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二年級夏天景物作文600字

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夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,這里給大家分享一些關(guān)于二年級夏天景物作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

二年級夏天景物作文600字1

有人說,夏天酷暑難熬,令人討厭;我卻說,夏日美好而迷人;感受夏天是一種難得的享受。

當(dāng)你汗流浹背時,忽然一絲涼風(fēng)吹來,你會說:“好痛快呀!”開心不已。因為夏天的酷暑襯托出了涼風(fēng)的爽快。然而,其他季節(jié),這樣的爽快是感受不到的。這時,你會說,夏天是美好的。

夏天是美好的。熱風(fēng)席卷大地之時,也是綠色植物蓬勃向上之日。校園里,綠蔭濃濃,樹蔭下,讀書、談心、做游戲,別有情趣。大街旁,一排排高大的樹木,枝葉蓬蓬勃勃,蔥蔥郁郁,給大街搭上了綠色涼棚。人行在大街上,如同走在綠色的長廊里,這在其他季節(jié)里是感受不到的。

夏天是美好的。去公園里,或者景點上看看,又別有一番情趣。在綠色主宰的世界里,可以看到,各種各樣的花兒開放了,紅的、黃的、紫的……什么花兒都有,春天能看到的,在這里幾乎都能看到這是人工培植的難道不比春天更美嗎?

夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪兒,都躲不過熱魔的折磨。不過,別報怨,那邊有一條清澈的小河,小伙伴們,跳下去吧,游游水,打打水仗,涼涼的,爽爽的,別提有多痛快了!這又是在其他季節(jié)里所享受不到的。

夏天是美好的,是“別有風(fēng)味”的。春天的溫柔,秋天的涼爽,冬天的嚴(yán)寒,在它面前都顯得索然乏味。在那三季,須穿厚點的衣服,否則,會感冒的;而夏季,你不會有這種擔(dān)憂,穿得少一點,再少一點,涼涼快快,輕輕松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。當(dāng)你悶熱得難受時,不要緊,一會兒就會降下大雨,驅(qū)散大地上的熱魔,讓你痛快涼爽。而其他三季幾乎一成不變,令人“如同嚼蠟”。凡此種.種,你不會感到,夏天確實是“別有風(fēng)味”嗎?

當(dāng)你熱得難以忍受的時候,千萬不要抱怨,不要厭煩,靜下心來想一想,或者等一等涼風(fēng),等一等大雨,你會感受到夏天是美好的。

二年級夏天景物作文600字2

夏天來了,太陽公公笑得更歡了,散發(fā)出熱氣炙烤著大地,射出一束束金燦燦的光透過密密的樹葉向我們照耀而來。

樹上的知了換上了清涼的“夏裝”,用它那洪亮的“嗓音”為我們帶來最動聽的歌聲,又不時停下來允吸著大樹的甘露滋潤“喉嚨”。

石榴樹上的石榴一個個露出娃娃般可愛的臉龐,正對著我們笑呢!馬路兩邊的銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆又大又圓的銀杏果,一根根樹枝都被壓彎了腰。最美的要數(shù)荷花,它們穿上了碧綠的裙子,綻開了粉色的笑臉,就如害羞的小姑娘一樣,在湖水中輕輕地扭動著身子為我們舞蹈。

遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻,濃密的葉子疊得又厚又密,一陣微風(fēng)吹來,葉子“嘩啦啦”地響,像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧靜。

而太陽似乎要散發(fā)它所有的熱量,它曬紅了小孩的臉蛋,曬卷了路邊的樹葉,曬得花兒都躲進(jìn)了葉子里,垂頭喪氣的。

夏日的傍晚也是一道美麗的風(fēng)景,工作了一天的人們都來到濃密的大樹底下乘涼,各自之間互相聊著家常,小朋友們在一旁嘰嘰喳喳,嬉笑打鬧,熱鬧極了。夜空中的星星也來湊熱鬧,一顆一顆在向你眨眼睛,真像調(diào)皮的孩子!

這夏日的景色是不是別有一番風(fēng)味,有著它自己獨特的美呢?

二年級夏天景物作文600字3

夏天是個炎熱的季節(jié)。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步,可走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下,太陽透過枝葉,照在小朋友身上,小朋友還是熱得汗流浹背。

夏天是個快樂的季節(jié)。一到夏天,小朋友們可高興啦,因為他們可以盡情地游泳了。有的在游泳池里打水仗,他們在“噼里啪啦”的水聲中度過了炎熱的夏天;有的在游泳比賽,瞧,那些小朋友游得多快呀,先是蛙泳,快到池壁時來個翻滾,接著又換成自由泳,動作是那么的嫻熟。在夏天,還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔,咬一口,那清涼的感覺一直流入你的心田。

夏天是個芬芳的季節(jié)。夏天來到,許許多多的花都競相開放,給夏天增添了許多生機(jī)。看,那兒有荷花池呢!那一朵朵荷花,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗動人。忽然,一陣微風(fēng)襲來,穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會兒,風(fēng)過了,荷花也停止了舞蹈,躺在荷葉上休息,愜意極了!瞧,那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快,早上太陽剛出來,它們就吹起了五顏六色的小喇叭,散發(fā)著淡淡的清香,可美了!

