窗外的世界小學(xué)作文通用15篇
窗外的世界小學(xué)作文通用15篇
扇窗戶(hù)隔出了兩個(gè)世界,窗戶(hù)里的人終于出去了,看到了一個(gè)美好的世界.下面是小編為大家收集關(guān)于窗外的世界小學(xué)作文通用15篇，歡迎借鑒參考。
窗外的世界小學(xué)作文1
一扇窗戶(hù)隔出了兩個(gè)世界,窗戶(hù)里的人終于出去了,看到了一個(gè)美好的世界.
有一個(gè)天生殘疾的小女孩,她少了左腿,正因?yàn)檫@樣,從小,她就一直在家里呆著,由父母陪著過(guò)了7年,這7年里,父母很精心的照顧著她,她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開(kāi)心的玩耍,她也想去玩,但媽媽告訴她如果她出去玩,外面的小朋友會(huì)笑話(huà)她的.所以,她放棄了想出去玩的想法,安心的坐在桌前.
她7歲時(shí),也就是該上一年級(jí)了,她忽然想出去上學(xué),幼兒園的課程淺顯易懂,媽媽也會(huì),上一年級(jí)媽媽本來(lái)想請(qǐng)家教來(lái)教她,沒(méi)想到她竟想出去,無(wú)奈之下,媽媽又一次對(duì)她說(shuō)起人心險(xiǎn)惡,沒(méi)人會(huì)幫她,把窗外的綠草藍(lán)天說(shuō)成了如地獄一般,小女孩怕了,也不再說(shuō)出去了.
她還是經(jīng)常趴在窗前看,外面卻始終沒(méi)看出什么恐怖來(lái),這讓她很迷惑.
小女孩很聰明,學(xué)得快,老師又講的有聲有色,還經(jīng)常給她帶一些書(shū)讓她看,她很喜歡問(wèn)老師一些關(guān)于外面那個(gè)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界的樣子,老師也總是耐心的講給她聽(tīng),老師講的很美,這又讓小女孩想出去看看,她又一次向媽媽提出想出去上學(xué),而家教老師也說(shuō)她很聰明,應(yīng)該出去接觸一下新的環(huán)境,媽媽終于同意了讓她出去上學(xué).
第二年,她如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)了小學(xué),她在開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽詳細(xì)的向她介紹了怎樣去學(xué)校,坐哪路車(chē)……
她第二天起了個(gè)大早,來(lái)到車(chē)站人們見(jiàn)她拄著拐杖都讓座給她,上車(chē)有人扶她,一進(jìn)班,迎來(lái)一片熱烈的掌聲,她笑了,笑的很開(kāi)心,她終于看見(jiàn)了一直想見(jiàn)到的另一個(gè)世界.好美好美……
窗外的世界小學(xué)作文2
窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙?
一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可www.99zuowen.com能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人往的大街……
一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之蛙，在坐井觀(guān)天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界!
窗外的世界小學(xué)作文3
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,青蛙在河邊嬉戲,海鷗在藍(lán)天翱翔……它們?yōu)槭裁磿?huì)如此悠閑?因?yàn)樗鼈兩钤诖巴?不受拘束的世界里.
每當(dāng)你看著窗外,你可能會(huì)看見(jiàn)車(chē)水馬龍的車(chē)輛,摩肩接踵的行人;會(huì)看見(jiàn)三五成群的小孩在玩耍;會(huì)看見(jiàn)開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)正在等客……或者你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)刺耳的喇叭聲;會(huì)聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜的吆喝聲;會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朋友與朋友之間的嬉笑聲……
你看!一個(gè)拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來(lái).大冬天的,他只身著單薄的襯衣,上面還破了幾個(gè)洞.看著這景象,我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想.
我可以很清楚地看見(jiàn)老大爺那已被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅的手,比猴子屁股還紅.我有些同情.心想,老大爺每天那么辛苦地拖煤,到底能賺多少錢(qián)呢?也只不過(guò)是那微薄的收入!看著老大爺那滿(mǎn)臉赤紅,好像是更加吃力了.因?yàn)檫@是一個(gè)上坡.突然,老大爺那拖煤的板車(chē)不但沒(méi)有前進(jìn),反而在往后退.“哎呀!”我的小心臟不禁慘叫了一聲.老大爺?shù)陌遘?chē)不小心磕到了一個(gè)調(diào)皮的石頭上,從車(chē)上掉下一塊煤,碎在地上七零八落.老大爺聽(tīng)到了煤碎聲,連忙把板車(chē)停靠在一旁.我想,怎么了?不就是一塊煤?jiǎn)?碎了就碎了,何必停車(chē),難不成你還去把它撿起來(lái)?可笑!
