在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛的小蝌蚪成群結隊地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個礦泉水瓶到池塘邊散步。這時，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好啊！于是，它就用帶來的空瓶子，瞄準目標，不大一會兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。

回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點啦！嘟嘟趕緊打開了電視機。不一會兒，“找媽媽嗎”三個大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？

想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他決定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們?nèi)フ覌寢?。嘟嘟馬上關掉電視，原路返回。

一會兒，小豬嘟嘟來到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進池塘里，一邊自言自語地說：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護莊稼的衛(wèi)士，等你們長大了也會成為保護莊稼的衛(wèi)士的?！?/p>

二年級作文 篇2

我是二(2)班的蔡鹿鳴，我出生在一個書香家庭，爸爸、媽媽都很愛讀書。我們家里那塞得滿滿當當?shù)膬蓚€大書架就是最好的證明。

從我記事時起，媽媽就給我買了很多繪本，還訂閱了幼兒畫報。一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我，正是這些一步步引領著我走進書的世界?！恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕，要戰(zhàn)勝它就必須團結、勇敢、機智、執(zhí)著；《愛的教育》還讓我跟著安利柯一起感受親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人故事……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡丑。

上小學后，我更加愛看書。我常常利用課余時間來看書。每天放學回到家里，一做完作業(yè)我就會馬上捧起一本書津津有味地看著。雙休日是我最快樂的時候，因為媽媽會陪我一起去圖書館看書，讓我徜徉在書的海洋里，盡情的享受閱讀帶給我的樂趣。

一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！

二年級作文 篇3

今天，太陽像個大火球，熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園，感受我們中華民族古代婚禮的神秘。

走進燕爾園，一派喜慶的情景映入眼簾：門前擺著一張張大紅的婚紗照，墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報，紅彤彤的大綢花，紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。

我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過程，我對新郎三射花轎最感興趣。一箭射天，天賜良緣；二箭射地，地配一雙；三箭射轎門，好事連連。這種習俗緣于古代的一種婚俗，寓意在于今后的生活會和和美美，平平安安。我參加過很多現(xiàn)代的婚禮，卻從來沒看到過這樣的場景，今天真是大開眼界啊！

我們還興致勃勃地乘坐花船，觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝，讓我想起了剛剛學過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨，面對很多痛苦，用自己的勇氣闖過重重難關。

活動結束了，我還意猶未盡，向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園！

二年級作文 篇4

這一天，我是十歲，我和爸爸一起出去散散心，活活動，順便把肚子里的晚飯消化消化。

晚上的月亮顯得分外美麗，格外漂亮，皎潔的月光照亮了我們前進的道路，抬起頭，我們頭上的月亮好圓好圓的。就好似一個大大的皎潔的圓盤，今天的月亮真是美麗啊!

在路上，我遇到了好幾個好伙伴，他們說:“杜翰燾，你好，和我們一起去廣場玩吧!”我回答說：“哦，好吧?！彼麄冇謫枺骸澳銜锉鶈?”我心想：如果說不會溜冰的話，他們就會笑話我的，小看我，瞧不起我的，我跟他們說會溜冰好了，可是說我會溜冰的話我就騙人了呀!就是在這時，我心里產(chǎn)生了矛盾：是說會溜冰呢還是說不會溜冰呢?最后我覺得了騙他們，我才不要讓他們嘲笑我呢!我猶豫不決的說：“我會溜?！薄澳俏覀?nèi)ネ姘?”“可是我沒有溜冰鞋呀 ”其中一位伙伴說：“我的借你?！蔽掖┥狭锉覄澲鴦澲?，只聽“嘭”的一聲我四腳朝天，屁股著地，一下子就完成了這一個“開幕禮”，我一邊揉著屁股一邊站起來，沒有等我站穩(wěn)有摔了一次，我的膝蓋狠狠地撞在了地上，摔出了淤青，這一“禮”可不輕呀，生怕又摔一次，我可不敢松懈，可是我沒有想到，居然有摔了一次，這一次可更嚴重了，我的雙手撐在了地上，擦破了皮，流出了鮮血，真的是痛死我了!我氣死了，狠狠地坐在了地上，心想早知道我就不撒謊了，哼，真是撕咬面子活受罪呀!伙伴們都走過來：“杜翰燾，你不會的話，我們可以教你的呀!”最后我在我的伙伴的幫助和指導下，我學會了溜冰。

這一次，我明白了做人不能不懂裝懂，不懂就是不懂，要實事求是，正

如孔子說的：知之為知之，不知為不知，是知也。

二年級作文 篇5

今天下午媽媽和爸爸帶著我一起去新華書店買書，到了新華書店，爸爸去停車，我和媽媽去找書。我找呀找呀，一直都沒有找到。

媽媽幫我很快找到。我們一共買了四本書，分別是：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。這四本書都是中國古代四大名著。然后，我們就一起開開心心的回家了。

二年級作文 篇6

一天，在公園里，小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。

這一切被大象伯伯看見了，它用長鼻子卷起地上的香蕉皮，不緊不慢地和走在前面的小豬說：“是不是你把香蕉皮扔在地上的？”丁丁說：“是啊，怎么了？”大象伯伯：“你把香蕉皮扔在地上，那么其它小動物如果不小心踩在香蕉皮上，那它們就會摔跤的?！倍《〔灰詾槿坏卣f：“知道了，知道了?！?/p>

過了幾天，丁丁又帶了一個大西瓜。吃完后，又把西瓜皮扔在了地上。這時，一只小熊貓急匆匆地跑來，一不小心踩到了西瓜皮上，四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切，才記起前幾天大象伯伯和它說的話是多么有道理啊！

小豬立刻把地上的小熊貓扶起來，誠懇地向它道了歉，并馬上把西瓜皮拾起，扔進了垃圾箱。

知錯就改，才是個好孩子。

二年級作文 篇7

今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍藍的天上，小麗和媽媽一起去花園里澆花。

首先，她們拿來澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里，就開始澆花了！

媽媽用一個很美麗的姿勢澆花，枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開放起來，小美把媽媽拉過來，說：“媽媽，快看，花兒都開了！”“是呀，朵朵花兒都開得很鮮艷！”

她們回到家里，開始睡覺。不管累還是不累，她們都很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。

二年級作文 篇8

我的家鄉(xiāng)，是一個小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里，我學會了許多的知識；學會了如何做人；如何行事。

近年來，他的變化很大很大……

幼時，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養(yǎng)著。夏天的時候，在樹上摘些成熟的果子來吃。待果樹上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學時，和同伴們手拉著手、跑跳著去學校。這是一幅鳥語花香，溫馨和睦的畫面。

現(xiàn)在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復存在了。道邊的果樹，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時一樣自由自在的玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫。

江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過的時候很不方便。這是一幅為建設而破壞生活壞境的畫。

樹林中，鋸齒在樹上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲，樹木倒下放出的“砰砰”聲，樹葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時發(fā)出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場地和一個個滿是年輪的樹墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫。

母親啊！您可知您的子孫都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個草木蔥蘢，鳥語花香的世界，可他們回報您的，僅是無盡的貪婪與危機！我的同胞們??！請停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！