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介紹我的家庭作文600字6篇

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  家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。 下面是小編為大家收集關于介紹我的家庭作文600字6篇,歡迎借鑒參考。

  介紹我的家庭作文600字一

  我的家庭既和諧、溫馨,又幸福、快樂,讓我每天都其樂融融、歡樂無限,今天就向大家來介紹介紹吧!

  冰山臉——我

  在許多朋友心目中,我是出了名的“冰山臉”。有人說我“高冷”,臉上表情極少變換;也有人開玩笑說天氣再熱,看看我的臉也會覺得涼颼颼的。不管怎樣,我就是不茍言談,連笑容也冷冰冰的男孩。

  記得有一次,學校演唱會結束后我往校門外走,路過一年級的小朋友時,走在他們身邊真有種“會當凌絕頂,一覽眾‘山’小”的感覺。突然聽到一位小朋友指著我說道:“哇!他好帥呀!”我尷尬地睜大了眼睛,第一次聽到別人當眾贊美我,我不由自主地大笑了起來。那估計是我第一次發(fā)聲的大笑吧!

  又有一次考試,我取得了全班第一的好成績,老師宣布成績的那一刻,許多同學都鼓起掌來,我盡管內心欣喜萬分,臉上卻不動聲色!好朋友用胳膊肘捅捅我:“喂,笑一個呀,如果是我,我早就高興壞了!”呃,人要保持低調,“槍打出頭鳥”啊!

  久而久之,我便落得一個“三高”的綽號。笑點高、淚點高、怒點高。爸爸媽媽也經常嘲笑我“面癱”,沒有一點表情,經常望著我木然的面孔哈哈大笑。因為我,家庭中又多了一份樂趣,我也給家庭增添了色彩。

  智多星——爸爸

  我的爸爸可是我們家的智多星,既聰明又點子多,好多事經爸爸一說便讓人豁然開朗。我在做作業(yè)時遇到任何難題,一經他分析,立即迎刃而解;音樂課上我拿回的樂譜爸爸無論拿著豎笛或是口琴,總能吹奏出美妙的音樂來;在我過生日時,爸爸買來一個地球儀送給我作為生日禮物,閑暇時爸爸拿著它給我講起了地理知識、氣候變化等等,收獲真不少呢;尤其是今年學校舉辦的詩歌節(jié),我在爸爸的鼓勵下寫起了古詩詞,由于我平時積累的古詩文較多,引用詞牌寫出了好幾首詩詞呢,每當周末爸爸回家時都要與我一起品讀我的作品,教會我反復推敲字、詞的用法,感受我的創(chuàng)作情懷。在爸爸的教育下,我更加自信、更加熱愛學習。

  爸爸在生活中讓人感覺無所不知,無所不能,我最敬佩的人就是爸爸,一有不懂的事就問他,爸爸就是我家的智多星!

  小蜜蜂——媽媽

  我的媽媽是家里最勤勞的人,她可是家里典型的勞動模范,每天從早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌著,從不停歇。媽媽工作很忙,有時甚至把白天忙不完的工作帶回家,晚上和我一起寫“家庭作業(yè)”;每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板,媽媽做的一手好飯菜,到我家里來的客人無一不夸媽媽廚藝高超;晚上媽媽還要陪著我一起學習,耐心地糾正我作業(yè)中的錯誤;在爺爺奶奶生病時,她既要照顧老人,還要照顧我,特別辛苦!

  我的媽媽是位特別有責任心的媽媽,把家里上上下下打理的有條不紊。她會照顧好身邊的每一人,認真對待每一件事,從她身上我學到了責任與擔當。

  這就是我的幸福家庭。

  教師點評:好幸福的一家,各有特點,各有所長。有人說:孩子的差異,主要原因是家長的差異。我也是這樣認為的。

  介紹我的家庭作文600字二

  家 庭 天 氣 定 律 走過十一個平平淡淡的春天,我并沒有領悟到什么生活的真諦。惟一令我自豪的是,經過長期的探索與實踐,終于總結出一條非同尋常的定律:家庭天氣定律。當我們從快樂自由的天地被拉回到家庭、學校的時候,一般來說伴隨我們的會是三大天氣:多云、放大晴、暴風雨。

  多 云 在這種天氣里,無邊無際的天空漂浮著大片大片的白棉花。沒有光彩奪目的七色彩虹,也沒有金光閃耀的驕陽,但偶爾來一陣涼風,會讓我們覺得天氣是那么舒適和諧。 天氣生活化 我玩著剛買來得溜溜球,一會兒溜狗,一會兒漂移,真是玩得得心應手呀! “都快六點了,怎么還不吃晚飯!”媽媽那刺耳的聲音,震的我耳膜生疼。我一邊玩著溜溜球,一邊向餐廳走去。 媽媽趁我不注意時,一把搶過溜溜球,對我說:“你這玩意兒暫時沒收,等你期中考試后再把它還給你!”我想:這樣也好,至少不會影響我學習!