夏天是個歌唱的季節(jié)。黃鸝來了,畫眉鳥來了,百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列,它們在樹蔭下唱起了美妙動聽的歌兒。百靈鳥第一個上臺,它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌,這歌聲令我陶醉,使我進(jìn)入了想象之中:如果我是百靈鳥,我會唱《飛得更高》,讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后,會鼓起勇氣,為自己的夢想前行,跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。

夏天是多彩的,她充滿了花香,充滿了歌聲,充滿了歡笑……

二年級夏天景物作文600字4

夏,一年四季中最炎熱的季節(jié),但她卻有她惟有的熱情,用以真誠的懷抱招待我們,用以生機(jī)勃勃的景象來熏陶我們,正以為這樣,我愛她的生機(jī),愛她的炎熱,愛她的堅強(qiáng)。

夏日清晨,美麗的東方還未清晰,跑到陽臺,吮吸大自然的芬芳,心曠神怡。太陽初起,拿一本書、一盤磁帶,忘情的閱讀,盡情的播放。沒有喧雜,沒有干擾,做什么都舒心愜意,但往往短暫,不久汽車的喇叭聲,人們的歡笑聲,小販的吆喝聲,人們的歡笑聲,融合在一起,匯成美妙的交響樂,又是另外一番情趣。

臨近中午,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩。游走在鳳凰林間,滿樹的鳳凰花,開得紅艷,開的生機(jī),開的另人叫好,在綠葉的襯托下,如鳳凰棲停樹。

走過鳳凰林,來到花之海。滿眼便是:月季、梔子、荷……她們競相開放,微風(fēng)拂過,清香宜人,另人陶醉,有種說不出道不明的舒心。

來到池塘邊,坐在石頭上,垂柳撫弄著頭發(fā),碧水搔撓著光腳,如臨仙境。知了不歇氣地唱著。有時天氣悶熱的不舒服,便大雨臨盆,一陣陣風(fēng)呼嘯著,卷起地上碎物,樹被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地嘶叫著,雨中的人們打著傘路過河邊,急速的行走著。頑皮的孩子們在河邊嬉戲著,玩著,跳著,唱著,任雨點打在身上,不亦樂乎。

待雨過天晴后,空氣便更加清新,池塘上飛舞著無數(shù)綠頭紅翅的大蜻蜓,水塘里游動著雪白的鵝群,煞是可觀。

傍晚夕陽時,縷縷余暉斜射墻邊,沒有早晨的清新,沒有中午的炎熱與刺激,只有恬靜于柔和……雪白的墻壁上映出點點淡紅,讓人不禁想起“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕句。

入夜,節(jié)奏變得歡快舒暢。

當(dāng)夜拉下帷幕,人們出外納涼,光星閑談,待困之時,酣然入睡,大地便變得靜謐無聲。似乎在等待明天的到來……

夏天,飽滿湖光山色,漫步柳堤陰畔,靜聽漁歌唱晚,深嗅幽幽菏香,或許會情不自禁地說:“夏,惟你,對人生有獨特的見解,對人生有高能的凈化,臨了,對你吟誦:

夏日波留連我心,盼又一年過夏天!

二年級夏天景物作文600字5

我愛夏天,我愛夏天燦爛的陽光。春雨綿綿,層層烏云遮蔽了陽光,空氣中始終是水氣蒙蒙,到處都是濕答答的,令人全身不舒服。更令人氣結(jié)的是學(xué)校所有的體育課幾乎無法在操場上課,我也無法奔馳于廣闊的操場中,任意的跑跳,肆意的尖叫。夏天到了,我可以是一只精力充沛的猛獅,在操場中到處跑跳著,所以我愛夏天,我愛夏天燦爛的陽光。

我愛夏天,我愛夏天絢麗的沙灘。沉沉的海灘渡過春雨期間的無精打采,以潔凈面貌迎接著我的到來。躺在沙灘上,看著藍(lán)天白云,我可以是一只飛翔于天際的蒼鷹,海闊天空任我翱翔;我也可以是一只優(yōu)游于無垠海洋里的飛魚,綠藻海石任我觀賞,所以我愛夏天,我愛夏天絢麗的沙灘。

我愛夏天,我愛夏天里的暑假。上課期間都沒有時間回到爺爺家玩,唯有利用暑假和寒假的時候,才能南下和爺爺下棋,和爺爺?shù)教幑涔?。那時的我可以是個圍棋國手,也可以是個象棋高手,整日沉醉在棋盤之間,苦思布局之陣和之道,以增加我的功力。我愛夏天,我愛夏天里的暑假。

我愛夏天,我愛夏天的景點。拉拉山的水蜜桃盛出,香味撲鼻,令人垂涎三尺;觀音的蓮花開盡了芬芳,朵朵亭立,葉葉田田,美不勝收;新屋的漁港鮮魚甜美,歸帆點點,如詩如畫;石門水庫山光水色,綠意盎然,令人流連忘返。我愛夏天,我愛夏天的景點。

我愛夏天,我愛夏天的熱鬧。冬寒與春雨使街頭冷冷清清,一片死然。夏天的街頭有五彩的洋傘,車水馬龍的人車,此起彼落的叫賣聲,熙熙攘攘的人潮;夏天的百貨公司里有各式各樣的服飾,經(jīng)濟(jì)榮景的買賣,一切都是那么熱鬧,一切都是那么有生命力。我愛夏天,我愛夏天的熱鬧。

我愛夏天,我愛夏天里的水果。夏天里的水果種類繁多,有彎彎黃黃的香蕉,有香甜的哈密瓜,有金黃好吃的芒果,有甜蜜軟綿的木瓜,也有象征多子多孫的葡萄,也有我最愛吃的鳳梨。我愛夏天,我愛夏天里的水果。

我愛夏天,我愛夏天的慵懶,沒有上課期間那種急切的腳步;我愛夏天,我愛夏天的悠閑,媽媽也不會整天叫我看書看書再看書;我愛夏天,因為可以到處的游玩,平時上課時讀萬卷書,于夏天時就可以行萬里路。

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