二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
從前,在一座小木屋里住著一位老人和一只小貓。老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,帶著一副眼鏡,行動(dòng)很緩慢。他很寵愛他的貓,那只小貓有著黃色的毛,眼睛像兩顆寶石。
有一次,木屋里來了許多老鼠。那些老鼠到處做壞事,一會(huì)兒咬爛老人的衣服,一會(huì)兒又去廚房里啃爛西紅柿,討厭極了!老爺爺看見了,很生氣地說:“你們這些老鼠,我要把你們趕走!”小貓聽了,一蹦一跳地蹦到老人面前叫道:“喵!主人不用著急,我會(huì)把老鼠抓到的!”老人高興地對(duì)小貓說:“你真是我的小助手!”他一邊說一邊摸了摸小貓的頭。
小貓為了不讓主人失望,每天早上都去練習(xí)抓老鼠,每天晚上就去抓老鼠。小貓一見到老鼠,就裝做睡覺,等老鼠放松了警惕,它就撲了上去,一把抓住老鼠。
慢慢地,老鼠沒了。小木屋又恢復(fù)了平靜。老人開心地說道:“你真是我最喜歡的貓!”貓聽到老人這樣夸它,高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的小書包,它有兩層。前面一層是放語文書,數(shù)學(xué)書等主要科目的,后面一層是放課外書的。書包的最前面有一塊板子可以掀起來,上面有一只精神飽滿的米老鼠,一雙炯炯有神的大眼睛,每天督促我學(xué)習(xí)。早上起來只要一看到它,就感覺它似乎在對(duì)我說:"小主人,你的學(xué)習(xí)用品全都裝進(jìn)的肚子里了嗎?還有沒有遺漏的書?"我們每天在一起成了形影不離的好朋友。
我很喜歡我的小書包。
二年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。
一天,我讓他和我玩打球,爸爸答應(yīng)了。剛剛開始,我們兩個(gè)人很激動(dòng),不知道該怎么辦,我對(duì)爸爸說:“我開始啦!”爸爸說:“好的”。我馬馬虎虎扔了一個(gè)球,被爸爸接到了,爸爸說:“你還需要再練練?!?/p>
我說:“爸爸你別得意,我一定會(huì)超過你的,下一球,一定要打敗你?!蔽也艅倓傉f完,爸爸就把球扔了過來,我緊緊的盯著那個(gè)球,最后終于接到了,我對(duì)爸爸說:“怎么樣?”爸爸說:“不錯(cuò)嘛?!蔽一卮鹫f:“那當(dāng)然了,下一球接到的話你就輸啦,哈哈。!爸爸別高興的太早,好戲還在后頭呢!”我又把球扔給了爸爸,爸爸沒接到,我心里像吃了蜜糖一樣,不停的說:“太好了,太好了,我贏了,爸爸輸了?!辈痪?,媽媽叫我們回家吃午飯,我對(duì)爸爸說:“下一次還來?!卑职终f:“好,求之不得呢!”
