無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。

我馬上手忙腳亂地投入勞動(dòng)當(dāng)中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會(huì)放你們一馬！你們快點(diǎn)投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”消滅了。

可是，有些垃圾沒(méi)被消滅完。書桌上像橡皮屑的樂(lè)園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星--------垃圾桶。最后，書桌上的垃圾被我清除完了。

打掃小房間的計(jì)劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還體會(huì)到了父母平常忙碌的辛苦。

二年級(jí)作文300字 篇2

一天，放學(xué)時(shí)，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它的殼是淡黃色的，身體是米黃色的。我一碰它，它就縮進(jìn)殼里了，真像一個(gè)害羞的小姑娘。我覺(jué)得它很有趣，就把它帶回家了?；氐郊乙院螅野阉旁诓ＡТ吧?，它在窗戶上爬來(lái)爬去，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都有一條印跡，像帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它頭上頂著兩對(duì)小觸角，兩個(gè)小眼睛又小又黑，像兩顆黑芝麻。到了晚上，我把小蝸牛放進(jìn)玻璃杯里，然后又放了點(diǎn)水和白菜葉。第二天，我起床發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了，我急忙推醒媽媽，問(wèn)：“媽媽，你看見(jiàn)我的小蝸牛了嗎？”

媽媽說(shuō)：“沒(méi)有??！”“怎么辦啦，怎么辦啦！”我擔(dān)心地說(shuō)。放學(xué)了，我拿出水杯準(zhǔn)備喝水，突然，我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我一看，?。≡瓉?lái)是我的小蝸牛，我高興地喊道：“太好了?！被氐郊依锖螅蚁耄何覒?yīng)該把它放回大自然，因?yàn)槟抢镉兴矚g吃的樹(shù)葉，還有它自己生活的地方。我邊想邊依依不舍地把小蝸牛放回了大自然。即使小蝸牛不在了，到別的地方去了，我也會(huì)想它的。

二年級(jí)作文300字 篇3

有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花,有人喜愛(ài)映日的荷花,我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季.

宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫下"只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)處不春風(fēng)"的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性,論華美它遠(yuǎn)不如牡丹,論氣質(zhì)它不如蘭花,但它那經(jīng)久不凋的意志卻無(wú)花能比.

月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤(rùn)厚,含有清香,令人陶醉.月季開(kāi)花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開(kāi)放,一株上各種姿態(tài)的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開(kāi)朗,完全盛開(kāi)的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!

月季的適應(yīng)性很強(qiáng),凡公司,名勝,學(xué)校,醫(yī)院等都可以看見(jiàn)它的足跡,它也可作為布置花壇,點(diǎn)綴家居之用.

月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區(qū)十分廣泛,深受大家的喜愛(ài),天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.

啊!月季,我愛(ài)你的秀美和恬靜,更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性,你不愧為花中皇后!

二年級(jí)作文300字 篇4

耶！真高興，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方―—水上樂(lè)園。我們來(lái)到售票處，買好了幾張票，換好了泳衣就進(jìn)去了。

“哇！”這里人可真多，我興奮地叫道。走近游泳池邊，我毫不猶豫地跳進(jìn)水池，“爽極了！”我高聲歡呼著，因?yàn)檫@水不冷不熱，溫度舒適，誰(shuí)下去都會(huì)說(shuō)爽。我享受著陽(yáng)光的沐浴和水的撫摸，舒服極了。哦，對(duì)了我還沒(méi)玩滑滑梯呢。我來(lái)到滑滑梯跟前，爬上樓梯，正當(dāng)我要滑下去時(shí)，滑滑梯上面的大水桶里的水滿了，正好倒下來(lái)，水花四濺，搞得我眼睛都被水淋得睜不開(kāi)，但我玩得很開(kāi)心。我才不管三七二十一，沖著藍(lán)色的滑滑梯滑下去。真爽，柔和的水花淹沒(méi)了我的肩膀，又沒(méi)有嗆水。聽(tīng)說(shuō)綠色的滑滑梯更刺激，于是，我便去看個(gè)究竟。這回我是等大水桶的水倒了后才爬上去。爬到綠色的滑滑梯上面，我迫不及待地滑下去?！皨屟健蔽壹饨兄?，本以為都是一樣的，可沒(méi)想到這個(gè)滑滑梯挺陡直的，嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。但我玩了后覺(jué)得挺刺激的，后來(lái)多玩了幾次就不怕了，還鍛煉了我的膽量呢。

夕陽(yáng)西下，我的肚子嘟嘟地唱起了歡快的歌，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我東西吃??！”我們依依不舍地回家了。

二年級(jí)作文300字 篇5

星期一，我們學(xué)校組織去谷山游樂(lè)園。

剛過(guò)馬路，我就想“谷山游樂(lè)園是在什么地方呢？”我在車上一直想這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)車到那兒的時(shí)候，我看見(jiàn)門口一大群人，說(shuō)：“今天人怎么這么多呀!”

