在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

炎熱的夏天到了，一天晚上，小蘭家傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是空調(diào)和蒲扇在夸各自的本領(lǐng)大。空調(diào)先發(fā)言：“哼！你這個(gè)東西呀，早刻下臺(tái)了！我方便又涼快！你呢？費(fèi)力又不涼快！”

蒲扇反駁空調(diào)：“什么？你讓人吹久后，還有可能得“空調(diào)病”呢！比如感冒、關(guān)節(jié)酸痛，老年人還會(huì)昏倒，甚至?xí)劳瞿?！你?jiǎn)直是危害人體健康??！”空調(diào)生氣了，臉變得通紅通紅的，說(shuō)：“下雨時(shí)，不好晾衣服，只要將我調(diào)為熱風(fēng)，就可以除去衣服的潮氣。你行嗎？”空調(diào)接著說(shuō)：“晚上睡覺(jué)嫌熱時(shí)，要是拿你扇，準(zhǔn)睡不著?！?/p>

蒲扇說(shuō)：“我環(huán)保，不費(fèi)電，停電時(shí)需要我；我方便攜帶，旅游時(shí)還背著我！”空調(diào)說(shuō)：“怎么可能呢？我就比你厲害！”

突然，停電了，空調(diào)果然沒(méi)用了，蒲扇說(shuō)：“別難過(guò)，其實(shí)你也有優(yōu)點(diǎn)?。　笨照{(diào)難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，我小看你了?！?從此，空調(diào)和蒲扇在一起認(rèn)真地工作著。

二年級(jí)作文 篇2

啊!又是美好的早晨?！蔽疫吷熘鴳醒?，邊說(shuō)。拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。想起，要去可愛(ài)的蠶豆了！

我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)蠶豆長(zhǎng)得嫩綠青翠，像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的露珠，有的葉子卻枯黃了。

蠶豆花也不甘示弱，開(kāi)得淡雅，仔細(xì)一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面條紅色的，細(xì)細(xì)的花紋，大畫(huà)家也畫(huà)不出美的顏色呀！微風(fēng)吹來(lái)，蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。

“咦？這是？”我看見(jiàn)了“餃子”的東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問(wèn)：“爸爸，蠶豆莖上長(zhǎng)了個(gè)‘餃子’！”

爸爸邊摸著頭，邊說(shuō)：“傻兒子，那是豆莢，可能再過(guò)星期，它成熟的！”

我聽(tīng)了，滿心歡喜地對(duì)豆莢說(shuō)：“豆寶寶，我會(huì)好好照顧你的，你要快快長(zhǎng)大哦！”

我說(shuō)完，搬來(lái)一張椅子，坐在上面，盛開(kāi)的蠶豆花和豆莢，產(chǎn)生了美好的遐想……

璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護(hù)著。

二年級(jí)作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。

我們剛到門口，就看見(jiàn)了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側(cè)就是污水處理廠所在的地方。

進(jìn)了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔著一個(gè)網(wǎng)我看見(jiàn)了灰橙色的垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現(xiàn)在手上的垃圾完全不同。

垃圾排放場(chǎng)的旁邊有一座可愛(ài)的小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來(lái)的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這里，所以這些水才會(huì)臭。我們班有些男生都說(shuō)這些水像可樂(lè)，可我不這么覺(jué)得，因?yàn)檫@水這么難聞，有人會(huì)喝嗎？

小橋前面有一個(gè)爆氣機(jī)，它會(huì)把污水里的臟東西除去，讓里面的微生物可以吸收營(yíng)養(yǎng)成分，存活下來(lái)。

我們最后去了，污水怎么變成清水的。從一個(gè)攪拌機(jī)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后從一個(gè)口子里流出來(lái)一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。

可想而知，這些純凈干凈的水來(lái)之不易！所以我們不要浪費(fèi)水資源。記住一定不能讓左后一滴水成為我們的眼淚！

二年級(jí)作文 篇4

大家好，我叫劉靖琪，今年九歲了，屬小老虎的。我是東臺(tái)市第一小學(xué)二年級(jí)二1班的學(xué)生。我有一雙大大的耳朵，你們可別笑，我的耳朵可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)呢！

