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二年級(jí)優(yōu)秀作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

今天是秋游,一早我就來(lái)到了學(xué)校。我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì),然后在老師的帶領(lǐng)下乘大巴來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)海洋世界公園。

我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場(chǎng),只見(jiàn)它大搖大擺地走到舞臺(tái),聽(tīng)完馴獸師介紹它的名字和“國(guó)籍”后,就敏捷地滑入池中,開(kāi)始給我們做各種好玩的表演,像是水上跳躍,水下潛伏,還有頂氣球。它的水下的動(dòng)作快速而又精準(zhǔn),令同學(xué)們驚嘆!白鯨的呼吸聲也是超大的哦。它的表演很不錯(cuò),索求也不多,得到一塊魚(yú)后就退場(chǎng)了。接下來(lái)海獅登場(chǎng)了,海獅皮膚是黝黑的,嘴巴還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,走起路子敏捷而有力,馴獸師介紹它叫大寶。咦?這名字很熟啊,記得三年前就見(jiàn)過(guò)它的表演,原來(lái)今天是老朋友再相會(huì)啊,幸會(huì)!海獅還給我們鞠了好幾次躬,因?yàn)槊恳淮尉瞎?,他就能得到一只魚(yú)。海獅還是一位不折不扣的環(huán)保大使呢!它會(huì)撿起水池上的垃圾瓶子,然后扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到小小的海獅還有環(huán)保精神,這給我深深的啟發(fā)!海獅不但會(huì)表演,還會(huì)耍脾氣……你瞧,它拿著馴獸師的圈圈就是不還,這下“急”壞了馴獸師,沒(méi)辦法給它一條小魚(yú),可它搖搖頭,給它兩條大的,還是搖搖頭,干脆一桶魚(yú)都給它了,才點(diǎn)點(diǎn)頭,把圈圈還給了馴獸師,頓時(shí)笑翻了全場(chǎng)。真是不達(dá)目的不罷休??!看完它們的表演,我覺(jué)得動(dòng)物不光可愛(ài),也挺聰明哦,還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。真棒!

到了休息的時(shí)候,我們找了個(gè)地方坐下來(lái),開(kāi)始用餐。

休息后,我們排好隊(duì)來(lái)到海底世界參觀。我看到水母,海龜,五彩的海星,還有超大的鯊魚(yú)……五彩斑斕的各種魚(yú)兒在眼前游來(lái)游去,好像觸手可及,又仿佛身在其中。許多許多的海星,這一只,那一只,數(shù)也數(shù)不清。聽(tīng)說(shuō)海星如果被切成一半,他能長(zhǎng)成兩只海星,假如切了一只腳,他也能長(zhǎng)成兩只海星,真神奇!我們還看到了企鵝,有許多只,真可愛(ài)!

今天,我們不但玩得開(kāi)心,而且收獲許多知識(shí),還得到一些啟發(fā)。這是一次多么有意義的快樂(lè)秋游??!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

換作是我,我也會(huì)這么想??墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),由于樹(shù)木的大量減少,世界沒(méi)有了綠色,就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走,那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死,也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境,再造一片藍(lán)天,那美好的世界就會(huì)比我們想像的更美麗!

我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大,它的枝條很粗,大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候,人們可以在樹(shù)蔭下乘涼??墒?,不知道什么原因,他被砍了,我很傷心。

在去城里的路上,就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去,或是把樹(shù)枝弄斷,拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

人類(lèi)把樹(shù)木砍光了,是把樹(shù)木傷害了嗎?其實(shí)不是,樹(shù)沒(méi)有了,人類(lèi)這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木,空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多,人類(lèi)需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類(lèi)的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日,如果我們注意保護(hù)環(huán)境,這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們多植樹(shù),少砍樹(shù),那美好的世界就會(huì)更加美麗!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

早晨,我還沒(méi)睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶(hù)邊,打開(kāi)窗戶(hù),呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見(jiàn)窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車(chē)上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的被子。

雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹(shù)上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話(huà),那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

回到家,我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子,把周?chē)挠暄╃P成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來(lái);這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然,我們還打了雨雪仗?;氐郊依?,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雨雪人”,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。

這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

多年前中國(guó)人的生活與現(xiàn)在完全不同。那時(shí)候,沒(méi)有任何一輛公交車(chē)、小汽車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機(jī)。既沒(méi)有電視機(jī)也沒(méi)有收音機(jī),人們的生活很艱難,人們?cè)跔t火上做飯,在農(nóng)田里干活。人們既不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字,過(guò)去的人們大多住在又低又矮的茅草房里,沒(méi)有像樣的衣服,也沒(méi)有充足的食物?,F(xiàn)在呢,比過(guò)去富裕了很多,現(xiàn)在草房、泥房都不見(jiàn)了,家家戶(hù)戶(hù)住上了大瓦房和小洋樓。院子里有高檔的小汽車(chē),陽(yáng)臺(tái)上種滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,漂亮極了!