果真,老大爺真從荷包里掏出一個(gè)丑陋不堪的小布袋,將碎掉的煤一一撿進(jìn)布袋里.我愣住了,沉思了一會(huì)……我才悟出:老大爺賣(mài)煤一惡補(bǔ)容易,賺錢(qián)也不多,現(xiàn)在又損失一塊.是呀!在我們眼中是微不足道的,可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個(gè)打火機(jī),把煙叼在嘴里,又再次拖起板車(chē),向前行進(jìn),慢慢地消失在我的視野里,消失在這嚴(yán)冬里.
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我,我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí).在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認(rèn)真對(duì)待工作的精神,我豈能與他相比.
或許窗外的世界會(huì)給智者帶來(lái)靈感與啟發(fā),但也會(huì)給庸人帶來(lái)貪婪錯(cuò)誤的思想.
窗外的世界小學(xué)作文4
下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無(wú)法掙脫它的誘惑?！}記
一直喜歡坐在靠窗的位子，是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税?，十指尖都賽滿(mǎn)了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風(fēng)，夏季花開(kāi)的滾滾濃香，初秋果實(shí)的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿(mǎn)了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛?？倫?ài)打開(kāi)窗子，在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞;過(guò)了一會(huì)兒，晨練的老人們出來(lái)了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買(mǎi)東西的小販出來(lái)了，響亮的叫賣(mài)聲驚醒了晨睡的小鳥(niǎo);上學(xué)的孩童出來(lái)了，稚氣未脫的面龐上掛滿(mǎn)了對(duì)求知的渴望。
夏日午后，幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠，好不悶熱!啟窗外望，滿(mǎn)眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨(dú)特樂(lè)章，文章此時(shí)寫(xiě)豈不最好?
秋的傍晚，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開(kāi)窗戶(hù)，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，催亂了幾頁(yè)稿紙，窗外半明半暗，隱約可見(jiàn)小樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影，遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾。回頭望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬(wàn)分可愛(ài)，不再惱人了。
冬天入夜，暖氣片釋放著令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶(hù)開(kāi)一條小縫兒，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈!
窗外的世界，四季交替。我愛(ài)春的青純，愛(ài)夏的成熟，愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)冬的寂寞。
窗外的世界，牽動(dòng)我的情思。
窗外的世界小學(xué)作文5
一個(gè)寒冷的正午，我和好友放學(xué)回家，走出學(xué)校門(mén)口，我們走到一個(gè)燒烤攤前，一道黑影從面前閃過(guò)，定眼一看，是一個(gè)短發(fā)，衣服骯臟破爛的流浪兒童。
他光著一雙腳，踉蹌著撲向地上的一個(gè)奶茶杯，一把抓過(guò)來(lái)，雙手捧起空杯，用嘴撕咬著杯上的一層膜，撕開(kāi)一個(gè)小口子后，用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來(lái)，然后伸出舌頭，仔細(xì)地舔食著杯上殘留的奶茶汁，舌頭一伸一縮，發(fā)出哧溜哧溜的響聲，當(dāng)杯子里只剩下他的口水時(shí)，他才不舍的放下，用手撐著地，緩緩的站起來(lái)，一抬眼，正碰到我們注視的目光，于是象受了驚的鳥(niǎo)兒，閃到攤子一邊去了。這時(shí)，我終于看清他的面孔，他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍(lán)色的眼睛，他長(zhǎng)得極其丑陋。
我和朋友點(diǎn)了燒烤后，坐在攤邊的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的頭發(fā)雖然臟卻很短，象是不久前減過(guò)的，真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小，怎么就成了流浪兒?他的父母呢?如果父母雙亡，也應(yīng)該有親戚照顧啊!我的心無(wú)端的沉重起來(lái)。
“好了，拿去!”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我，臉上掛滿(mǎn)了微笑。那個(gè)男孩在一邊踮著腳，目光鑿鑿的看著我手中的肉串，那渴望，期待的眼神打動(dòng)了我，我很想為他做點(diǎn)什么，哪怕是將手里的肉串遞一根給他，可是我的手如同灌了鉛一般沉重，無(wú)論我怎么努力，手都抬不起來(lái)，心中總有一個(gè)念頭在我心里：“別傻了，這么多人”。
“看什么看，滾一邊去!”小販怒吼一聲，三角眼倒立，與之前的笑態(tài)判若兩人，男孩帶著恐懼離開(kāi)了，我如釋重負(fù)，可面對(duì)香噴噴的肉串，再也沒(méi)有一點(diǎn)食欲，只覺(jué)得這天更加寒冷，為什么會(huì)這樣?人類(lèi)的同情心呢?我的心里也堵得慌，窗外的世界不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
窗外的世界應(yīng)該沒(méi)有所謂的饑餓，沒(méi)有人際的嘲笑，沒(méi)有高低貴賤，愿這世界多一份關(guān)愛(ài)，多一份善良，多一份同情。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間……”希望我們一起讓窗外的世界更加美好!