我的愛(ài)好可多了，其中最喜歡的是跆拳道和寫(xiě)字。

這就是我，一個(gè)帥氣的小男生，你們喜歡這樣的我嗎？

二年級(jí)作文 篇5

時(shí)光如箭，歲月如梭，那些令我們感動(dòng)的，悔恨的，終會(huì)化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝?！}記母親·白發(fā)醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進(jìn)忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個(gè)微弱的銀色從我眼前閃過(guò)。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發(fā)。我把那根頭發(fā)在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發(fā)往耳后一攏，笑笑說(shuō)：“哎呀，你媽都老了，白頭發(fā)就讓它去吧”。

在一片微暖的火光中她頭上有閃現(xiàn)的白發(fā)與微笑時(shí)眼角浮現(xiàn)的皺紋格外扎眼，我揉揉發(fā)澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來(lái)，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭(zhēng)氣地奪眶而出。母親的白發(fā)，不偏不倚的長(zhǎng)在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最愛(ài)說(shuō)教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續(xù)說(shuō)上幾十句不重復(fù)的念叨。這兩年，也許這個(gè)幾乎獨(dú)自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發(fā)大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點(diǎn)，別餓著了”“飛，早點(diǎn)睡啊”之類的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經(jīng)被我習(xí)慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。

祖父·離世在我的記憶里，他沒(méi)有像書(shū)中寫(xiě)的那樣帶我捉魚(yú)摸蝦，沒(méi)有帶我去偷偷買過(guò)零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的手，想讓老人的身體變得溫?zé)?，但顯然，一切都無(wú)濟(jì)于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見(jiàn)，在那遠(yuǎn)處的山坡上，冒出一個(gè)土堆，土堆上長(zhǎng)滿青草，還開(kāi)出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”那個(gè)墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會(huì)長(zhǎng)大，兩鬢會(huì)斑白，會(huì)變的嘮叨，會(huì)邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開(kāi)有痕，花落有聲。

二年級(jí)作文 篇6

開(kāi)學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個(gè)月的我對(duì)即將到來(lái)的新校園生活充滿了期待。

開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。

懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?

看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。

我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。

校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。

開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油!”

開(kāi)學(xué)了，我們都開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)作文 篇7

又降臨到我的家鄉(xiāng)――昆明了！星期天，我去美麗的滇池大壩，看那些可愛(ài)的小精靈。

陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照耀在西山“睡美人”的身上，“睡美人”更顯得妖嬈、美麗。湖面波光粼粼，上空的海鷗成群結(jié)隊(duì)地飛著，遙望，仿佛放飛和平鴿那樣壯觀。不一會(huì)兒，海鷗分散開(kāi)來(lái)，有的在水中悠閑地游著，好似海鷗群中端莊的家長(zhǎng)；有的在游客們的頭上盤旋著，猶如一群調(diào)皮的孩子。游客們不時(shí)向海鷗們投一些食物，海鷗會(huì)沖上來(lái)接住食物，接到食物后，它們便會(huì)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的pose，讓大家開(kāi)懷大笑，它們好像是在感謝游客哩！有一只海鷗飛過(guò)我的頭頂，我發(fā)現(xiàn)那潔白的羽毛中有一張紅通通的小嘴銜著食物，正往里咽呢。

彩霞染紅了天空，我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的湖畔，“小精靈”似的海鷗。希望在明年的冬季再來(lái)這個(gè)美麗的城市――春城，為春城增添一道動(dòng)人的風(fēng)景線！

二年級(jí)作文 篇8

“嘩啦啦”下雨了，小雨一滴一滴的，如顆顆珍珠滴落在學(xué)校的操場(chǎng)上，滴滴答答地落在房頂上，淅瀝淅瀝地落在同學(xué)的雨傘上，沙沙沙地落在小水池里，校園里，隨處可見(jiàn)充滿詩(shī)意的雨聲。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空中出線了一座美麗的彩虹，我真想用照相機(jī)把它的身影拍下來(lái)，只可惜太陽(yáng)公公把它帶回家了。校園里的花兒們象是被洗了澡一樣，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，我用手輕輕地?fù)崦齻?，冰冰涼涼的，讓人心曠神怡?/p>