  可作業(yè)做完了,我實在按奈不住想玩溜溜球的心情,便悄悄地跑到冰箱前,踮起腳尖將溜溜球拿起,激動地把它放在心口。也不知老媽什么時候站在了我的身后,嚇的我手一松,溜溜球滑到了地上,摔成兩半。 “我的溜溜球!哇------” 注:多云天氣一般存在于風平浪靜的日子。沒有考試,沒有老師的電話,生活很平淡。我雖然經常鬧笑話,但我只是把它們當作漂浮在藍天上的白云。多云的的天氣是舒適的。 放大晴 天空一片湛藍,藍得像一塊透明的玻璃,沒有一絲雜色。調皮的太陽肆無忌憚地把耀眼的光芒灑向大地,田野上呈現出一幅幅蜂飛蝶舞圖,五彩繽紛的花兒爭奇斗艷。這樣的天氣連風都是甜的。

  天氣生活化 呀!我終于考到100分啦! 我回到家把100分的數學試卷甩得“嘩啦啦”的響,爸爸把試卷拿在手中凝視了0.2秒鐘,發(fā)了聲:“臭小子,不錯嗎!”說著掏出50元錢遞給我。 “媽就知道你能行,今晚請你吃肯德基!”老媽似乎吃了蜜一樣,臉上寫滿了“高興”二字。 我就像一個得勝的大將軍,仿佛剛從戰(zhàn)場上立了頭等功,笑得滿臉都是牙。 注:這種放大晴的天氣使人神清氣爽。

  一般來說,只有在學習上打了勝仗時才會有。雖然在這種天氣里總會感覺世界從沒如此美好過,太陽從沒有這樣燦爛,但這種天氣總使人忘記前行,因此這種天氣持續(xù)的時間最短。 暴風雨 天氣開始變得沉悶,大團大團的烏云在瞬間聚攏,蓋住了太陽的臉,接著遠方傳來“轟隆隆”的雷聲。一陣狂風掃過,陸地上塵土飛揚,讓人看不見眼前的事物。緊接著,豆大的雨點朝著人們劈頭蓋臉地打來,和下冰雹沒什么兩樣。

  天氣生活化: 當老爸老媽得知我這次語文考試只考了89分,家里出現了空前的沉寂。(多年的經驗告訴我,這可怕的沉寂一定預示著暴風雨的來臨,我得做好心理準備。) “你在干什么,我待會兒找你算帳!”此時老爸一聲吼,地球也跟著抖三抖。我斜著眼偷偷看了一下老爸,老爸的臉都扭曲了。接著是一陣媽媽劈頭蓋臉地大罵。 注:這種天氣是常人所不能忍受的。要不是我內力深厚,早被“雷電”劈死了。通常這種天氣平時不常見,一般只發(fā)生在拿了一個爛成績或老師打來告狀電話時。當然,暴風雨的持續(xù)時間很短。

  介紹我的家庭作文600字三

  記得上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親擔心我的安慰,總是要送我過馬路才折身去上班。橫穿馬路時,馬琴總是向我伸出右手,把握的小手握在她的掌心,牽著走過馬路,然后低下身子,一遍遍叮囑:“有車就別過?!?/p>

  這天又要過馬路了,媽媽又向我伸出右手,我頓悟了:一樣的時間,一樣的地點,一樣的我和媽媽,唯一不變的是——親情!

  十幾年過去了,昔日的小手已長成一雙大手,昔日年輕的母親的細嫩軟手,已成為一雙枯干節(jié)深的粗手,但她牽手的動作依然如此嫻熟。她年輕時吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開,但對女兒的關愛情腸卻怎樣也掠不去。

  我沒有把手伸過去,而是伸出了我的手輕輕地握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路多是您牽我,今天過馬路讓我牽您吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開。

  牽著母親的手過馬路,心里有幾許感激,幾許心疼,幾許愛意,還有幾許感嘆!

  我們能夠愛幼,但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。在大街上,許多父母牽著兒女的小手,但是,當你緊緊握住你兒女的小手時,也別忘了,父母的老手更盼望著我們去牽啊!

  親情是最樸素最美麗的情,它不像愛情那樣濃郁熱烈,也不像友情那樣清新芬芳,卻是那么的纏綿不斷,余韻悠長。愛情也許會流散死亡,友情也許會反目成仇,只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落!

