在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

五顏六色的春天到了，小螞蟻出來找食物。突然，他看見河對岸有一包美味的零食擺在草地上，他高興地一蹦三尺高?？墒?，怎么過河呢？他想。

小螞蟻看著干凈的河水想：我不會游泳，家里也沒有一艘船，看來今天的零食是拿不到了。正當(dāng)小螞蟻傷心的時候，一片綠色的樹葉飄落到他的腳下，愛動腦筋的小螞蟻看看樹葉，再看看小河，突然眼前一亮，他想：樹葉是漂浮在水上的，而我又這么輕，站在上面肯定沒有問題，哈哈，太好了！不，不行！如果有風(fēng)吹來，把我吹到下游怎么辦，那我不僅吃不了零食，連回家都麻煩。對了，找一根棍子當(dāng)船槳，我自己劃過去不就行了。我怎么會想到這么好的辦法，我真是太聰明了。

小螞蟻立馬找來一根不粗不細(xì)的棍子，將樹葉扔進(jìn)水里，然后輕輕地跳到樹葉上，向河對岸劃去。聰明的小螞蟻用這個辦法過河，吃到了美味的零食。

二年級作文 篇2

我家有一只胖乎乎、圓滾滾的小狗。名叫糯米團(tuán)。可不，糯米團(tuán)給我家?guī)砹瞬簧贇g樂。

糯米團(tuán)是一只矮腳哈巴狗。毛絨絨的小臉上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，粉紅色的小舌頭讓人越看越喜歡。一身棕色的絨毛，滑滑的，叫人愛不釋手。一條不到10厘米的小尾巴整天搖來搖去，好像有花不完的精神。四只小腳則更令人喜歡，糯米團(tuán)的腳上長著尖尖的指甲被腳上的白色絨毛蓋住。

糯米團(tuán)還不到兩個月，連走路都不穩(wěn)呢！瞧，它正在專心致志的在練習(xí)走路呢！糯米團(tuán)剛開始不敢走臺階，就在臺階上“嗚嗚”的叫?？墒牵?dāng)它知道光叫是無濟(jì)于事的時候，它便開始慢慢的嘗試，不幸的是，它才邁出一只小腳，就“撲通”一下，從臺階上摔了下來。我趕緊跑過去抱起糯米團(tuán)，糯米團(tuán)一個勁兒地往我胳膊肘里鉆，好像在說：“小主人，你別走，我不要練了?！蔽铱匆娕疵讏F(tuán)無辜的眼神，“撲哧”笑了。

這就是我家‘人見人愛，花見花開’的糯米團(tuán)。糯米團(tuán)，主人會好好照顧你！

二年級作文 篇3

有一天晚上，我睡得正香，迷迷糊糊的我看見一個龐然大物向我走來，我仔細(xì)一看，大吃一驚，竟然是恐龍！它正向我微笑。我問恐龍：“你不是從地球上滅絕了嗎？”恐龍說：“科學(xué)家從我的化石內(nèi)提取了DNA，再重新復(fù)制了一個新的我?！蔽艺J(rèn)出你了，你是雷龍，你真的和我們家七樓一樣高！雷龍說：“你真聰明，我想和你做朋友，并且能滿足你一個愿望！”

太好了！我從我們家陽臺一下子爬到恐龍的背上?？铸垘е绎w快地奔跑，一下子就到了北京，見到了出差北京的爸爸，“爸爸，”快點回家吧，媽媽和弟弟正盼望著你呢！恐龍又帶著我們回到龍崗實驗學(xué)校的操場上，全校的老師和學(xué)生都跑到操場上，個個張大了口，吃驚地地望著我們！

我在恐龍的背上神氣得不得了，哈哈大笑！一不小心從恐龍背上掉了下來！“哎呀！”我大叫一聲。睜開眼睛一看，原來媽媽正拍著我的屁股說：“起床，起床，太陽都要曬屁股了，你這個大懶蟲！”

二年級作文 篇4

我有一只可愛的小狗，它的名字叫點點。因為它嘴巴和身體上都有黑色的小斑點。點點長著黑色、橙色和白色的毛。它的小眼睛黑溜溜的，像兩顆黑色的珠子。它的鼻子濕濕的，摸起來滑滑的。每當(dāng)我和點點玩的時候，我拿起綠色的小球向前一扔，它馬上就追，嘚嘚嘚地跑得真快。而當(dāng)我回到家的時候，點點總會在門口跳起來迎接我！