二年級(jí)作文 篇4
在夏日的一個(gè)早晨,小明急匆匆地吃過早飯,然后就拿著玻璃罐,扛著捕蛙網(wǎng),去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊,小明就開始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網(wǎng)伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近網(wǎng)口就迅速將網(wǎng)拉起。沒過多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,還有幾個(gè)小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子,然后小心翼翼地拿著網(wǎng)和玻璃罐,興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃,剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養(yǎng)著,看看它們?cè)谏L過程中是怎樣變化的。盤算好之后,小明習(xí)慣性的隨手打開了廣播。聽著聽著,好像說到了青蛙。小明把廣播的聲音調(diào)大,豎起耳朵聽,里面確實(shí)清清楚楚地說:“青蛙是有益動(dòng)物,是害蟲的天敵,不要傷害它……要保護(hù)青蛙?!?/p>
小學(xué)二年級(jí)看圖寫話_保護(hù)青蛙小學(xué)二年級(jí)看圖寫話_保護(hù)青蛙
小明很疑惑――青蛙是害蟲的天敵?小明半信半疑地坐在沙發(fā)上,看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全書》,按目錄找到介紹青蛙的部分,一看,果然書上寫著,青蛙是有益動(dòng)物,它有很多消滅害蟲的本領(lǐng)。
小明看到這再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江邊,一股腦把他們?nèi)糠诺剿?。小明還愧疚地對(duì)小蝌蚪說:“小蝌蚪,快點(diǎn)兒長大,變成大青蛙,好到莊稼地里去吃害蟲?!?/p>
小明想:我要告訴所有的人:傷害青蛙是不對(duì)的。青蛙是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。
二年級(jí)作文 篇5
主人外出了。狗坐在門口,守著門。貓?jiān)诖芭_(tái)上,卷著身子睡覺。
一個(gè)賊偷偷地走過來,想抱走那只熟睡的貓。當(dāng)他把手剛伸過去,被狗發(fā)現(xiàn)了,“汪!汪!”幾聲大叫,接著就沖過去,嚇得那賊屁滾尿流,跑了。
狗對(duì)貓說:“今天不是我,你就完了。那賊把你抓去,也不知給你啥罪受。說不定用開水燙了你的皮,再拔掉你的毛,把你煮了,吃了!”貓對(duì)狗感激不盡。
天都黑了,主人還沒有回來。貓和狗一整天沒吃東西了,肚子餓得咕咕叫,什么吃的東西也找不到。忽然,一只老鼠在房梁上爬來爬去,被貓發(fā)現(xiàn)了。它一個(gè)箭步竄上去,就捉住了。啊,原來不止一只!貓使出全身本領(lǐng),抓住一只,咬死它,丟下來,又去抓第二只,第三只……一連抓了十幾只。貓和狗總算填了一下肚皮。狗感激地說:“貓,今天要不是你捉了老鼠,我可真要餓死。真是各有所長!今后我們要互相幫助。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是這樣的。”
二年級(jí)作文 篇6
今天是三八婦女節(jié),我想送媽媽什么禮物,我想想了決定給媽媽沏一杯茶。
我跑到廚房,先用水把杯子沖干凈,把杯子輕輕放在桌面上,再把茶葉盒打開倒出一些茶葉放到杯子里,接著把杯子放到電開水壺出水口下方,輕輕按下開關(guān)水一下 子流了出來,茶葉的身體在開水中浮動(dòng),水位慢慢的上升茶色慢慢變紅了,茶香撲鼻而來,水滿了,一杯熱騰騰的茶沏好了。最后我把茶杯小心翼翼地端到媽媽面 前。
我悄悄地說:“媽媽,今天是三八婦女節(jié),我沒有什么禮物送給你,所以親手給你沏了杯香茶來代表禮物吧!”媽媽笑著說:“謝謝你乖兒子,你長大了!”我看到媽媽自豪的微笑,我想天天給媽媽沏一杯香茶。我愛媽媽!
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)夢想,那就是長大成為一名軍人。如果我穿上上綠下藍(lán)的軍服,領(lǐng)上佩著大領(lǐng)章,頭戴大檐軍帽,軍帽正中嵌著鮮艷的國徽,腰束武裝帶,手持沖鋒搶,挺立在崗位上,守衛(wèi)著祖國的邊疆要塞,那該多么精神,多么威武??!
