在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

我家有一只三個大月的小貓，它的名字叫：貓貓。這只小貓比其它小貓孬的很。

我家這只小貓眼睛的顏色是藍色的，頭小的跟我的拳頭一樣大小。粉紅色的小嘴唇，耳朵靈的沒法說，掉地上一張紙都能聽得到。四個小貓爪鋒利而尖銳，每個小貓爪下面都有一快小肉墊。他的貓是黑白相間的，樣子很像熊貓。

說到孬貓貓，那可是冠軍了，不信你看。

貓貓剛來到我家可乖了，叫它一聲，它馬上就過來，可現(xiàn)在不一樣了，叫它無數(shù)聲它也不來，非得誘惑著它才來。

其實就是小貓?zhí)洗?。你說，爸爸能不生氣嗎？今天它有學會了一招：跳床。氣的我爸直哼哼。為什么呢？因為，小貓貓會爬床了。你看它孬不孬？

二年級作文 篇2

龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環(huán)境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。

《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。

二年級作文 篇3

瞧！我的鉛筆盒多么氣派。住在這個豪華、舒適、溫暖的家里的就是我的文具寶貝。我的鉛筆盒里有鉛筆，有橡皮，有尺子，還有卷筆刀呢！看，鉛筆身材苗條，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一個小胖子。尺子又扁又長，像一把小刀。卷筆刀矮矮胖胖的。哈哈，這一家子多么可愛呀！

可是，就在昨天晚上，這一家子吵架了，吵得不可開交。咦？他們?yōu)槭裁闯臣苣兀课业萌タ磦€究竟。

只聽一個尖尖細細的聲音說：“今天主人參加快樂大作文得了五顆星，完全都是我的功勞，要不然主人就寫不出那么優(yōu)美的句子了。”我一聽，原來是鉛筆的聲音，嘿嘿，我拿五顆星，鉛筆都來搶功勞了。真是一個驕傲的家伙。

鉛筆的話音剛落，就有很多人來反駁了。

橡皮說：“你別太得意了。如果主人寫錯字，又要用上我來?！?/p>

卷筆刀也說話了：“鉛筆你筆斷了，還不是靠我才幫你削得尖尖的呀！"

尺子也開了腔：“數(shù)學課上，老師叫主人畫幾厘米長的線段，如果不是我主人就畫不出來；畫角時如果不用到我，那畫出來的恐怕都不是角了；連線的時候如果不用到我，只能畫出彎彎曲曲的線呢。我的功勞絕對最大！”

他們你一言我一語，越吵越兇，弄得面紅耳赤，都在爭誰都功勞大。這時候，我及時出場了：“你們不要吵了，你們都有功勞，少了你們中的任何一個，我都拿不到五顆星?！?/p>

聽了我的話，大家都靜了下來，你看看我，我看看你，他們又幸福地在一起了。

二年級作文 篇4

我長大了

曾經(jīng)在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。

關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！

呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大！我要長大！

可是，什么才叫做長大呢？

媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！

爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！

老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦！我明白了！

長大是蛻變的過程！

長大是成長的經(jīng)歷！

長大是一件快樂幸福的事情！

我們在長大的過程中獲得知識。

我們在長大的過程中獲得快樂。

今天，我們長大了！

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識。

感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！

我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

二年級作文 篇5

大家好，我叫劉靖琪，今年九歲了，屬小老虎的。我是東臺市第一小學二年級二1班的學生。我有一雙大大的耳朵，你們可別笑，我的耳朵可以聽得很遠呢！

我的愛好可多了，其中最喜歡的是跆拳道和寫字。

這就是我，一個帥氣的小男生，你們喜歡這樣的我嗎？

二年級作文 篇6

今年，暑假我重溫了一項老本領—游泳。

在以前一開始，我學過半年時間的游泳。不過現(xiàn)在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報游泳班重新學習。

第一堂課：略有小成，學會了漂，還漂的挺遠。不過讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報了游泳班。哼，我才不要讓他超過我，加油！

第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺，學會了腿法，怎么說我以前也是學過的嘛！。

第三堂課：唉，真累?。?。學會腿法的我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。

第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過真的超麻煩。我學了好久才找到感覺。

第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過幸好我學的又快又好，沒過一會老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過老師還給了我一個噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……

考試終于到來了，緊張的我剛開始好幾次都沒成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過了25米的考驗！

二年級作文 篇7

20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團團轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。

外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動的雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對我說：“別哭別哭，要堅強些一切都會好的！”她接著還說：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！

在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來探望我，關心我！我覺得非常溫暖和幸福！

我躺在病床上，天天都想著上課，想著學習?？上氩坏降氖?，徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點回到學校，她還說：“不要擔心學習，出院之后，我們再給你補課！”聽了老師的話，我非常感動，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！

二年級作文 篇8

我最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這是一部非常有趣的動畫片，里面的每一個角色都很可愛。有聰明伶俐的喜羊羊，漂亮可愛的美羊羊，好吃懶做的懶羊羊，強壯逞能的沸羊羊，心地善良的暖羊羊，博才多學的慢羊羊，脾氣暴躁的紅太狼，機智狡猾的灰太狼?；姨呛图t太狼想盡各種辦法捉小羊，但是每一次都讓聰明的羊兒逃脫了?；姨强倳饧睌牡睾埃骸拔乙欢〞貋淼?”

小朋友們，你們也一定非常喜歡這部動畫片吧?

二年級作文 篇9

放學了，小芳、小寶和小云一起興高采烈地回家。在路上，風越刮越大，她們看見一棵小樹正無力地彎著身子，樹枝沒精打采地垂著，由綠變黃的葉子被風吹得搖搖擺擺。

小樹在風中拼命地掙扎，好象在呼喊著：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！風會把我連根拔起來的！”

小芳驚訝地問：“是誰把你搞得這么狼狽？”小樹傷心地說：“那些頑皮的孩子，他們有時用刀在我身上刻字，有時抱著我的身子拼命地搖，有時折我的樹枝，有時摘我的樹葉……求求你們，幫幫我吧！”小芳氣憤極了：“這些孩子太不愛護樹木了！別怕！我們會盡力幫助你的！”

他們飛快地跑回家，找來一條條長長的繩子和幾根粗木棍。小寶先用粗木棍撐著，定住小樹，然后用繩子綁牢二年級作文。不一會兒，小樹挺直了身子，葉子舒展開了，像盛開的鮮花露出了笑臉：“謝謝！謝謝你們幫助我！”小云說：“不用謝！以后我們會很好地愛護你！”

二年級作文 篇10

今天，天氣涼爽，天空飄著一朵朵白云，我和江成志到農(nóng)村去玩。

田野里，空氣清新，還夾著一股臭哄哄的氣味。田邊的豆子像在比肚子大一樣，一個個都要把脹爆了，長長的豇豆掛在枝頭上，茄子則穿上了紫色的衣服。

院子里，凋謝的鳳仙花下掛滿了種子，一碰它，調(diào)皮的種子就爆開了，紅艷艷的一串串紅在天空中跳舞，我們還喝了它的汁水，真甜??！

我們來到小河邊，看見小河在陽光下波光閃閃，象綢緞。陳阿姨教我們用葉子折船，我們把它放在河里，望著小船在河里飄著，慢慢遠去。

天快黑了，我們快快樂樂地回家了。