點點真是太可愛了！我愛小狗點點！

二年級作文 篇5

童年的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的事多得像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在我的腦海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的丑事。

一個夏天的下午，我非常熱，便找來我的救星—媽媽。我嬌聲嬌氣地對媽媽說：“麻麻，帶我去游泳嘛！帶我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我見媽媽還是有些猶豫不決，就生氣地對媽媽說：“不帶寶貝去游泳就不是好媽媽！”媽媽見了立馬帶著我去游泳館。我高興地來到游泳館，搶先一步穿好泳衣，搶先一步搶了一個西瓜球，愛不釋手地玩了起來。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顧一切地游向西瓜球。突然，腳一滑我沉了下去。我心想：媽媽呀！快來救我呀！我要上天堂了！想到這里我充滿了對死亡的恐懼，于是我拼命往上游卻怎么也游不上去。我害怕極了，這時，一個大姐姐游了過來，我立馬抓住了她的腳。她回頭一看發(fā)現(xiàn)了我，立馬把我扶了起來。唉！看來我這個“小矮人”必須長高一點了，不然我就要上天堂去游泳了。

這件事讓我懂得一個道理：三思而后行。

二年級作文 篇6

我叫常夢萱，現(xiàn)就讀于二小北校二年級12班，今年八歲了。我是個活潑、開朗、愛思考的孩子。記得今年的三八婦女節(jié)，我好奇的問媽媽，這是我的節(jié)日嗎？媽媽說，不是，你還是個小女孩，應(yīng)該過兒童節(jié)。我想了想，接著問媽媽，那我什么時候就可以過婦女節(jié)了。媽媽說，等你長大了結(jié)了婚就可以過三八婦女節(jié)了，沒有結(jié)婚就還是少女。我還是很疑惑，又問，那如果一個60歲的老婆婆沒有結(jié)婚，也還是少女嗎？媽媽哈哈大笑，直夸我是個愛動腦子的孩子。

我喜歡畫畫、彈鋼琴、旅游。去年媽媽帶我到成都游玩，我可開心了，大熊貓很可愛，小吃很美味，寬窄巷子很漂亮，我們還去了全國名牌大學(xué)四川大學(xué)。媽媽告訴我，要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，如果將來我能考入四川大學(xué)，到時候媽媽坐飛機(jī)再來送我。我想了想，說媽媽我想考入北京大學(xué)，媽媽聽了高興的夸我有出息。

我很善于觀察。前年冬天我和媽媽到三亞游玩的時候，每天都要到三亞灣的沙灘上看日落，我用細(xì)細(xì)的沙子堆城堡，撿貝殼，聽海浪拍打岸邊的聲音。后來我到青海湖，發(fā)現(xiàn)西北的湖和南方的海是不一樣的，西北的湖是湛藍(lán)的，安靜的，沙子是粗的硌腳的。我很感謝媽媽帶著我全國各地的旅行，讓我領(lǐng)略祖國大好河山的壯麗，也暗自下了決心，好好學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)更美的祖國而努力！

這就是我，活潑、開朗、愛思考、有志向的小女孩，你們喜歡我嗎，快來和我交朋友吧！

二年級作文 篇7

我愛梅花，愛它那不畏嚴(yán)寒，勇往直前的品質(zhì)。

冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊!多么堅強(qiáng)不畏艱難的梅花啊!突然，一陣狂風(fēng)吹來，不好!梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊!沒想到它不怕狂風(fēng)，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風(fēng)雪;冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。

同學(xué)們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!

我愛梅花

花，美的象征，我愛美，更愛花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩!

也許是由于它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡!

梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。

我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。

二年級作文 篇8

每家都一樣，總有干不完的家務(wù)活，想想都讓人頭痛。人要是可以不吃飯，那該有多好啊（這個玩笑可真大）！

周六、周日要參加兩次婚禮，真好！兩頓省得洗碗，不過代價好像大了點，四百塊出去了呀！可還是有碗和鍋等著要洗。我就是不洗，攢著，想等到周日晚上一起洗。結(jié)果，等到周日晚上該做飯了，一看，天那！四個鍋（一個炒鍋、一個飯鍋、一個粥鍋、一個火鍋）都是臟的，特別是煮粥的大鍋里還有六七個碗在泡著。沒有辦法，洗吧，這不是每天經(jīng)常干的家務(wù)活嗎?。縿傄率?，突然有一個想法在我的腦子里閃過，讓女兒替我洗，看看她會怎么想。主意已定，我就喊女兒到廚房，對她說：

