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小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字

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夏天,整個(gè)城市像燒透了的磚窖,使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了熱得不停地鳴叫道:“知了,知了!”狗熱得趴在樹(shù)蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無(wú)力地走著。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字1

翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來(lái),那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。

相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見(jiàn)的教室的墻壁,也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開(kāi)還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開(kāi)眼睛,耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情,要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開(kāi)。可是我一句話也沒(méi)說(shuō),看著別人合照咧開(kāi)的笑臉,。

在白襯衫上寫(xiě)下自己的名字,用雙手將它呈給老師。那件寫(xiě)滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機(jī)定格。然后,老師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫(xiě)留言和聯(lián)系電話。

我忘了是怎樣離開(kāi)的,記得離開(kāi)的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻忘記了去回頭多看一眼,那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個(gè)陽(yáng)光飽滿的教室。

現(xiàn)在我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過(guò)去。

分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來(lái)的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠(chéng)的笑臉,以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會(huì)不會(huì)溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過(guò)的風(fēng),悄悄地帶走了我的時(shí)間,悄無(wú)聲息。

夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚(yáng),微笑,面對(duì)我的青春。

背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開(kāi)始新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)忘記那些過(guò)去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無(wú)缺的保存。

夏天以后,懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它清晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。

夏天以后,秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀,沉淀。

小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字2

夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開(kāi)放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)??纯?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大,也是一樹(shù)碧綠,它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!贝蠛@锏睦嘶ê?jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過(guò)救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)大豐收。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想,我已經(jīng)成一名小畫(huà)家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字3

火熱的太陽(yáng)是夏天的主題。在太陽(yáng)的照射下,人們汗流浹背,動(dòng)物們氣喘吁吁,天地間猶如無(wú)形的桑那蒸房一樣熱氣騰騰而又不可抗拒。熱,熱,熱!人們穿著衣服熱,光著膀子、袒胸露背熱,搖著扇子吹著空調(diào)還是熱。熱得揮汗如雨,熱得酣暢淋漓。

炎熱、沉悶、窒息,當(dāng)這些令人厭煩的感受達(dá)到極限的時(shí)候,大塊大塊的烏云壓過(guò)來(lái)了,一道炫目的閃電劃破長(zhǎng)空,隨之而來(lái)的是陣陣驚天動(dòng)地的雷聲,繼而狂風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。原本靜若處子的樹(shù)木披頭散發(fā),瘋狂搖動(dòng);干燥的大地雨花飛濺,水流成河;過(guò)高的氣溫降下來(lái)了,人們感到?jīng)鏊孢m,心曠神怡。

雨過(guò)風(fēng)息,日出云散,一座美麗的彩虹高掛天上。這乍陰乍晴,這風(fēng)云變幻,使人精神亢奮,使人心靈震撼。

這就是夏天的不凡,這就是夏天的壯觀,這就是夏天的浪漫!

夏天是美麗的季節(jié)。各種花兒競(jìng)相開(kāi)放:荷花、蘭花、百合花、女貞花、月季花、夾竹桃花……姹紫嫣紅,芳香醉人。

夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。石榴、柿子、核桃、蘋(píng)果、梨、山楂……各種果實(shí)掛滿枝頭,賞心悅目。

夏天是成熟的季節(jié)。百草繁茂,樹(shù)木森森,山清水秀,風(fēng)景宜人。

夏天是收獲的季節(jié)。北方的小麥,南方的瓜果蔬菜,車?yán)丝?,一片繁忙景象?/p>

夏天是人們自我展示的季節(jié)。男人強(qiáng)健的體格,女人婀娜的身姿、白皙的皮膚,隨心所欲,自然灑脫。

夏天是人們自我宣泄的季節(jié)。少男少女們,青壯年朋友們,狂歌勁舞,快樂(lè)逍遙。

許多極富情趣的生活場(chǎng)景是夏天獨(dú)有的。戀花的蜂蝶,戲水的鴛鴦,上樹(shù)的螞蟻,河邊的蛙鳴。在喧鬧的街頭,上穿背心下著短褲或短裙的女孩散發(fā)著青春的氣息;在狀若華蓋的大樹(shù)下,常常聚集三五個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人手搖蒲扇閑談納涼;在冷飲店,在飯館、歌廳、大排檔,冰鎮(zhèn)飲料、冰鎮(zhèn)啤酒為年輕人的生活增添了許多情趣和快樂(lè);在綠樹(shù)環(huán)繞的池塘,一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗,完全陶醉于歡快的嬉戲之中。

