的成熟，堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚，接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā)，一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船，跨過(guò)高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝，擔(dān)心“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，奈何“黃河之水，奔流到海不復(fù)回”，痛心“物是人非事事休”。可無(wú)論如何，以不變應(yīng)萬(wàn)變，堅(jiān)定自己的信念，守護(hù)自己的理想，并為之不懈地付出，方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間都去哪兒了
媽媽說(shuō)：“頭發(fā)怎么掉的越來(lái)越嚴(yán)重了?”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長(zhǎng)直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡?；叵肫饗寢尣賱诘哪且粋€(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了?？墒悄切┎蛔兊年P(guān)懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來(lái)越少了。有時(shí)候是沒(méi)時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問(wèn)，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的時(shí)間都給了一些虛無(wú)縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對(duì)身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會(huì)開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能?媽媽無(wú)條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說(shuō)起之時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動(dòng)的愛(ài)。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過(guò)馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說(shuō)著母親的一生，卻在拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來(lái)不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時(shí)候的媽媽愛(ài)笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛(ài)的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說(shuō)：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。
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