“孩子，今天你替媽媽干干家務(wù)活如何？就是把水池里的鍋和碗刷完！”

“好的媽媽！”女兒非常爽快地回答我。真沒有想到她會這么爽快地答應(yīng)了。

“那可是四個鍋，好多個碗呀，勞動量可是不小呀，你能完成嗎？”我擔(dān)心地問她。

“沒問題！”女兒堅定地回答。

二十分鐘后，我到廚房一看，女兒正把已經(jīng)刷好的鍋往廚柜里放。我仔細(xì)一看，她把鍋和碗刷得非常干凈，我心里很高興，但又一個念頭出來了，看看她有沒有連續(xù)干家務(wù)活的能力。于是我對女兒說：

“孩子，你真好！能替媽媽干活了！能否再去食堂買點饅頭呢（家屬院里有個四層樓的學(xué)生食堂）？”

“好的！我馬上就去！”女兒高興地說。

女兒拿了一元錢，還戴了愛人剛為我買來的太陽鏡美滋滋地走了。十分鐘后女兒提著饅頭回來了。這時，我問女兒：

“乖寶兒，你真棒！請問在刷碗、買饅頭的時候你是怎么想的？”

女兒說：“我在想刷碗就是愛媽媽！”

這真是意想不到的回答！畢竟她才7歲半呀！

我又接著問她：“那買饅頭呢？”

“買饅頭就是愛爸爸！也說明我長大了，能幫爸爸媽媽干活了！”女兒一本正經(jīng)地回答。

這又是一個意想不到的回答！

此時，她爸爸從房間里出來，接了一句：“孩子，你今天為媽媽干了家務(wù)活，你感到快樂嗎？”

“我當(dāng)然快樂了！要不我怎么會幫你們干活呢！？”女兒仰起小臉，高興地回答她爸爸。

“孩子，你感到高興，是因為你勞動了。所以，孩子，你勞動，你快樂！明白嗎？”

“我知道了！”女兒回答。

此時我心里直樂，這真叫兩全其美！孩子即替我干了活，還受到了教育！最想表達(dá)的就是唱“爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！”

“孩子，你能感覺到勞動是快樂的，你真棒！”最后，我給了女兒一個肯定。

二年級作文 篇9

一天，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個深坑里。小鴨子不停地掙扎，可是無法逃脫掉這一關(guān)。小鴨子掙扎不出來，它就不停地叫著：“救命啊！救命??！”在路旁的小猴聽到了喊聲，小猴順著聲音，找到了掉進(jìn)深坑里的小鴨子。小猴飛快的像閃電一樣，感覺都要比兔子還快了。它找來一根竹竿來救小鴨子，可是小鴨子的腳是合著的，它無法爬上去。

小猴看到正挎著小桶，要去樹林里采蜜的小熊。小猴張開它的大嘴，對著小熊喊：“你能不能幫我救小鴨子？”小熊的眼睛睜得大大的，豎起耳朵聽了聽，高興地說：“可以啊?！毙⌒苡米约阂擅鄣耐盎厝Я艘煌八畞恚莻€深坑里倒進(jìn)去，可是毫無作用。

一旁的大象看到了小猴和小熊正在救一個人，它也不知道它們在救誰，它心里想：我的鼻子很長，我一定能把它救出來。大象走到深坑邊上一看，原來是一只小鴨子掉進(jìn)了一個坑里。大象趴在地上，伸了一次又一次，可是，大象對掉進(jìn)深坑的小鴨子也無能為力。

最后，大家靈機(jī)一動，一同想出了一個好辦法，大家向小溪飛奔過去，舀了好多水來，用水把小鴨子給浮了上來。

小鴨子得救了，小鴨子感動的對著它們說了一聲：“謝謝大家把我給救了上來。”大家也對小鴨子說：“小鴨子，不用謝。”

二年級作文 篇10

今天，陽光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。

我看見一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。

媽媽的鼓勵讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來又摔一跤。媽媽總說快休息一下吧，可是我總說不要。在媽媽的鼓勵下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。

我想以后一定要學(xué)會堅強(qiáng)，這樣才會有所成就。