在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文1

這個(gè)寒假，我看了一本書(shū)叫《幽默大師小豆子》。里面說(shuō)了小豆子在學(xué)校和家里的有趣生活。小豆子是個(gè)活潑可愛(ài)、幽默的小女孩。她喜歡小動(dòng)物，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。她的身邊圍繞著許多趣事。

讓我印象最深的是小豆子把蟑螂當(dāng)成西瓜籽的故事。這個(gè)故事講的是小豆子每一天都分水果給同學(xué)們。有一天，小豆子打開(kāi)水果盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)水果盒里有個(gè)黑黑的東西，以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔?！拔鞴献选蓖蝗粍?dòng)了動(dòng)，小豆子一看原來(lái)是蟑螂，嚇得小豆子滾到地上了。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文2

今天是8月10號(hào)，太陽(yáng)像個(gè)火球，非常炎熱，姑姑帶我到天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》，這本書(shū)里面的內(nèi)容豐富，有居家篇的；有校園篇；還有戶外篇等等。其中有一篇是【請(qǐng)不要打擾我聽(tīng)課】，書(shū)中講的是上課時(shí)，如果有同學(xué)讓你和他一起玩，你要果斷地拒絕他，用眼神，手勢(shì)提醒他要注意聽(tīng)講，在老師講課的時(shí)候，無(wú)論什么原因都不能隨意地交頭接耳，也不能在課堂上與同學(xué)發(fā)生口角，這樣會(huì)影響到其他同學(xué)聽(tīng)課。

我細(xì)細(xì)慢慢地讀完了這本書(shū)，從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)、還有防火、地震自救的辦法。如果同學(xué)們有興趣，我可以借給你們看看哦！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文3

放暑假了，我在假期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

《小紅帽》講的是：有個(gè)叫小紅帽的女孩子，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。有一天，媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小紅帽遇到了大灰狼，可是小紅帽不認(rèn)識(shí)狼，她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后來(lái)又把小紅帽給吃了。幸虧，獵人路過(guò)。獵人正想開(kāi)槍，突然想起也許奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪開(kāi)狼的肚子，先是小紅帽跳出來(lái)，接著是奶奶出來(lái)了。小紅帽在心里說(shuō)“真該聽(tīng)媽媽的話，今天真是太危險(xiǎn)了?！?/p>

通過(guò)讀《小紅帽》這個(gè)故事，我學(xué)到了：如果遇到陌生人，不要輕易相信他的話，以免上當(dāng)受騙。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文4

我讀了《狼來(lái)了》這本書(shū)。這本書(shū)主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”，村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái)，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵?lái)了的時(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊，如果說(shuō)一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說(shuō)謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒(méi)有人愿意幫忙了。

所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文5

假如我會(huì)變，我想變成一棵高大挺拔的大樹(shù)。

如果我變成了大樹(shù)，我會(huì)吸收一切對(duì)人類(lèi)身體有害的氣體，將它們轉(zhuǎn)換成最純凈的空氣，讓人類(lèi)感到舒適，永遠(yuǎn)身體健康。

春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝頭開(kāi)滿了花朵，許多小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，松鼠在我的肩上搭建房屋。夏天，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，烈日炎炎，為人們撐起一片蔭涼，送去一份清爽。秋天，我的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，我又穿上白雪做的衣裳，成為了一道美麗的風(fēng)景，供人們欣賞。

假如我能變成一棵大樹(shù)，希望我能為人類(lèi)做得更多，讓這個(gè)世界變得更好。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹(shù)上跳皮筋。玩的正開(kāi)心，一位小弟弟在搖樹(shù)，給小麗數(shù)數(shù)。

這時(shí)候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)對(duì)小弟弟說(shuō)：“你會(huì)把小樹(shù)搖疼的。咱們得想個(gè)辦法才是?！闭f(shuō)完帶著小弟弟走開(kāi)了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個(gè)人干什么去了。

大哥哥和小弟弟不一會(huì)就走了過(guò)來(lái)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“我們搬的椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹(shù)穿上厚厚的外衣。

春天到了，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文7

今天是端午節(jié)，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日，也帶著弟弟從成都趕回來(lái)了。

中午，全家人來(lái)到銀河王朝大酒店吃飯，餐桌上的菜可豐富了，有好吃的炸牛肉絲，有恐怖的炸蝗蟲(chóng)，有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉，有清香可口的排骨湯，有人們最喜歡吃的粽子……，還沒(méi)有吃飯我的口水就流出來(lái)了。

開(kāi)始敬酒了，我們一起舉杯敬奶奶，祝奶奶生日快樂(lè)，節(jié)日快樂(lè)！奶奶開(kāi)心地笑了。大媽祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試取得好成績(jī)。

酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲，充滿了整個(gè)屋子。

這個(gè)端午節(jié)真快樂(lè)呀！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文8

今天早上，我一起床，媽媽就告訴我下雪了。我一看，真的下雪了，大地就像蓋了厚厚的白雪被子。

上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的白地毯，一眼望不到邊；房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦；馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。

走進(jìn)校門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣贤?，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的冬天的寒冷。

雪景真美啊！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文9

今天早上，吃完早飯，我的媽媽：“都都，你去幫我們把茶幾收拾一下，行不行？”

“可以呀?！蔽叶挷徽f(shuō)先拿起果盤(pán)，把里邊的東西全部放到茶幾上，再把里邊的臟東西倒在垃圾框里，最后把沒(méi)用的東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤(pán)里。

然后，我把整理裝飾瓷盤(pán)，程序和果盤(pán)一樣。把所有的果盤(pán)都放在地板上，再拿抹布擦茶幾，擦完茶幾我果盤(pán)和裝飾瓷盤(pán)全部歸位。收拾好了，我問(wèn)我的媽媽：“怎么樣？干凈嗎？”

我的媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，很好，既幫我的媽媽干活了，也鍛煉了身體！”

幫我的媽媽做家務(wù)真有意思，下次我還要幫我的媽媽做家務(wù)，比如，擦窗臺(tái)、拖地等等?！拔业膵寢專麓巫黾覄?wù)一定要約上我吆！”

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文10

“哎呀！”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。

“你誰(shuí)誰(shuí)呀？”豌豆射手問(wèn)。

“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺?！钡卮袒卮鸬?。

這時(shí)，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來(lái)。一個(gè)雪橇車(chē)僵尸開(kāi)著車(chē)來(lái)了。堅(jiān)果挺身而出，想要擋住雪橇車(chē)僵尸?？墒?，一下子就被雪橇車(chē)僵尸壓扁了。這可怎么辦呀？大家都沒(méi)辦法了。

“該我上場(chǎng)了！”地刺擋在了前面，“雪橇車(chē)僵尸的車(chē)一壓到我上面就會(huì)爆炸的。”

果然像地刺說(shuō)的那樣，很輕松就打敗了雪橇車(chē)僵尸。

“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。

“沒(méi)什么?！钡卮讨t虛地笑了。