窗外的世界小學(xué)作文6
窗外的世界，無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花;無(wú)論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物卻還在沉睡之際，我悄悄推開(kāi)那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩!不久之后，太陽(yáng)緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬?。太?yáng)懶懶的探起了身子，不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時(shí)宜自勉;歲月不待人。”午晌，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛，陽(yáng)光早已打起了精神，河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的，午后也可以是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光，而那些星點(diǎn)，也只如螢火一般，依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光?？删褪沁@景，卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄，沒(méi)有午時(shí)的熱烈，沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié)，凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān)拢稍谖倚闹?，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴，可誰(shuí)也沒(méi)退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
啊!原來(lái)窗外的世界如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧?可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的世界原來(lái)是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好啊!窗外的世界如此多嬌!
窗外的世界小學(xué)作文7
去年春節(jié)，我們一大家子開(kāi)車(chē)回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛，哥哥說(shuō)“快到了吧，那么多山!”我趕緊搖下車(chē)窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái)，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長(zhǎng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……
老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切!那連綿起伏的群山，伴著清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒(méi)有不可一時(shí)的驕橫，沒(méi)有為我獨(dú)尊的霸氣，比大海顯得踏實(shí)，比小溪顯得穩(wěn)重。停車(chē)休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹(shù)，枯黃的茅草一片片一片片，調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會(huì)兒，就停息了，恢復(fù)了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒(méi)有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的桃源生活，簡(jiǎn)單生活，率性生活，多么的美好!
再驅(qū)車(chē)向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，一座座從窗邊閃過(guò)，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘，外公說(shuō)“上面記著我們十年才回來(lái)一次!”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專(zhuān)注，老家的山，我愛(ài)你的率真，我愛(ài)你的牽掛!
窗外的世界小學(xué)作文8
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，青蛙在河邊嬉戲，海鷗在藍(lán)天翱翔……它們?yōu)槭裁磿?huì)如此悠閑?因?yàn)樗鼈兩钤诖巴?，不受拘束的世界里?/p>
每當(dāng)你看著窗外，你可能會(huì)看見(jiàn)車(chē)水馬龍的車(chē)輛，摩肩接踵的行人;會(huì)看見(jiàn)三五成群的小孩在玩耍;會(huì)看見(jiàn)開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)正在等客……或者你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)刺耳的喇叭聲;會(huì)聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜的吆喝聲;會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朋友與朋友之間的嬉笑聲……
你看!一個(gè)拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來(lái)。大冬天的，他只身著單薄的襯衣，上面還破了幾個(gè)洞?？粗@景象，我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。
我可以很清楚地看見(jiàn)老大爺那已被凜冽的寒風(fēng)吹得通紅的手，比猴子屁股還紅。我有些同情。心想，老大爺每天那么辛苦地拖煤，到底能賺多少錢(qián)呢?也只不過(guò)是那微薄的收入!看著老大爺那滿(mǎn)臉赤紅，好像是更加吃力了。因?yàn)檫@是一個(gè)上坡。突然，老大爺那拖煤的板車(chē)不但沒(méi)有前進(jìn)，反而在往后退。“哎呀!”我的小心臟不禁慘叫了一聲。老大爺?shù)陌遘?chē)不小心磕到了一個(gè)調(diào)皮的石頭上，從車(chē)上掉下一塊煤，碎在地上七零八落。老大爺聽(tīng)到了煤碎聲，連忙把板車(chē)停靠在一旁。我想，怎么了?不就是一塊煤?jiǎn)?碎了就碎了，何必停車(chē)，難不成你還去把它撿起來(lái)?可笑!
