無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

春天到了，小明決定到公園玩兒。

到了公園，小明看見公園里的大樹已經(jīng)披上了綠裝，天上是藍天白云，地上是鮮花盛開?；鸺t的太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說：“太陽真紅??！也真暖和！”

他又往前走，又聽見幾只小鳥在歡叫，好像在說：“小明，你也來玩啦？”小明沖著小鳥招招手，小鳥又飛著唱起來。

小明在公園里玩了很久，才戀戀不舍地回家了。

二年級作文 篇2

今天，我開著一輛黃色的面包車馳騁在馬路上。車上坐著我的朋友--晶晶。我的駕駛水平不太高，車子開地搖來搖去，總是要把車屁股翹起來。忽然車子往右邊傾倒了，我和朋友連忙從車子里爬出來，不一會兒，車子就爆炸了。

哈哈，原來我開的是一輛玩具汽車！

二年級作文 篇3

有一天，蒲公英們覺得自己已經(jīng)長大了，就說：“媽媽，媽媽，我們已經(jīng)長大了，我們應該離開您了。”蒲公英媽媽說：“是呀?！逼压冇终f：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么離開您呢？”媽媽說：“不用著急，你們等一會兒就會離開媽媽?！本驮谶@時，一陣風吹來，蒲公英們就像乘著降落傘一樣，邊飛邊說：“媽媽，再見。”蒲公英媽媽說：“孩子們，再見?！?/p>

蒼耳們聽見了，就說：“媽媽，媽媽，我們也長大了，應該離開您了?！眿寢屨f：“是呀?！鄙n耳們又說：“媽媽，我們沒有翅膀，也沒有腳，怎么能離開您呢？”媽媽說：“你看，你們身上有許多刺，就像鎧甲一樣，只要掛住動物的皮毛，你們就可以離開媽媽了。”就在這時，一只兔子跑了過來，它的身上沾滿了蒼耳，蒼耳們說：“媽媽，再見。”蒼耳媽媽說：“孩子們，再見。”

豌豆們看見了說：“媽媽，我們也長大了，也要離開您了?！眿寢屨f：“是呀?！蓖愣箓冋f：“我們既沒有像蒲公英那樣的降落傘，也沒有像蒼耳那樣的鎧甲，怎么能離開你呢？”媽媽說：“太陽能幫你們離開媽媽?！蓖愣箓冋f：“媽媽，太陽在天上，怎么能幫我們呢？”這時，太陽發(fā)出了光芒，照在豌豆上，“啪”的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著地說：“媽媽，再見?！眿寢屨f：“孩子們，再見?！?/p>

植物媽媽的辦法真多?。?/p>

二年級作文 篇4

我想，我終究沒有那個所謂的勇氣去跟一個人說他一直想聽的那幾個字。勇氣，在我這里變成了一堆泄氣。不是很喜歡這樣的自己。，上帝是個女孩，無論你是誰，你相信她，你會接受她嗎？

在原地畫個圈圈就代表了團圓。那要是畫兩個圈呢？

有人問我，看完*片會看什么。我說有B片就看B片羅。他說，腦子歪的人就會想到別的地方。。呵呵，說得有道理。

我有自己一個人在家的勇氣，有看帥哥不臉紅的勇氣，有罵人的勇氣，有和媽媽頂嘴的勇氣，卻沒有表白的勇氣。不知道這個世界上有沒有得賣……可是如果別人想賣，也許我也不會買吧...

天知道。買來的勇氣是會過期的

喜歡獅子王里的那只叫冰波的小鹿，因為他脖子上有一圈有神力的珠子。

上帝是個女孩。

二年級作文 篇5

有一只非常可愛的小花貓，它家住在小河邊．有一天，它的朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來找它玩．小花貓問：＂我們玩什么游戲好呢？＂小烏龜說：＂玩捉迷藏吧?。⑿游飩兌纪猓谑牵鼈兙驮谛∝埣议T前的草坪上，快樂地玩耍．

小動物們玩得正開心呢！忽然，天空烏云密布，一場大雨傾盆而下，小動物們都大聲地喊叫：＂下雨啦！下魚啦！＂小貓趕緊跑回家，小雞也急忙躲到了大樹底下．小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續(xù)嬉鬧．

小貓找出了家中唯一的一把雨傘，看了看外面的朋友們，一邊微笑著向大樹下走去，一邊對小雞說：＂小雞，小雞，你不用害怕！我把雨傘借給你，你就可以安全地回家了?。⑿‰u接過雨傘，感激地說：＂小花貓，謝謝你！我們永遠都是好朋友！＂旁邊的小動物們都高興地鼓起掌來，并齊聲說：＂我們永遠都是好朋友！＂

二年級作文 篇6

一天早上，小女孩紅紅在穿襪子時，發(fā)現(xiàn)襪子破了一個洞，就大聲喊：“媽媽，過來看看，我的襪子破了一個洞！”媽媽仔細地看了看，說：“紅紅，這雙襪子穿久了，有些線脫落了，所以才破了一個洞，只要縫一縫就可以穿了?！奔t紅懊惱地說：“為什么不把襪子扔掉，我要穿新襪子?！眿寢屨f：“勤儉節(jié)約是一種美德，把破衣服破襪子縫一縫，補一補又能穿了。紅紅，你長大了，應該懂得節(jié)約了?！奔t紅臉紅了，不好意思地說：“我錯了?！奔t紅起床后，拿出針和線，把洞一針一針地縫好。

