在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

昨天經(jīng)歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。

昨天上課結(jié)束，同學(xué)們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來不遲到的啊！今天是怎么了？想著想著，一位阿姨向我走來，阿姨微笑著對我說：“端端，你媽媽不能來接你，讓我來接你。”我很驚訝，驚訝于媽媽為啥會讓一個(gè)昨天我只見過一面的阿姨來接我？我又很激動(dòng)，因?yàn)檫@還是第一次“外人”來接我。我還有點(diǎn)害怕，害怕萬一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問：“端端，你確定認(rèn)識這位阿姨嗎？”我說：“這個(gè)阿姨我昨天見過的，我確定我認(rèn)識。”我有點(diǎn)猶豫不決，左思右想，但是好奇戰(zhàn)勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對盧老師說：“盧老師，我確定，我能跟她走。”盧老師微微皺起了眉頭，然后說：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認(rèn)一下你們再走。”后來，我和盧老師說了再見就和阿姨就走了。

坐在阿姨的電瓶車上，我有點(diǎn)不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的魔爪里一樣。終于到地點(diǎn)，我那顆懸著的心才放了下來，忙著跑上樓找媽媽。

后來媽媽告訴我，她也是糾結(jié)了好一會，也有點(diǎn)不放心阿姨來接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的反應(yīng)，和盧老師提前約好的。

可是，這件事我做錯(cuò)了。我不應(yīng)該輕易相信別人的話，家人以外的任何人來接我，我都應(yīng)當(dāng)借手機(jī)給媽媽打個(gè)電話確認(rèn)一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學(xué)會自我保護(hù)，以后我一定要注意！

二年級作文 篇2

我是誰？似乎在經(jīng)過漫長的十幾年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一種途徑，它并不能完全代替我。我到底是誰？

在學(xué)校，我是一名學(xué)生。

“誰會解這道題？”數(shù)學(xué)老師指著黑板上的一個(gè)方程式問大家。“我來解吧，老師”。我立刻舉起右手?！昂茫闵蟻怼?，老師一指我。我信心百倍走上講臺，拿起粉筆開始解題。嘿，不錯(cuò)，一路順風(fēng)順?biāo)?，沒遇到什么卡殼，最后，寫上了答案……，噫？答案好像不太對啊，不是在要求的范圍內(nèi)，這……，我突然有點(diǎn)慌，不敢抬頭面對下面同學(xué)們的眼睛?！皠e急，別急，慢慢來”，我這樣告訴自己。于是，我又把注意力移回到題目上，一行一行看，哦！錯(cuò)誤出在這里，把加號寫成減號了。我趕緊改過來，再一路算下去，這回OK了。我放下粉筆，走回座位就聽老師在背后說：“這位同學(xué)解得很好”。哈哈，樂死我了。

在籃球場，我是激情的隊(duì)員。

“快，快，傳球！”“注意你的防守位置！”“跟緊了！”在一場普通的籃球比賽中，我大喊大叫著，一會兒提醒這，一會兒指揮那。突然球飛向了界外，于是我雙腳蹬地，手伸向籃球，在空中把身體轉(zhuǎn)過彎來，單手用力把籃球打向早已用眼光瞄好的一個(gè)隊(duì)友，球果然被他接住，輕松上籃得分，而我卻重重地摔在了一旁的地板上，不過，又為本隊(duì)貢獻(xiàn)兩分，我驕傲！

在社會里，我是有愛心的公民。

“呼，放學(xué)就是比上學(xué)好?。　蔽乙贿呉е?，一邊走在放學(xué)回家的路上?！斑虾?，那是什么呀？”只見一個(gè)錢包躺在路邊上，我剛彎腰去檢，突然一想，不對，我要是這么檢起來不就讓別人認(rèn)為我愛占小便宜了媽？想要離去，失主焦急的神情又忽然出現(xiàn)在我的腦海中。撿還是不撿？最終，愛心還是占了上風(fēng)。我撿起錢包，按照錢包里一張名片上的電話，找到了失主。

