在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去蘭陵影劇院看少兒雜技，那些小演員們居然是和我們差不多年齡的小朋友！

在這么多節(jié)目中我最喜歡看溜冰?？茨?，那兩個大姐姐溜的多自在呀，她們像燕子一樣在圓盤上翩翩起舞，姿態(tài)多優(yōu)美啊！使得全場觀眾一次又一次為她們熱烈鼓掌。我看的目瞪口呆，只知道跟著其他小朋友鼓掌，直到手都拍紅了。我在心里驚嘆她們竟然有如此高的本領(lǐng)！我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“成功的背后總是有艱險的。

臺上一分鐘，臺下十年功啊！”我想：這倆位大姐姐能練出這樣的成就，她們付出了有多少艱辛呀！

二年級作文 篇2

6月25日星期四 晴

今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對我說：“冰冰，下去幫媽媽買瓶醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

我拿著一張一元錢跑向距離20米的“思達超市”里。

到了超市里，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

這是，身邊的一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合適的?！蔽艺f。“是一塊錢的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的嗎？”阿姨說：“沒有了！”“哦，謝謝阿姨！”于是，我就付了錢，高高興興地來到了媽媽身邊。

哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，好好高興哦！

(修改文)

今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對我說：“冰冰，下去幫媽媽買袋醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

我拿著一元錢，跑向距離十字路口大約20米的“思達超市”里。

到了超市，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

這時，身邊的一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你在找什么？”

“我在找醋，可是找不到合適的。”我說。

阿姨笑著說：“是一塊錢的醋吧？在下面呢！”

我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。

我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的嗎？”

阿姨想了想，說：“沒有了！”

“哦，謝謝阿姨！”

于是，我就付了錢，高高興興地來到了媽媽身邊。

回來的時候，媽媽問我：“你買醋的時候，你有沒有對售貨員阿姨說話？”我就把剛才的事情一五一十地描訴了一遍。媽媽聽后，高興地說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”我聽了，甭提有多高興了！

哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，還學(xué)會了給別人禮貌地對話哦！

二年級作文 篇3

今天下午，媽媽、大哥哥還有我一起去“水世界”游泳。

我們換好了泳裝，帶上救生圈來到了泳池，一開始我們選擇了深1。7米的成人泳池，我剛下水，就迫不及待地上了岸，因為這里的水太深了，我怕我會淹著。然后我們來到了深1米的兒童泳池。我抱著救生圈就往水里跳。開始我?guī)е壬τ危易笥沂謥砘貏澦?，腳不停地撲騰著。

游了兩三個回合，我甩掉了救生圈開始學(xué)憋氣，我在水面上深深吸了一口氣，然后把頭埋到水下，我突然感覺輕飄飄了，身體慢慢地浮起來。不好，我憋不住了，我從水下站了起來，在水面上不停地喘氣，我滿臉都是水，由于泳鏡質(zhì)量不好，我眼睛里都進了水。我急

忙把泳鏡里的水倒出來。我拿掉泳鏡，繼續(xù)把頭埋到水下，用自由泳大膽的往前游，但堅持不了幾秒鐘，我又從水下站了起來。慢慢地，我在水下堅持的時間越來越長，我非常高興。

我發(fā)現(xiàn)游泳并不難，只要學(xué)會憋氣、漂浮、喚氣、泳姿正確就可以學(xué)會了，我現(xiàn)在只有喚氣沒有學(xué)會，只要堅持學(xué)，我相信我一定會學(xué)會游泳。

二年級作文 篇4

老師先給我們上了一堂常識生物課，跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過程。講完之后，她用樂高拼了一朵漂亮的花、一片廣袤的土地和一只可愛的小蜜蜂，還把它們?nèi)抗潭ㄗ×?。之后，我們分了組，我和同班商量好，分工明確，她負責(zé)拼花和固定住這些材料，我負責(zé)拼土地和小蜜蜂。

我負責(zé)拼裝的東西相對簡單，不過我并沒有因為簡單而馬虎，依然很認真地對待每一個步驟。在我們倆愉快的團結(jié)合作下，我們又快又好地拼出了一個非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是，這個模型得了當(dāng)天的第二名。

今天我不但懂得了拼樂高要有耐心，還懂了團結(jié)合作的重要性。