軍人的光榮傳統(tǒng)是為人民服務(wù),既要保衛(wèi)祖國,又要肩負(fù)起抗險(xiǎn)救災(zāi)等一系列艱巨的任務(wù)。軍人時(shí)刻聽從祖國的召喚,奔赴最危險(xiǎn)的抗險(xiǎn)救災(zāi)第一線,出色地完成每一次的艱巨任務(wù),默默地奉獻(xiàn)著,不求絲毫地回報(bào)。軍人的美德時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我!隨著年齡的長大,我真得越來越想成為一名軍人。
我夢想當(dāng)一名通訊兵。隨著祖國國防事業(yè)的日益發(fā)展,軍隊(duì)的通訊技術(shù)要求越來越高,軍隊(duì)急需掌握高科技的通訊人才。我要到軍隊(duì)最需要的崗位上去,成為一名通訊兵。所以我現(xiàn)在要好好讀書,積極鍛煉身體,為將來成為一名合格的通訊兵而努力。
二年級(jí)作文 篇8
我是一棵小草,我有一身綠油油的衣服,一年四季,我都在大地的懷抱里。
我是一棵小草,春天到了,風(fēng)姐姐悄悄的吹,我偷偷的從土地里鉆了出來,嫩嫩的、綠綠的。迎春花、風(fēng)信子、山茶,你不讓我,我不讓你,都爭先開放。紅的像火,紫的像葡萄,白的像雪……風(fēng)中包含泥土氣息和青草的味道,還有各種花香,我和伙伴們隨風(fēng)起舞,舞出一片綠色的海洋。
雨來了,我在雨中洗澡,在風(fēng)中吹頭發(fā),洗掉了我身上的灰塵。雨嘩啦啦的下著,風(fēng)也輕輕的吹首,就像一曲美妙的音樂,我陶醉于音樂之中。雨過后,雨和風(fēng)把我打扮的帥帥的,酷酷的。
雨過后,太陽公公高高升起,陽光照在我的身上,既溫暖,又舒服。天空中出現(xiàn)了一座彩虹橋,五彩繽紛,非常美麗。我對(duì)太陽公公說:“你好,太陽公公。”太陽公公微笑著對(duì)我說:“你好,快和你的小伙伴們一起來跟我玩吧!”我和鷹哥哥,花姐姐和蝴蝶妹妹一起飛到了彩虹橋上,我們唱啊,跳啊,非常開心。
我看見遠(yuǎn)處有一群牛羊向我們走來,它們開開心心的張開大嘴一口一口的享受著它們的大餐。我非常地疼,但是我心想做為一棵草,本來就是讓牛羊吃的嘛,為什么我還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。第二年的春天,風(fēng)姑娘又來了,我又從土地里偷偷的鉆了出來。這時(shí)候,我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>
我一天一天快樂地成長,我也就越來越高了。我真希望可以變馬一棵蒼天大樹,為人們遮擋風(fēng)雨。
二年級(jí)作文 篇9
一天,媽媽從辦公室搬回了一盆吊蘭。媽媽把小時(shí)候的一部分吊蘭枝剪下來,再把它放到一個(gè)沾滿清水的小杯子里。過了幾個(gè)星期,杯子里的小吊蘭長大了一點(diǎn),還長出了鮮芽呢!媽媽對(duì)我說:“小葳,快點(diǎn)寫完作業(yè),和我一起下去挖土種花!”我回答說:“好,好,好,我馬上寫完?!庇谑俏绎w快地寫完了作業(yè)。
下午,陽光燦爛,我和媽媽拿出兩個(gè)盆和一個(gè)鏟子,走了出去,來到樓下挖土。媽媽在一個(gè)土多的地方挖起土來。這些土真麻煩,還要把雜草和小石塊扔掉。我小聲地說:“好你個(gè)雜草,還要我那么費(fèi)力,看我不把你扔掉!”媽媽聽了不由得笑了,十分鐘后,一個(gè)花盆已裝滿了土。我們來到了一個(gè)好地方,那里的土松松的、軟軟的,摸起來可真是舒服。媽媽鏟呀鏟啊,一不小心就鏟了一鏟子。媽媽就用鏟子的鏟柄繼續(xù)鏟。鏟好了兩盆泥土后,我們又把花盆抱回家。
回到家里,我和媽媽把花盆放到衛(wèi)生間里把兩枝吊蘭擦進(jìn)土里,然后在地上壓緊。這樣就大功告成了。媽媽還把淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在花盆里。因?yàn)樘悦姿疇I養(yǎng)豐富,吊蘭會(huì)長得很快、很好。葳子,你把吊蘭花盆放在陽臺(tái)上去!好啊,我高興地端著吊籃放在陽臺(tái)上。陽光下,吊蘭碧綠的葉子發(fā)著光,好像在說:“小主人,你辛苦了!”
今天,我不僅學(xué)會(huì)了種花更收獲了勞動(dòng)的快樂。
二年級(jí)作文 篇10
大家好,我叫宗研祺,今年八歲,屬小兔子的。我是啟平二1班的一名學(xué)生。我的一排牙齒里有兩個(gè)“矮兄弟”,我一直很奇怪為什么它們好像不長個(gè)了呢,這兩“兄弟”也就成了我與眾不同的地方。
我的愛好是畫畫,我畫過動(dòng)物和人。我的心愿是長大后成為一名畫家。