二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
大雨你讓我失望了。今天早上,我一起床就趕緊看了看窗外,開(kāi)心地說(shuō):哇,今天終于不下雨了!
我來(lái)到學(xué)校,跟著同學(xué)們一起開(kāi)始新的一天。中午吃飯的時(shí)候,老師們?cè)谡f(shuō)話,我聽(tīng)到了一句:早上沒(méi)下雨,下午還要繼續(xù)下。我聽(tīng)完,就有點(diǎn)不開(kāi)心。我心想:都連著下了好幾天雨,怎么還不見(jiàn)停?沒(méi)事的,說(shuō)不定不會(huì)下呢!一直祈禱著不要下雨,下午我看了看窗外,沒(méi)有下雨。這時(shí),我的心情一下子變得開(kāi)心極了!
可是到下午放學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,外面的雨下得更大了,哎,大雨你太讓我失望了。
二年級(jí)作文 篇2
有一天,我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。這只小狗長(zhǎng)著一身黃色的毛,一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買來(lái)的漢堡包呢!我給了它一片漢堡包里面的菜葉,它竟然不吃,我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包,它居然大口大口地吃了起來(lái)。我又給它喝牛奶,沒(méi)過(guò)多久,它就喝完了。突然……
突然,它做了一個(gè)十分有彩的動(dòng)作,它先對(duì)我叫了一聲“汪汪”,精彩的“表演”開(kāi)始了。
它把手放在嘴邊,似乎在對(duì)我做飛吻呢!我也對(duì)它做了一個(gè)飛吻。
又過(guò)了一會(huì)兒,三只小狗跑了出來(lái)貪婪地吮吸著那只狗的奶。我又扔了一個(gè)大雞腿,這次狗媽媽并沒(méi)有撲上去吃,只見(jiàn)三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了,只剩下了一根骨頭,狗媽媽才慢慢過(guò)去啃起來(lái)它吃力地咬著,在孩子面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái),動(dòng)物也有母愛(ài)和父愛(ài)的。
二年級(jí)作文 篇3
前天,我奶奶準(zhǔn)備好材料要包粽子了。
粽子由粽葉,大米,肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起,接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米,中間放肉或棗,把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住,這樣一個(gè)粽子包好了。我前幾步做得很好,可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作,我做前三步,奶奶做最后一步。不一會(huì)兒,粽子堆成小山了,我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開(kāi)心。
我喜歡包粽子。
二年級(jí)作文 篇4
從前有一只小白兔,它有一棵蘋(píng)果樹(shù)。秋天蘋(píng)果成熟了。小兔說(shuō):“我有很多朋友,每人給它一個(gè)嘗嘗?!毙“淄每匆?jiàn)了熊大哥,說(shuō):“熊大哥,請(qǐng)嘗嘗我剛摘的蘋(píng)果?!笨匆?jiàn)了小猴,說(shuō):“猴弟弟,給你一個(gè)?!庇挚匆?jiàn)了小貓,說(shuō):“貓妹妹,給你一個(gè)吧?!毙⊥靡豢?,還有一個(gè),說(shuō):“留著明天過(guò)生日用吧?!?/p>
在回家的路上,小兔看見(jiàn)小松鼠在哭,就趕緊跑過(guò)去問(wèn):“小松鼠,你哭啥呀?”小松鼠說(shuō):“我外婆病了,想吃蘋(píng)果。可是天快黑了,讓我到哪里找呀?”小兔說(shuō):“別哭了,我這里還有一個(gè),快拿去吧。”小松鼠說(shuō):“我替外婆先謝謝你了。”小兔說(shuō):“不用謝?!?/p>
第二天,小兔正在做飯,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén),它打開(kāi)門(mén)一看,是熊大哥。小兔說(shuō):“熊大哥,你怎么來(lái)了?”熊大哥說(shuō):“不光是我來(lái)了,大家都來(lái)給你過(guò)生日了。這是我們送你的生日禮物,祝你生日快樂(lè)?!?/p>
二年級(jí)作文 篇5
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一大早,我就和爸爸媽媽來(lái)到了泰興公園。
一進(jìn)門(mén),就是一座大橋。橋約有二十來(lái)米長(zhǎng),這座橋的欄桿全部由大理石做的,頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,碧綠小草,艷艷紅花。真是美不勝收,令人心曠神怡??墒牵瑏?lái)是玩的,去——?經(jīng)過(guò)0。01秒的思考,靈感女神用力把我推向了河邊(劃船)。
就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船,你向這,他向那兒,一下子花了一個(gè)“周角”(360度)。船沒(méi)動(dòng),人倒暈了。當(dāng)緩過(guò)神來(lái),我們知道要團(tuán)結(jié)一致。于是在爸爸的英明指導(dǎo)下,我們的船開(kāi)始進(jìn)發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹(shù),一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,日落西山,該回家了,好留戀!