果真，老大爺真從荷包里掏出一個(gè)丑陋不堪的`小布袋，將碎掉的煤一一撿進(jìn)布袋里。我愣住了，沉思了一會(huì)……我才悟出：老大爺賣(mài)煤一惡補(bǔ)容易，賺錢(qián)也不多，現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的，可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個(gè)打火機(jī)，把煙叼在嘴里，又再次拖起板車(chē)，向前行進(jìn)，慢慢地消失在我的視野里，消失在這嚴(yán)冬里。
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我，我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí)。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認(rèn)真對(duì)待工作的精神，我豈能與他相比。
或許窗外的世界會(huì)給智者帶來(lái)靈感與啟發(fā)，但也會(huì)給庸人帶來(lái)貪婪錯(cuò)誤的思想。
窗外的世界小學(xué)作文9
好久沒(méi)有這么輕松舒適的看天了。天，永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)那么亮那么透明。
清新的空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好熟悉好親切。窗外的世界，很獨(dú)特。
窗戶(hù)外種植的種子已經(jīng)發(fā)芽到小苗了，嫩綠嫩綠的兩片葉子，突然好友成就感，因?yàn)槲也赣甜B(yǎng)了一個(gè)可愛(ài)的小生命，它雖小但卻義無(wú)反顧向遠(yuǎn)方的太陽(yáng)伸長(zhǎng)而去。就像魯迅《匆匆》一文里說(shuō)：我從沒(méi)有注意到在這個(gè)角度也能觀(guān)察美。外面的世界，很神奇。
窗外的鐵欄桿上站立著兩只不知名的小鳥(niǎo)，我趴在窗沿，關(guān)注著它的羽毛，那種似淺非淺，那種似青非青，真好看，它們似乎沒(méi)有察覺(jué)到我在注視它，我在想：那肥敦的身材到底的怎么飛到那自由美好的天空的?窗外的世界，很奇妙。
望向窗外，遠(yuǎn)處事一棟棟高新的樓房，想不出來(lái)那是一磚一泥的方法建造出來(lái)的，一邊堅(jiān)強(qiáng)的小草竟長(zhǎng)在樓墻的裂縫里，許多生命，本身就是奇跡，窗外的世界，很偉大。
此時(shí)，窗外的天空已開(kāi)始鄒黑，不是現(xiàn)在的天空不美麗了，而是它用另一種姿態(tài)來(lái)表現(xiàn)自己，因?yàn)樗牧硪幻妫埠苊?。綿綿細(xì)雨，微微跌倒在我種植的花葉上，花葉輕輕地輕輕地把它盛在它的“心中”不想它有二次傷害。微微的雨給我?guī)?lái)了另一種清涼的感覺(jué)，周?chē)目諝飧忧逍铝鲿?，好舒服。那只不知名的小鳥(niǎo)游出現(xiàn)在我面前的窗戶(hù)上，哦，它是來(lái)避雨的。可是，外面那么冷，于是，我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)，我拉開(kāi)了窗紗，小鳥(niǎo)受到驚嚇逃命是的飛向了雨中，逐漸消失了身影，“算了，也好，回家吧，家是最溫暖，最遮風(fēng)擋雨的”我默默感嘆。
窗外的世界，如此平常，如此不凡，如此美妙。
窗外的世界小學(xué)作文10
記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛(ài)玩的我卻突然變得性格孤僻起來(lái)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠(yuǎn)而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。
我每天待在家里，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，混過(guò)了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來(lái)玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過(guò)那扇窗戶(hù)了。
當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì)看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔倒，他們會(huì)在一起笑。我則會(huì)笑他們的蠢，明知會(huì)摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說(shuō)我體弱多病，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽(tīng)非聽(tīng)，當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇，寫(xiě)的是一只失去自由的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)自己鎖住自己的，因?yàn)榕峦饷嫖ｋU(xiǎn)，所以待在家里，從而失去自由?？赐赀@篇，我感覺(jué)自己就像這只小鳥(niǎo)，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。
恰好這天我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開(kāi)心，我感覺(jué)自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。
窗外的世界小學(xué)作文11
多少著風(fēng)雨之夜，我們心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫(huà)的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧?或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)比清楚了。
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的小花，就是一個(gè)美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
窗外的世界小學(xué)作文12
窗外是一本書(shū)，是一幅畫(huà)，是一篇詩(shī)，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長(zhǎng)歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過(guò)窗戶(hù)，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過(guò)窗戶(hù)向我招手，窗外的嫩綠與生機(jī)讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩(shī)?？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個(gè)孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹(shù)的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽(yáng)。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽(yáng)也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開(kāi)窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋(píng)果樹(shù)將自己的果實(shí)送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個(gè)蘋(píng)果，我趕快接住，快樂(lè)地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時(shí)，太陽(yáng)不忍他們太熱，送來(lái)秋風(fēng)。