現(xiàn)在我們每天看電視,家里有了電話(huà)、電腦。我們的交通工具也多了起來(lái),有公交車(chē)、小汽車(chē)、面包車(chē),還有輪船、火車(chē)和飛機(jī)等。人們?cè)陔姶艩t上做飯炒菜,無(wú)論大人孩子都有漂亮的衣服穿了。瞧那村間過(guò)去狹窄的小路,如今已變成了雙向馬路,路旁栽著兩人合抱的參天大樹(shù),樹(shù)下有五顏六色的彩燈,把夜晚照的如同白天。再看看小時(shí)候家門(mén)口的那條臭水溝如今已變成了養(yǎng)魚(yú)塘,里面的鯉魚(yú)活蹦亂跳。在看那遠(yuǎn)處小時(shí)候玩耍過(guò)的荒山,如今已變成花果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去嗎,有的像小孩臉蛋一樣的紅蘋(píng)果,有像穿著黃色連衣裙一樣的鴨梨,有粉紅誘人的桃子,有像紫荊一樣的葡萄……現(xiàn)在祖國(guó)在變化,家鄉(xiāng)在變化,我們每個(gè)人都在變化。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

假如我會(huì)變,我想變成一棵高大挺拔的大樹(shù)。

如果我變成了大樹(shù),我會(huì)吸收一切對(duì)人類(lèi)身體有害的氣體,將它們轉(zhuǎn)換成最純凈的空氣,讓人類(lèi)感到舒適,永遠(yuǎn)身體健康。

春天,我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,枝頭開(kāi)滿(mǎn)了花朵,許多小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,松鼠在我的肩上搭建房屋。夏天,我長(zhǎng)得枝繁葉茂,烈日炎炎,為人們撐起一片蔭涼,送去一份清爽。秋天,我的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天,我又穿上白雪做的衣裳,成為了一道美麗的風(fēng)景,供人們欣賞。

假如我能變成一棵大樹(shù),希望我能為人類(lèi)做得更多,讓這個(gè)世界變得更好。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

愉快的寒假生活很快就結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假里的事,像一朵朵五顏六色的鮮花,有讓人開(kāi)心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。

除夕的前一天,看著電視的人在吃餃子,我吵著媽媽要包餃子,媽媽就去街上買(mǎi)材料:面粉、瘦肉、蔥……準(zhǔn)備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作,爸爸揉面,媽媽剁肉,而我做最簡(jiǎn)單的——洗菜,看見(jiàn)媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌,餃子餡就拌好了,聞起來(lái)特別香。

爸爸也揉好面,只見(jiàn)他拿著搟面杖,把小小的一個(gè)面團(tuán)搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上,挾些肉放在上面,左右捏一捏,一個(gè)好看的餃子就包完了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)餃子,很丑,還好肉餡沒(méi)出來(lái),我很滿(mǎn)意,因?yàn)檫@是我第一次包餃子。

突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽把一塊糖包在了餃子里,我正納悶,媽媽說(shuō):“看誰(shuí)有口福,吃到這糖餃子,我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個(gè)標(biāo)記。

過(guò)了一會(huì),爸爸就把餃子煮好了,盛上了一碗碗的端上桌,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)糖餃子在媽媽碗里,我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個(gè)家,她應(yīng)該得到祝福。誰(shuí)知媽媽跟我換了一下碗,我悄悄地又跟爸爸換了一下,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃餃子。突然,爸爸說(shuō):“咦,這餃子怎么是甜的?”聽(tīng)到爸爸的話(huà),我和媽媽互相笑了一下,并祝福爸爸說(shuō):“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜?!蔽野烟秋溩拥氖虑楦嬖V了爸爸,爸爸聽(tīng)后很開(kāi)心,還夸我呢。

現(xiàn)在每當(dāng)看到別人吃餃子,我都會(huì)想起這件事。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧!你門(mén)知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎?告訴你吧!因?yàn)榕T鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以,他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里,我就想起了殘奧期間,我親身經(jīng)歷的一件事。

那天,我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上,正趕上殘奧公路自行車(chē)比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員,失去了雙腿。正趴在自行車(chē)上,用雙手使勁地?fù)u著手柄,臉上沁出豆大 的汗珠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麨槭裁匆芍T車(chē)’”?媽媽說(shuō):“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員,連走路都走不穩(wěn),躺在三輪自行車(chē)上有利于保持平衡?!边@時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡,盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。

望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影,我想:也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的,更加困難的路,但我相信他都能順利的跨過(guò),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念,不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神!更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽,讓我們的福牛樂(lè)樂(lè),精神永存!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥,它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí),一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖,從對(duì)岸走過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備過(guò)河。

小兔子心想:“獨(dú)木橋這么窄,一次只能通過(guò)一個(gè)人,如果我們都一起擠上橋,弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了,我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是,它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道:“山羊伯伯,您先過(guò)河吧!”

對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲,心里也想:“這只小白兔不知道有什么急事,我還是讓它先過(guò)河吧?!庇谑?,它對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我走得慢,還是你先過(guò)河吧!”

這時(shí),來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話(huà),就說(shuō):“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò),不過(guò),像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的?!闭f(shuō)著,它就拔起了一棵枯樹(shù),放在河上說(shuō):“你們一人走一座橋吧?!彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō):“謝謝你,大象?!?/p>

一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈,好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了,嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌!

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