二年級(jí)作文 篇6
今天,又是我一個(gè)人走路回家。我頓時(shí)知道,寂寞又要來(lái)了。
這不是我第一次這樣了,如果旁邊有朋友的話,可能滋味會(huì)沒(méi)那么難受??墒墙裉斓奈遥瑓s是自己一個(gè)人走路回家,很無(wú)聊,很寂寞。腿也在學(xué)校意外扭傷了我的腿很疼??墒菦](méi)有辦法,我迷迷糊糊地走進(jìn)一條小路,旁邊只有幾個(gè)行人和幾輛小汽車。顯的很幽靜這時(shí)候,一陣尾氣向我沖來(lái),它們對(duì)我做著鬼臉。就連尾氣仿佛也在嘲笑我,我又累又渴,腳上像綁著一個(gè)個(gè)沙袋,路越走越艱難,仿佛有一個(gè)黑洞在吸著我的腿。我望了一下天空,已經(jīng)黃昏了,仿佛路越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)似乎也嫌棄我,悄悄的落下了山,云朵也似乎找著各種理由遠(yuǎn)離我。我現(xiàn)在多么希望旁邊有個(gè)朋友或親人呀!我開(kāi)始跌跌撞撞了,眼前的一切景物開(kāi)始模糊了,我有渴有餓,肚子已經(jīng)開(kāi)始唱歌了。這時(shí),爸爸來(lái)接我了,我看到了希望,寂寞逃走了,我高興級(jí)了。
回到家后,我想了很多:也許,人們就應(yīng)該在時(shí)間的折磨下一步一步艱難的走著。
自薦:人類也許真的應(yīng)該應(yīng)了那那句話:在家靠親人,在外靠朋友。
凡人妙語(yǔ):也許人生只有經(jīng)過(guò)了苦、甜。才能讓人生充滿意義吧!
俊榮推薦語(yǔ):作者在這一路回家的路上,領(lǐng)悟了許多道理。
二年級(jí)作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空,太陽(yáng)公公已經(jīng)早早起床,把金光閃閃的陽(yáng)光灑向天空,在天空中有一朵美麗的白云,在白云上面有一個(gè)云娃娃,它一個(gè)人在云層上面,覺(jué)得很孤單。
它看著身邊飄來(lái)飄去的白云,不禁冒出了一個(gè)想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象,微笑著,張大了嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,就象它準(zhǔn)備要跳起來(lái)跳到地上。
云娃娃又做了一個(gè)雪人,雪人頭上戴了一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的帽子,好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個(gè)又胖又高的身體,又好像在開(kāi)開(kāi)心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹,它挺著胸飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“我多帥??!”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了,再也不孤單了。
二年級(jí)作文 篇8
今天,我和爸爸本來(lái)約定到體育場(chǎng)去晨練,正當(dāng)我們路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),看見(jiàn)北門(mén)是開(kāi)著的,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,要不咱們就到這里晨練好嗎?”爸爸說(shuō):“好呀!”
于是我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上的設(shè)施可真多呀,有摸高器、爬繩器、跳遠(yuǎn)場(chǎng),籃球場(chǎng)等!我們先是繞著操場(chǎng)走了兩圈,又跑了五圈,足有三千多米,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,而爸爸則像沒(méi)事一樣,看來(lái)這跑步還真不簡(jiǎn)單呀!