在家里，我是孝敬父母的好孩子。

“媽，回來啦，辛苦了吧，我給您倒杯水去”，“爸，累了吧，我給你捶捶背”。每天爸媽回來，我都要問候一下。誰工作了一天都很累，不是嗎？

我到底是誰，我真的，真的不清楚。作文

二年級作文 篇3

在我的人生中，發(fā)生過許許多多的事情，有的令我難過，有的令我開心，有的令我后悔，但那一次，令我深受感動(dòng)。

那天清晨，我背起書包正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽大聲的叫住了我，急匆匆的拿著把傘跑過來，念叨道：“昨晚看天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，帶把傘，別讓雨給淋了?！蔽姨ь^看了看天，陽光正明媚，便不耐煩的說道：“帶什么傘啊，書都這么重了，太陽那么大，還下什么雨啊？”媽媽想硬把傘塞進(jìn)我的書包，我沒好氣的抓起傘，狠狠的摔到地上，頭也不回的跑出去了。

時(shí)間飛逝，一下子就要放學(xué)了，剛剛還是響晴的天氣，突然間雷雨交加，說變臉就變臉了?？粗閭儽挥H人陸續(xù)接走了，唯獨(dú)我還在望著雨干著急，后悔當(dāng)初把傘扔掉，還生媽媽的氣。眼看著就剩下我一個(gè)人了，剛準(zhǔn)備直接沖回家去，卻看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。

我不好意思的接過了雨傘，糾結(jié)了半天，還是鼓足勇氣向媽媽道歉，媽媽摸摸我的頭，笑了：“孩子，媽媽怎么會怪你呢，媽媽疼你還來不及呢！”這句話深深的觸動(dòng)了我，是??！為我無私付出卻不求回報(bào)的只有媽媽了。我的心一陣刺痛，想起清晨還沖媽媽發(fā)脾氣，而媽媽從未放在心上。我的淚不自覺的流了下來。

媽媽，你就是一把傘，為我遮擋風(fēng)雨，給予我無盡的感動(dòng)。

二年級作文 篇4

我們家養(yǎng)了一只名叫“萌萌的鸚鵡。

它長得很可愛，臉蛋上有一圈橙色，像鑲上了兩片紅云似的。身上是淺黃色的，眼睛小小的是棕色的，好似一顆棕色的瑪瑙，一閃一閃。我們給它喜歡吃的東西，它就把尾巴一翹一翹，非常開心。

萌萌是個(gè)倔脾氣。有一次它飛到一棵假蘋果樹上，把蘋果、葉子、樹干差不多都咬光了。媽媽把它關(guān)到籠子里。它氣呼呼地轉(zhuǎn)過身去不理媽媽。我覺得它過會兒會解氣吧。誰知道吃午飯時(shí)，媽媽把食物放在了籠子口：“萌萌，吃午飯了?！焙?，平時(shí)見它吃的倒挺快，可今天什么動(dòng)靜也沒有，好像真的生氣了。“小祖宗，你就吃吧！這很貴的！”五路媽媽怎么討好，它總拿個(gè)屁股對著她。媽媽無可奈何，只能放在籠子里，隨它吃不吃。

胃口好時(shí)它很能吃。它喜歡吃甜食，每次都要加一勺糖，用棍子攪拌勻，就這樣一碗又一碗被它吃個(gè)精光?！安粶?zhǔn)再吃了，看你吃成什么樣子?！蔽夜室舛核?！這時(shí)它又開始賣萌了，一會學(xué)貓叫，一會學(xué)狗狗嚎，一會發(fā)出哈哈的大笑聲。我只能讓步：“萌萌唉，你只能再吃一口噢?！?/p>

爸爸嫌它煩，故意把它放走?？稍谖倚睦?，萌萌是我的朋友，也是我一生的朋友。

二年級作文 篇5

漸漸發(fā)現(xiàn)樹葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來，像個(gè)不平穩(wěn)的飛機(jī)，即將要掉下來！

樹上結(jié)的花不見了，成了光禿禿的樹枝，一排排像壓不垮的戰(zhàn)士。

在我家小區(qū)大門旁的長廊中里，沒有了爺爺奶奶的笑聲，沒有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來了，寒冷來了。

二年級作文 篇6

十一長假的最后一天，天空突然鬧脾氣，大哭了一頓——連續(xù)兩天兩夜的暴雨，將我們?nèi)宥急贿@場突如其來的臺風(fēng)無情地浸泡在了骯臟、混濁的洪水里。