破襪子可以穿了，紅紅和媽媽笑了。

二年級作文 篇7

今天，同學沈鑫的媽媽來給我們上助教課，在上課前她宣布要和同學們一起做冰皮月餅，我一開始還不相信，但是當我看到冰皮、餡料等材料時，才明白這是真的。

包冰皮月餅要稱15克的冰皮，加35克的餡，其實有點像包湯圓。先把冰皮壓成“大餅”狀，然后把餡料放在“餅”上，把冰皮慢慢往上推，再像“窩窩頭”似的把它壓一個坑，慢慢地用冰皮把那個“大傷口”給愈合好，最后滾上米粉，放進模具，脫模以后，一個晶瑩剔透的冰皮月餅就完成了。吃一口，QQ的、甜甜的，真美味！

做完冰皮月餅，沈鑫媽媽又拿出已經(jīng)烤制好的廣式月餅，由于自制的冰皮月餅實在太美味了，廣式月餅很快就供不應求，最后“搶”得只剩下一個月餅，我和其他一些同學都想要?？粗瑢W爭先恐后的樣子，那就“孔融讓梨，我讓餅”吧！我跟高老師說：“我退出吧?！逼渌瑢W經(jīng)過“黑白配”、“石頭剪刀布”的方式，最后決出了月餅的獲得者。這時，高老師輕輕地摸著我的頭，說：“真乖。”我心里就像吃了月餅那樣甜……

二年級作文 篇8

金秋十月，秋高氣爽，學校組織全體師生去常州恐龍園秋游，今天的天氣還真做美，一掃前日陰雨天氣，給了我們秋游一個好日子，早上走進教室，只見同學們個個臉上都洋溢著興奮的笑容.

在車上，同學們歡聲笑語，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到達了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂項目五花八門，有神秘莫測的“鬼屋”，有驚險刺激的“通天塔”，其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀”。

我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上，披著雨衣，系好安全帶，即興奮又緊張，工作人員按下按紐，小船一顫緩緩駛進了山洞，一開始漆黑一片，接著，一只只形態(tài)各異，栩栩如生的恐龍出現(xiàn)在我們的眼中，前面又出現(xiàn)一個“水簾洞”眼看小船靠近，大家趕緊戴上雨帽，防止淋濕，走著走著來到第一個“時空隧道”，周圍藍光環(huán)繞小船向上傾斜，漸漸的平衡，然后一個小沖刺，陳逸妮有一些慌亂，我們趕緊鼓勵她，她終于又恢復平靜。

接下來，只聽見“吼！”一聲一只巨大的霸王龍在我們頭上經(jīng)過，剩下靈巧的小龍和龍蛋，哇！沒想到霸王龍小時候也是“萌萌噠”！

參觀所有恐龍的“時光隧道好象出了毛病，只見一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著，周圍也不再是藍光環(huán)繞，而是一根根氣管，剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去，我只感覺到陽光散了出來，在那一剎那我感覺失重了，難以呼吸，想到宇航員每天都要這樣訓練，而我就這一下就呼吸困難了。

我自愧不如，“呯”的一聲，小船撞擊水面爆出了一大片水浪，把我們個個都淋成”落湯雞”，終于結束了探險。

這次探險是不是又精彩又有趣。咦？人呢？哦！他們又去排隊玩“通天塔：了，下次再和你們講秋游的故事吧！喂，等等我呀…….！

二年級作文 篇9

今天，小伙伴們約我去南胡公園捉魚。我迅速拿起魚網(wǎng)沖出了家門。

我們來到了河邊，河里的魚被濃濃的綠色包住了，我們把手伸了進去，那翡翠似的湖水把我的手也包了個一干二凈。誰知這時幸運幫助了我，一條兩厘米左右的小魚在我的手上徘徊著，好象在巡邏，說在這個千載難逢的好機會馬上要來到時，它突然游走了，幸運又離我而去了。

正當我失望的看著那條小魚自由自在的游走時，我突然想到了一個妙招。我用饅頭渣做誘餌，沒過一會兒群小魚朝我游來了，我立刻抓起網(wǎng)從水里一撈，魚兒果然機靈，只有條小魚中了圈套落入了我的網(wǎng)中?？磥碛镁W(wǎng)也不太理想，我又用一個大盆子來撈，一條條小魚落入了虎口。

我高興極了，端起盆就往家跑，小魚活蹦亂跳，我的衣服被盆里濺出的水濕了一大片，我也不再乎。我向媽媽展示著自己的戰(zhàn)利品，別提有多高興了。

二年級作文 篇10

眨眼間，快樂的暑假就過去了，當我再次踏進校園大門，感覺校園一下子生機勃勃了。花開的更艷了，草也更綠了，好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變，成了二年級的大姐姐了！是大姐姐，就要從現(xiàn)在開始各個方面為小弟弟小妹妹做好榜樣！

我來到屬于我們二年級的五樓，還未走進教室，就聽里面一片歡聲笑語，大家歡暢的聊著，都顯得很興奮。我急忙邁進這屬于我們的新教室，融入這歡樂的大家庭里。

新的學期就要有新的目標。在二年級，我必須更加努力地學習，改掉一些諸如經(jīng)常寫錯別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病，為將來的三年級打下堅實的基礎。同時，在校已是大姐姐的我也要關心愛護小同學，讓他（她）們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心！

新的學期就要制定新的計劃，除了平時如期的完成老師布置的各項作業(yè)外，更要在校、在家做個聽話懂事的孩子，學會幫爸媽做些力所能及的事，做好一個“小大人”，讓我這件“小棉襖”為父母暖心。

新學期，新氣象，在這學期我一定要做最好的自己！