然后我們又走到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,開(kāi)始比賽跳遠(yuǎn)。爸爸用的是立定跳遠(yuǎn),只見(jiàn)爸爸兩腿一弓,擺出了一個(gè)飛行的姿態(tài),然后他用力向前一躍,跳的可真遠(yuǎn)??!我用的則是助跑跳遠(yuǎn),第一次跳的時(shí)候狀況百出,我還沒(méi)跑到盡頭,就摔了個(gè)“腳朝天”。爸爸說(shuō):“不要灰心,再來(lái)一次。”這一回,我用盡全身力氣,跑到盡頭,使勁一跳,跳是跳起來(lái)了,但是我又摔了個(gè)“狗啃泥”,就這樣幾個(gè)來(lái)回,在爸爸精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于能跳個(gè)樣子了。
看來(lái)我還是缺乏鍛煉呀,以后可要加強(qiáng)練習(xí),多多參加體育運(yùn)動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇9
此時(shí)正值炎熱的夏季,人們因?yàn)闅鉁氐脑?,情緒都比較暴躁,婆媳之間自古都是“相處容易,同住難”唉!奶奶和曾祖母的關(guān)系就一直沒(méi)好過(guò)。
曾祖母年紀(jì)大了,記性差了,耳朵也不好使,但仍然不退位“隱居”,還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會(huì)心情煩躁。就拿最近的事情吧,姑姑因?yàn)橐恍┥眢w不太好,在我家要住上幾個(gè)月,可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨:“……就我一個(gè)人住在這里了……”其實(shí)她和我們住在一個(gè)院子里,只是她在我們房子的旁邊,因?yàn)樗狭?,近幾年又新給她蓋了一間房子,可是,她還是不知足,只因中間隔著一道墻。
昨天,她的電視機(jī)打不開(kāi),我說(shuō)是她的遙控器壞了,所以就打不開(kāi),換一個(gè)遙控器就好了,可是她卻說(shuō):“我的遙控器原來(lái)不是這個(gè),被你弟弟給換了?!碧齑蟮脑┣偸怯浶圆缓?,只要東西找不到便說(shuō)是我嗎這些孩子拿去了,近幾年我長(zhǎng)大了,所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來(lái)了。姑姑已經(jīng)忍了很久,因?yàn)榫粗厮情L(zhǎng)輩,而且年紀(jì)也大了,但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。
二年級(jí)作文 篇10
今天,我們?cè)趯W(xué)校上語(yǔ)文課,老師正在講怎么用相關(guān)聯(lián)想思維把作文寫(xiě)好。突然,老師那嚴(yán)厲的目光盯著我,像一把刀鋒刺進(jìn)我的心臟,對(duì)著我說(shuō):“鄭飛揚(yáng),你在底下說(shuō)什么?”我緩緩地站了起來(lái),看到同學(xué)們的眼睛都望著我,像一根無(wú)形的繩子把我捆綁起來(lái),使我動(dòng)彈不得。我內(nèi)心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒(méi)有說(shuō)話呀,難道是我剛才不小心說(shuō)話了?”
我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉,在我的眼睛打轉(zhuǎn),似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯,好像衣服沒(méi)有穿好似的。我腦袋里胡思亂想:“想到了同學(xué)在背后說(shuō)我的壞話,看他平時(shí)一本正經(jīng)的,沒(méi)想到上課還會(huì)說(shuō)話,真是個(gè)偽君子;看著媽媽在家門(mén)口怒氣沖沖的樣子,好像隨時(shí)就要把我好好的教訓(xùn)一頓。我被點(diǎn)起來(lái)時(shí)面無(wú)表情,不知所措的。我的同桌也立馬幫我澄清。這時(shí)老師才說(shuō),這只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。我感慨道:“這真是虛驚一場(chǎng)啊。同學(xué)們沒(méi)有了一些交頭接耳,也沒(méi)有了互相猜疑,但是,我的淚水仍在我的眼眶里保存著,遲遲沒(méi)有離開(kāi)我的眼眶,我心里的一塊大石頭也終于落下來(lái)了,我也長(zhǎng)舒了一口氣。