那些蹲在草叢里的小野菊象一雙雙眼鏡，仿佛在偷窺著雨后的美景。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返。街道兩旁的一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)，被雨水洗后更加茁壯，為街道增色不少。

葉子上滾動(dòng)地一顆顆小水珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴，一片勃勃生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)有一滴水滴滴在你的頭上，讓人感到異常的清涼和舒服。鳥(niǎo)兒在雨后呼朋引伴地賣弄著自己的歌喉，知了也不甘示弱地喊個(gè)不停，偶爾有幾只青蛙跳出來(lái)“呱呱呱”地叫，仿佛在演奏雨后的交響樂(lè)。雨后滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了我的心田。

二年級(jí)作文 篇9

終于盼來(lái)今天，媽媽要帶我去福建長(zhǎng)泰漂流，我開(kāi)心極了！

從澄海到福建長(zhǎng)泰，需要四個(gè)多鐘的車程。一路上風(fēng)景優(yōu)美，我卻興奮到無(wú)心欣賞。終于在中午十一點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)天福休息站，在那吃過(guò)午飯，我們就直奔漂流酒店。

穿好救生衣、戴上安全帽，工作人員跟大家講了一些注意事項(xiàng)，拿上竹竿，我們二人一組就拖著皮艇下水了。我好興奮，媽媽卻一直說(shuō)好怕好怕。一開(kāi)始，我和媽媽不懂得如何控制皮艇，不管我們?nèi)绾问箘诺貏澲窀?，皮艇就是在水面?60度的旋轉(zhuǎn)著。后來(lái)一位叔叔告訴了我們技巧，竹竿要往行進(jìn)的反方向劃，皮艇才能前進(jìn)。終于，我們的皮艇前進(jìn)了！來(lái)到跌水區(qū)，皮艇順著水流急速向下，我和媽媽使勁抓著皮艇，一邊興奮地大叫。突然，皮艇被一塊石頭卡在了上面，怎么也移動(dòng)不了。幾位好心的叔叔阿姨劃過(guò)來(lái)，幫我們拖啊拉啊，皮艇離開(kāi)了石頭，回到水面上。我們劃過(guò)寬闊的水面，滑過(guò)幾個(gè)跌水區(qū)，最后到達(dá)了終點(diǎn)。

回到漂流酒店，我們洗了澡，換上干凈的衣服，坐上回程大巴！

二年級(jí)作文 篇10

爺爺給我買了一個(gè)小鬧鐘，我把他放在書(shū)桌上，仔細(xì)看了看。嗨，真是個(gè)可愛(ài)的小家伙！

這只小鬧鐘是正方形的，外殼為綠色，中間還有白色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，造型美觀精巧。

在那紅黑相間的鐘體里面，他們都穿著銀白的服裝。老大叫時(shí)針，是三兄弟最矮的一個(gè)，也是跑得最慢的一個(gè)，老二叫分針，他的身高比大哥要高一些，跑的速度也快得多，老三叫秒針，長(zhǎng)得又高又瘦，別看他最小，跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足，”“吃得飽飽的，”兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來(lái)不知道疲倦，他們?nèi)值苡质悄菢幼袷丶o(jì)律，各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn)，兄弟三人就團(tuán)聚了。但是他們歡聚的時(shí)間只有一秒鐘，實(shí)在太短暫了！可是為了集體的利益，他們只好相約在12小時(shí)再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人??！

小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨他提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前，我總要去親親他，給他上好發(fā)條，讓他盡量吃飽。第二天早晨，他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，呼喚我。一旦我醒來(lái)，輕輕地按他一下，他就立刻變得安靜和溫柔了。

漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，他每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，他使我的生活也變得有規(guī)律，有節(jié)奏了。我真要謝謝你啊，可愛(ài)的小鬧鐘！