我咬了一口蘋(píng)果，很甜，我將窗戶(hù)打開(kāi)。
冬天來(lái)了，窗外銀裝素裹，過(guò)年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠(yuǎn)處，飄過(guò)來(lái)一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過(guò)昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開(kāi)心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說(shuō)著，我翻出窗戶(hù)，加入了快樂(lè)的隊(duì)伍?；仡^看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨(dú)。
走出這扇窗，那些畫(huà)面，那本書(shū)，那首詩(shī)一一撲面而來(lái)。窗外的世界，更加壯闊。
窗外的世界小學(xué)作文13
每一戶(hù)人家都應(yīng)該有窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)的樣子是不同的，透過(guò)窗戶(hù)看到的故事也是不同的。
我們家，爸媽的房間是主臥，窗戶(hù)很大，也有窗臺(tái)。我常常會(huì)坐在窗臺(tái)上往前看。那個(gè)方向是萬(wàn)達(dá)超市。萬(wàn)達(dá)超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就熱鬧起來(lái)了。金街上，有賣(mài)玩具的，有蹦蹦床、有機(jī)器人、摩天輪、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)、碰碰車(chē)等好多好玩的。除了好玩的，還有賣(mài)衣服的，賣(mài)炒酸奶的，賣(mài)冰淇淋的……看上去有意思極了。
爸爸的書(shū)房一樣，也有窗戶(hù)和窗臺(tái)。我會(huì)臥在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)門(mén)一開(kāi)就是一大片空地?？?，19樓的祖孫倆又出來(lái)了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見(jiàn)小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫(huà)成了大象，還學(xué)著蠟筆小新的樣子給他奶奶唱：“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么長(zhǎng)……”老太太無(wú)奈：“你這個(gè)孩子呀……”我直接笑噴了。
奶奶房間的窗戶(hù)是推拉窗，窗戶(hù)外正對(duì)著一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時(shí)，公園里會(huì)有人釣魚(yú)，有人野餐，還有人放風(fēng)箏……公園旁邊也有一條小吃街，里面的人可多了。那里有賣(mài)烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖邊，在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
我房間的窗戶(hù)對(duì)著一條馬路。路上有個(gè)盲人，正拿著導(dǎo)盲棍試探著前進(jìn)。他的前面是一只狗，大概是他的導(dǎo)盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來(lái)，成功為他躲過(guò)了一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)。
每一扇窗是不同的，每一扇外，“講”的故事也是不同的。
窗外的世界小學(xué)作文14
你是否打開(kāi)過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?
打開(kāi)窗，窗外可能是安靜的書(shū)店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開(kāi)心窗，會(huì)有更多的朋友出現(xiàn)，那時(shí)候就不會(huì)孤單了。
窗外有許多東西，我們?cè)趯W(xué)校，打開(kāi)左邊的窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，在廣場(chǎng)上玩耍的機(jī)會(huì)，一天隨著一天逐漸減少。回想起以前每天我們都會(huì)在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì)繞著廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開(kāi)右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿(mǎn)了大樹(shù)與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書(shū)看的眼睛累了，打開(kāi)窗，看看綠色，就會(huì)眼前一亮，所有疲倦都會(huì)洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開(kāi)窗，吹吹清風(fēng)，會(huì)神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開(kāi)窗，又是一番新景象。
早晨，請(qǐng)你打開(kāi)窗。陽(yáng)光會(huì)為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì)為你留下美好的祝福;綠葉會(huì)讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請(qǐng)你打開(kāi)窗。烈日會(huì)熱
情地歡迎你;云朵們會(huì)為你講述有趣的事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請(qǐng)你打開(kāi)窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!
打開(kāi)窗，我就是喜歡打開(kāi)窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!
窗外的世界小學(xué)作文15
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了……
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
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