我贊美夏天,它使黑暗縮短,光明延長(zhǎng)。

我贊美夏天,它是女人的飾品,男人的夢(mèng)想。

我贊美夏天,它賜給我們由偉大的自然精心演奏的一幕幕交響曲,驚心動(dòng)魄,跌宕鏗鏘。云的奔涌,風(fēng)的吶喊,雨的傾訴,樹(shù)的癲狂,電的閃爍,雷的歌唱!

小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字4

在夏天,沒(méi)有春風(fēng)的柔美,沒(méi)有春雨的綿綿。然而,夏天的暴雨不再是人類的天敵,而是一種享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛涼更是人生的一大享受,那涼爽的風(fēng)把白天的疲倦和煩燥都帶走了,留下的只有美夢(mèng)。

在夏天,沒(méi)有落葉的那種精神,也沒(méi)有那成功的果實(shí)??墒蔷G油油的公園,人們看到會(huì)更加神清氣爽,更加有生機(jī),更加有活力。雖然夏天里沒(méi)有犧牲自我的東西,但是它依然為人類做著力所能及的貢獻(xiàn),比如:那些綠得發(fā)亮的葉子,它們會(huì)吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣更清新,這也可以避免一些地區(qū)的沙塵暴。

在夏天,也沒(méi)有白雪那樣憧憬,沒(méi)有那種凈白。雖然在夏天里沒(méi)有白色,但是充滿生命的綠色,綠色就是它的生命,而且在夏天天空沒(méi)有冬天那么灰暗,而是更藍(lán)了。抬起頭仰望天空仿佛是走進(jìn)了理想的天堂,多美啊!

與其它季節(jié)比起來(lái),是不是夏季就略勝一籌啊?不僅是那些,還有個(gè)交響樂(lè)隊(duì),它是由蟬、蛙和蟲(chóng)組成的,它們的鳴叫雖然沒(méi)有《月光曲》柔和,沒(méi)有《義勇軍進(jìn)行曲》剛強(qiáng),可是仍然動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

夏天還為人類帶來(lái)了西瓜、啤酒和冰淇鄰這樣的美食,還有短裙、遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡組成的風(fēng)景,更好的是游泳旅游和營(yíng)火晚會(huì)的歡樂(lè)。可千萬(wàn)不能忘記品味夏晨的涼爽、夏夜的迷人。

小學(xué)生二年級(jí)話題作文夏天600字5

蟬鳴、蛙啼、蟲(chóng)叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來(lái)而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開(kāi)的音樂(lè)會(huì),簡(jiǎn)直是震撼人心,獨(dú)一無(wú)二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以聽(tīng)到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,啊!

夏天到了,夜暮降臨了,音樂(lè)會(huì)也隨著開(kāi)始。我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)盛宴。你看,那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂(lè)舞臺(tái)的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X(jué)。

突然,屋前的樹(shù)木抖動(dòng)起來(lái),它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞。

看完了這具有童話世界特點(diǎn)的音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽(tīng)!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。

雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂(lè)卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來(lái)了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。我感覺(jué)到,音樂(lè)會(huì)的氣氛真是越來(lái)越濃厚。緊接著,百蟬也隨著“小提琴”音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái),聲音既雄壯浩大,又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無(wú)邊無(wú)際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂(lè)曲……音樂(lè)即讓人無(wú)法捉摸,又叫人出乎意料。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂(lè)的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會(huì)著,這是多么美好的一件事呀!

夏天給人的感覺(jué)總是既陽(yáng)光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無(wú)窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。

在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗。


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