二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期三的晚上,天氣預報說濟南要迎來五年以來最大的雪,我看看外面,天陰陰的,寒風凜冽。
第二天早上我睜開眼,房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學的路上,我看見天空中飄著紛紛揚揚的雪花,一片片雪花像棉花像柳絮在風中跳舞,我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里,可是轉(zhuǎn)眼 間就化了。樹上、房子上、山上都是白茫茫的雪,遠遠看去滿樹的雪就像圣誕老人帶的帽子,世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽。由于天氣問題下午的課不上,我們就開始打雪仗, 我們幾個同學在雪地里跑啊,啊跳,興奮極了。我們又開始堆雪人,用黑玻璃球做眼睛,胡蘿卜當鼻子,再在他的脖子上幾上幾片樹葉當圍巾,一個漂亮的雪人就堆好了。
原來下雪有著么多的快樂,我多么希望天天都下雪,那該多好。
二年級作文 篇2
今天下午我們終于迎來了久違的太陽。陽光明媚、晴空萬里,太陽公公也露出了甜蜜而又開心的笑臉,大家的心情也非常的好,我做完作業(yè),爸爸媽媽讓我休息一下,我就打開了電腦。 我剛好打開電腦,就來了我多年不見的老朋友—小杰和他的哥哥。
我們就一起玩游戲,我們選了“勇者之路速升版”,我拿著劍,前后左右使勁打,下面打,上面砍,我們打敗了一個個大壞蛋,可是,我們終于寡不敵眾,我的精靈死不瞑目,最后經(jīng)過我們的冥思苦想,終于打敗了敵人,它們的實力可真是深不可測?。?/p>
今天可真是太開心了!
二年級作文 篇3
我們都有一個家,那就是“地球村”。古往今來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個生命。所以,保護環(huán)境,人人有責。
爸爸經(jīng)常對我說:“要多種植花草樹木,保護大自然,讓動、植物和人類成為好朋友。”
于是有一天,我和一個朋友趁作業(yè)做完的一個周末跑到樓下,吧昨天發(fā)現(xiàn)的一個還未栽好的小樹苗種好:先用小石子兒把土地刨出一個坑;然后她把小樹苗豎放在坑里,用樹葉把土撒進坑里;接著我便抱去打水,她用小石子兒把地輕輕地壓平;最后她和我用手接著水,灑在小樹苗的根部??粗L中搖曳的小樹苗,我們倆高興的笑了!保護環(huán)境,從小事做起,讓我們共創(chuàng)一個美好的家園!
二年級作文 篇4
今天上午,我們學校的全體學生一起到廣場上戶外觀賞課了。
到了廣場,我們先看見了一塊石碑,上面寫著成莊廣場。再往上走就能看見八根石柱,每根石柱上有兩條龍,好像在歡迎我們的到來。
廣場的中央有一個大舞池,好像一個太陽,后面還有一個大門,是大理石做的,上面還刻有古詩。我給它起了一個名字,叫“南天門”。
廣場的后面有一個噴泉,每天下午和晚上都有噴泉,噴出來的水有的是扇形的,有的是圓形的,還有的是半圓形。這里就是小朋友的天堂。
廣場的四周有很多花池,花池里有許多月季花,每天都張著笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的如雪。這時正是蜜蜂忙碌的時候。
這就是我們的廣場,我天天在這里玩耍。你喜歡這里嗎?
二年級作文 篇5
前幾天,小兔子搬新家了,房子又結(jié)實又美觀,小兔子高興極了。
一天,一只狐貍來到了小兔子的家門前,它圍著房子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只說了一句話:“這房子真不錯,如果開一個大窗戶就更好了?!毙⊥米勇犚娏?,就找了個鋸子開始據(jù)窗戶。雞大嬸看見了,飛快的跑過去問:“小兔子,你在干什么呀?”小兔子說:“我在據(jù)窗戶,狐貍說我這房子美中不足的地方就是沒有一個大窗戶?!彪u大嬸說:“狐貍的話沒一個字是真的,它只是想利用你開的窗戶作為入口,好趁機會把你吃掉?!毙⊥米勇犃穗u大嬸的話才恍然大悟,于是它和雞大嬸一起在窗戶里面安裝了一個很結(jié)實的網(wǎng)子。
夜深了,森林里的小動物都睡著了,狐貍躡手躡腳地來到小兔子的窗前,砰的一聲,狐貍跳進了網(wǎng)里。小兔子知道狐貍上了當,就打開電燈、拿起木棒、迅速跑到狐貍面前,使勁朝狐貍打去。一邊打還一邊喊:“你這個狡猾的壞家伙,想騙我,沒門!”
這個故事告訴我們善有善報,惡有惡報,希望大家不要向狐貍學習!
二年級作文 篇6
放假時,媽媽在溫州的老戰(zhàn)友阿姨,叫我們?nèi)业剿沁呁?,還要出海打漁去。
爸爸媽媽開著車,來到溫州海邊,登上了一艘打漁船。機器“突突突”響起來,船就離開了碼頭,很快就到大海里去了。
大海真大,見不到邊,海水像柔軟的綢子,波浪似地浮動著,我就像兒時躺在搖籃里一樣。
船老大來到甲板上,向著太陽,忙這忙那,把漁網(wǎng)撒到大海里。船往前開,漁網(wǎng)拖著走。拖一段時間,船老大說,拉網(wǎng)啰!
船上十多個叔叔、阿姨,都擁上甲板。??!拖上甲板的魚蝦真多哩!
有豆腐魚、小黃魚、鯧魚、鰻魚和帶魚,還有大對蝦、大螃蟹,都是又蹦又跳的。我正想伸手去抓,就被媽媽擋住了。叔叔、阿姨們手腳真快,七手八腳地把這些鮮活的魚蝦一袋袋地裝起來了,還有一些剖的剖,洗的洗,燒的燒。很快就出鍋了,阿姨端上一大盆鮮帶魚,叔叔端上一大盆螃蟹,沒等大家動手,我就抓了一只,叫媽媽剝開,蘸著醬油吃。媽媽問我好吃嗎?我說好吃,比家里好吃多了。
二年級作文 篇7
今天下午我放學回家后,很快的寫完作業(yè),正在收拾文具時,“調(diào)皮蛋”弟弟就來了。
弟弟可真調(diào)皮,來了就“大掃蕩”。把我的文具弄的亂七八糟到處都是,我氣極了!眼睛兇兇巴巴地瞪著弟弟,弟弟知道我要發(fā)脾氣了,跑到媽媽房間躲起來了。我趁他走后趕緊整理我的文具,突 然我發(fā)現(xiàn)我剛剛用過的橡皮不見了。
“媽媽,我的橡皮怎么不見了???”我氣呼呼地走進媽媽房間,可不巧摔了一跤,又挨了一頓“枕頭棒”,這小子真是乘人之危的“偽君子”。這時火冒三丈的我,猶如火山爆發(fā)一般更氣憤了,正 準備發(fā)火,眼前出現(xiàn)了一個小小的身影拿著橡皮,對我說:“哥哥,對不起!橡皮還給你。”弄得我又好氣又好笑。
你們說我的弟弟調(diào)皮嗎?如果還想知道這個“調(diào)皮蛋”的趣事的話,就跟我聯(lián)系吧。