無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

雪二年級作文 篇1

今天大哥哥帶我去滑雪，到了滑雪場，我們先租了滑雪板和鞋，有一位叔叔教我怎么樣穿上，我穿好了后，我滑著雪板去高坡上。穿著這么重的鞋怎么樣上去呢，我一看旁邊有許多人在排隊，哦原來有纜繩把人拉上去。

我就去排隊，終于輪到我了，我抓著纜繩就上去了，到了頂上，看著媽媽害怕不敢下去，我才不怕就滑了下去，到了坡腰不知怎么回事我摔了一跤，我起來繼續(xù)滑，到了坡底下，媽媽夸我真棒。我又滑了幾次就沒有摔跤了。我還想滑，可是媽媽說：“該回家了，今天太晚了。”我說：“時間怎么過的這么快呀！”我只好無耐的回家了。

雪二年級作文 篇2

“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來,我半信半疑地打開窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.

上學的路上,淘氣的小雪,隨風一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!

來到學校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的為了防止難同學搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎.我呢,正和馬上與運雪呢!一會兒,一個可愛的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動聽;做起個“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時美麗多了!

“同學們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會融化了.

雪已經(jīng)沒有了,但這一幕永遠不會消失.

雪二年級作文 篇3

下雪了，下雪了！天是白白的，地也是白白的，整個世界都好像披上了一個厚厚的白棉被，銀裝素裹。

一排排的松樹上落滿了白雪，就像掛滿了一顆顆的小星星那樣銀光閃閃。松樹旁邊的大花壇里，厚厚的一層雪蓋住了嫩嫩的小草。小樹細細的枝條也被沉甸甸的白雪壓完了腰。一幢幢高樓好像戴上了一頂頂白帽子。

下雪了，下雪了！整個世界全部都慢了下來。汽車在結(jié)冰的馬路上緩慢的前進，速度比蝸牛還慢。穿著笨重的行人和騎自行車的人都小心翼翼地走在濕滑的雪地上。

下雪了，下雪了！你仿佛置身歡鬧的海洋。整個世界的人們都開始玩雪，有的在激烈地打雪仗，有的在專心致志地堆雪人，還有的在細心地滾雪球。瞧！我們的雪人堆好了，它像一個衛(wèi)士一樣屹立在分雪中，守護著這個潔白的世界。

??！多么美的雪景呀！

雪二年級作文 篇4

哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會兒，房子變白了、車子變白了、樹木也變白了……，整個世界被雪孩子裝扮得美麗極了！

雪地里蹦蹦跳跳跑來了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動。圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛！

她時而在雪地里打滾兒，時而堆雪人，時而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！

好一個銀裝素裹的世界，太迷人啦！

雪二年級作文 篇5

冬天來了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹開滿了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。

紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個小雪球當雪娃娃的頭。然后，紅紅又做了一個大雪球，當雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。

不一會兒，走來了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來當它的鼻子吧！”說著，便把胡蘿卜插進雪娃娃的臉中間。

過了一會兒，一位小哥哥來了，他看了看雪娃娃，笑著說：“我這兒有兩個黑紐扣可以當它的眼睛?！闭f完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。

又過了一會兒，一位大姐姐也走了過來，她覺得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上?！斑@頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說。

大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開心??！

雪二年級作文 篇6

“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的說辭卻別有風味。

語文老師熱情地說：“同學們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！

數(shù)學老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因為氣溫降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學習‘負數(shù)的認識’?！?/p>

英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語怎么說呢？snow？No！chinglish，應該是play wish snow^……”

雪二年級作文 篇7

今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。

來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產(chǎn)生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”

我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上?？墒茄┤松砩虾煤孟襁€少些東西。

我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發(fā)抖。

我站起來向后退了幾步，目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。

雪二年級作文 篇8

第一場雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀！

前些天還有點暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風刮起來了。到了今天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊！雪花是美麗的，今天清晨，我看到了雪花有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

雪二年級作文 篇9

我愛冬天，我愛白雪，我更愛這雪白的童話。

今天下午，我正在家里看電視，爺爺喊道：“外面下雪了！”我向窗外望去，果然天上下起了鵝毛大雪，這是20xx年的第一場雪。雪下了整整一夜，第二天一大早起來，大地白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被；遠處的山峰重重疊疊的，披上一層皚皚白雪，像大海卷起的滔天白浪；雪落在草坪邊的松樹上，像冬天送給松樹伯伯的白雪蛋糕；走到雪地里，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢思床上。

雪地里，小朋友們都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人?？?！他們玩的多開心??！我堆了一個小雪人，它圓圓的腦袋，大大的身體，我還找來小石子當眼睛，胡蘿卜當嘴巴，找來樹枝當胳膊。小雪人好像在向我招手說：多美的雪景啊！

我喜歡這美麗的景色，喜歡著雪白的世界。

雪二年級作文 篇10

下雪了，到處都是銀白色的。雪娃娃可淘氣了，一會兒落在我的帽子上，一會兒落在我的身上，一會落在我的手心里。

雪停了，我們最喜歡玩的游戲當然是打雪仗了。我捧起一些雪，團成雪球，趁都醒不注意的時候，扔了過去。只聽“嗖”的一聲，雪球飛了過去，“啪”打到了他的腿上。哈哈，成功了！都醒也不甘心被打，抓了一大把雪，我來不及躲閃，雪已經(jīng)向我臉上揚來。我閉上眼睛，臉上涼絲絲、冷冰冰的。一場劫難剛剛過去，梁新月又團了個大雪球，向我砸來。還好我戴了帽子，不然我就成“雪人”了。

啊！打雪仗可真有意思！