  親情如水,純凈透明;水如親情,綿延不絕……

  介紹我的家庭作文600字四

  我有一個幸福的家。家里有爸爸,有媽媽,還有弟弟。噢,還有我,別忘了。

  我有一個和藹可親的媽媽,她很關心我的身體。每天早晨,我起床的時候,媽媽都會給我煮上一個雞蛋,讓我在路上吃,說吃了能補腦子,上課聽講更有精神;晚上,我寫完了作業(yè),該睡的時候,媽媽會給我調一杯牛奶,說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結實嗎?就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在這里告訴同學們,你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃,這樣能讓你們上課更加有精神,身體更加結實。——看,這就是特別關心我身體的媽媽。

  我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人,他特別關心我的學習。有一次,我考試考落到了班上十幾名。我很高興,一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說:“考了一個這樣的成績,就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進步,驕傲使人落后’嗎?”這就像一盆涼水直潑到我的心里,我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣,就心平氣和地坐在我的身邊,慢慢地開導我,講了不少“勝不驕敗不餒”的道理,并鼓勵我應該再接再厲,直把我說樂為止。——看,這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。

  我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非?;顫娍蓯?,他會在我不開心的時候,做一些鬼臉,或說一些搞笑的事情讓我開心。然而,他有的時候又十分頑皮,他經常會在我做作業(yè)的時候拿這樣或那樣的事情來煩我,有的時候還會跟我搶東西,結果我總是吃虧,誰叫我是姐姐呢?——看,這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。

  我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家,爸爸愛我,媽媽愛我,弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽,也愛弟弟。我在溫暖的家中生活,在溫暖的家中快樂地長大。

  好,我把我的一家都告訴你們了,也該讓我聽聽你們的家吧!

  介紹我的家庭作文600字五

  家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

  我家就是一個大家庭,我們三代人在一起生活著。我們家人雖多,日子卻過的簡單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。

  以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W校食堂吃,爺爺.奶奶知道后,就特意從老家搬過來,每天為我準備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

  爺爺.奶奶來了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別干了,這些活我來干就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!” 不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的,使我都有點羨慕了。

  每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件,奶奶與媽媽則在一起為我們補些衣物什么的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關心的話語,比如:奶奶常常對我說: “看電視時別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對眼睛不好等。” 爸爸.媽媽常會對爺爺.奶奶說: “ 爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧。”……

  我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個普普通通的家庭。

  介紹我的家庭作文600字六

  軍訓,是一次鍛煉自我,強化自我的艱苦活動。在這里,我也感受到了一種別樣的溫暖——那是一種家的溫暖。是這種美妙的溫暖伴我度過了這難忘的時光。

  那是一個讓人難忘的傍晚,我感到了家的力量。那一天,有幾個同學為了維護自己的“尊嚴”,采用了極端的做法——和另一個學校的同學打架,這在軍營里是絕不允許的,我們都有責任,當然必須一同承擔,“一百個俯臥撐!”教官嚴厲的說道,犯錯誤的同學齊齊趴下,汗水浸濕了地面,沒有怨言。全體同學一起受罰——站軍姿,苦和汗水都已被堅定的決心所掩埋,只剩下心中那澆不滅的堅持的烈火。我們喊著校訓,那是在宣誓著我們勇于改正自己的錯誤,我們不抱怨,我們不嫌棄,因為我們是一家人。聲音里透著勇敢與擔當、堅定與希望,聲音里更是透出了濃濃的溫暖。再苦再累也沒有成為我們放棄的借口。那地上灑落的汗水,那受罰時相互鼓勵的話語早已定格成一幅美好的畫面,被我銘記在心。承認錯誤,改正錯誤,有擔當,是集體給力我力量。

  那是一個美麗的夜晚,我感到了家的溫暖。篝火、掌聲、喜悅,那是兩個學校同歡慶的畫面,共同分享彼此心中的快樂。我們吶喊、我們高歌、我們盡情的釋放。那晚的風顯得格外的沁人、涼爽,那晚的星星顯得格外的明亮、閃耀。火光隨著音符跳動著,仿佛被我們的熱情所感染??鞓返男煽M繞于我們周圍,笑聲于歌聲交匯——那是完成訓練任務后的喜悅,共賞精彩,最簡單而真實的美好。

  那是許許多多充斥著美好的畫面,出操訓練后相互分享的食物、飲料,食堂里相互的謙讓與關懷。寢室里互幫互助,相互體諒。在這里,在這個大集體里,我感受到了家的溫暖。我們就是一家人,相互分擔著痛苦與責任,分享著喜悅,相互關心,共同進步,詮釋著美好。

  我的軍營我的家,我的班級我的家,我熱愛這個大家庭,我喜歡這里的一切——這里處處洋溢著溫暖與美好,給我激情和力量。

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