村里原本寬闊干凈的道路不見了，取而代之的則是一條條看不見底的小河，水深的地方甚至都已經(jīng)漫過爸爸的腰了！許多地勢低的房子都進(jìn)水了，小朋友們只能躲在床上，無法出門，更不能去學(xué)校了。大風(fēng)吹得樹枝到處亂飛，有的砸壞了村民家的玻璃，有的刮花了停在路邊的汽車，還有的劃傷了路過的行人，村里簡直是一片狼藉。

在出村口的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)好心的叔叔，他們卷起褲腿，把自己的腳泡在冰涼的水中，在那條被洪水淹沒的小路上，用小船來來回回地拉著，接送進(jìn)出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數(shù)次的來回，數(shù)不清到底接送了多少村民。

看著他們那早已被雨水夾著汗水打濕的背影，我在心里默默地告訴自己：我一定要向他們學(xué)習(xí)。

真是洪水無情，人有情啊！

二年級作文 篇7

周三的早晨，陽光明媚，媽媽起來說：“我的額頭好疼，我以為媽媽在說夢話呢！我就繼續(xù)睡覺了，我醒來的時(shí)候，摸了摸媽媽的額頭，原來媽媽發(fā)燒了，我趕緊起床刷、洗完，那一點(diǎn)零錢給媽媽買藥和溫度表。

到了藥店醫(yī)生說：”沒有在38度一下千萬不能吃藥，說完后我就撒跑回家，給媽媽量溫度，原來媽媽才32度，這樣我就放心多了。

二年級作文 篇8

金秋十月，瓜果飄香，一個(gè)個(gè)紅蜜柚，掛滿枝頭。有一天，我走進(jìn)柚子園，被一個(gè)個(gè)金葫蘆似的柚子吸引住了。我看看這個(gè)很可愛，看看那一個(gè)，也很可愛。我把一個(gè)金燦燦的柚子摘了下來，抱在手里帶回家。

我把柚子放在桌子上仔細(xì)觀察。它穿著一件厚棉襖，長的像一個(gè)小皮球，又像一個(gè)大秤砣。黃澄澄的，表皮上布滿了點(diǎn)點(diǎn)“芝麻?！?。我把它掂一掂，沉甸甸的，大約有四斤；我把它拍一拍，像打鼓一樣。我剝開柚子的外皮，掏出一個(gè)白色的小球兒，一層白棉絮緊緊地包著果肉。聞一聞，一股檸檬的氣味，撲鼻而來，我真想一口把它吃了呢！我把它一片片掰開，現(xiàn)出鮮紅的果肉，可愛極了！數(shù)一數(shù)，一共有15片，像15個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一心。一顆顆細(xì)細(xì)的“紅水珠”，組成了鮮紅鮮紅的果肉，我美美地咬上一口，酸甜可口，真好吃！

媽媽告訴我，柚子不僅美味還富含非常豐富的蛋白質(zhì)、有機(jī)酸等人體所需要的元素，還有助消化，降血壓等功效呢！

二年級作文 篇9

講文明，懂禮貌是中華民族的美德，從記事起，父母、老師就不斷地教育著我，我也是這樣做的。

在一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣的曬在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，來到了公共站點(diǎn)，我身上已經(jīng)汗流浹背，太陽刺得人無法睜開眼睛，終于，公交車來了，我上了公交車，坐在了沒有太陽曬著的靠前邊的地方，我用毛巾擦了擦后背上的汗，扇了扇身子，我終于涼快了一些，到了下一站，又有更多的人上車，車?yán)飻D滿了，已經(jīng)沒有了座位。這時(shí)，我看見了一位滿頭白發(fā)拄著拐杖的老爺爺，一步一步的緩慢的往里走，我趕緊站了起來，“爺爺，坐在我這里吧，”爺爺說：“你是好孩子，你坐吧！”我說：“我已經(jīng)長大了，還是你坐吧！”老爺爺這才笑瞇瞇坐了下來。過了一會，老爺爺看見我出了很多汗，還沒有下車，就又起來了，給我讓座，我說：“我就要到站了，不用了。”老爺爺又坐了下來，說：“現(xiàn)在的孩子真懂事啊”

我下了車，想了想剛才發(fā)生的事情，我心里美滋滋的，雖然雖然是小事，但有句話說得好，“不因善小而不為”，我做到了，所以，我滿心愉快。

二年級作文 篇10

我最喜歡在鏡子前照來照去，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。

周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個(gè)啞巴??！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書??！又便宜又好看！快來買書啊！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”