導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)森林”，胡雨坤、莫天麒發(fā)現(xiàn)了7米高的滑滑梯，他們共同滑下，到了地面，“哎呀！”可不得了了，胡雨坤碰傷了腦袋，莫天麒扭傷了大腿，丁老師說(shuō)：“這地方太危險(xiǎn)了！換個(gè)地方去玩吧！”于是我們來(lái)到了〝大章魚〞面前，好多同學(xué)都說(shuō)這個(gè)轉(zhuǎn)得太暈了！可是我還在想著他們的傷好了一點(diǎn)沒(méi)有，我上了大章魚的座位，開(kāi)始了！

大章魚不停的轉(zhuǎn)，終于下來(lái)了，吃午飯了！我們躺在地上，拿起面包就吃，老師喊我們?nèi)チ硗庖粋€(gè)地方玩，我飛快地跑過(guò)去，爬上網(wǎng)子滑下30米高的滑梯，這是多么刺激呀！但是我還想著他們倆個(gè)受傷的事，回學(xué)校了，我看鐘才一點(diǎn)半，于是自言自語(yǔ)的說(shuō)：“才這么早??！”回到教室，老師說(shuō)：〝今天我們要寫一篇日記!〞所以我就親筆寫下了這篇日記！

二年級(jí)作文300字 篇6

大掃除的日子又來(lái)了。仿佛過(guò)節(jié)一般，同學(xué)們都“嘰嘰喳喳”地像歡快的小鳥(niǎo)一樣。老師分配完任務(wù)后，我們熱火朝天地干了起來(lái)。

尤子陽(yáng)“嘩啦啦”接了一大盆水，回到教室立刻就和一些同學(xué)拿起刷子“刷刷刷”，勤快地幫地面除掉所有的污垢。“沙沙沙”，這是我們?cè)诓链皯裟?！只?jiàn)玻璃被擦得晶瑩透亮，好像閃動(dòng)著一雙大眼睛說(shuō)：“謝謝你們，把我洗得真干凈！”這時(shí)，高大的施校長(zhǎng)大步流星地走進(jìn)來(lái)，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛撣子，像趕蜜蜂一樣“呼呼”地?fù)]動(dòng)著，把頂上的灰塵全都趕下來(lái)。

突然，“砰"的一聲，同學(xué)們嚇一跳。“怎么了？”大家望向門口，原來(lái)是打水回來(lái)的宋誠(chéng)不小心和正在專心刷地的李菁菁相撞了，水潑了一地，流向門外。范維之趕緊拿起拖把把門里門外拖了個(gè)遍，本來(lái)在一旁的“勞動(dòng)能手”錢立宇正“嚓嚓”地賣力地埋頭苦擦墻壁，一不小心踩到濕地，滑了一跤，“啪啪”摔了一個(gè)大馬趴。周圍的同學(xué)都情不自禁地哈哈大笑。錢立宇臉上一陣紅一陣白，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。大掃除接近尾聲了，“大力士”李漪如“轟轟轟”，三下五除二就把課桌排列得整整齊齊了。

大掃除勝利結(jié)束了，同學(xué)們看著煥然一新的教室，心里都樂(lè)開(kāi)了花。

二年級(jí)作文300字 篇7

在二戰(zhàn)中，徳軍來(lái)攻打列寧格勒，德軍剛走到森林里，卻一聲槍聲也沒(méi)有，再進(jìn)去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙。

那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙呢?

原來(lái)是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史?，德軍一時(shí)半會(huì)兒卻沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢?是誰(shuí)發(fā)明的?

原來(lái)是蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。

蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí)，在樹(shù)葉上，就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇看見(jiàn)了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來(lái)偽裝的道理，盡管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)同樣的道理，各國(guó)軍事開(kāi)始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中傷亡最低。

科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽(yáng)光的照射變換顏色，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，制成了葉片反兩面輻射。

二年級(jí)作文300字 篇8

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一名走鋼絲表演者，他要表演一個(gè)在16米高空走鋼絲的節(jié)目并不設(shè)任何保險(xiǎn)。在表演時(shí)，有一?；覊m落入他的眼睛，他停止了表演。在那是助手并沒(méi)有喊他一聲，向他打招呼，而是一句話不說(shuō)的望著他。這時(shí)，表演者的淚水流了出來(lái)，沖走了灰塵。他順利的表演完了節(jié)目。

大家可以想一下，如果那時(shí)助手喊他一聲，那后果將是什么……

讀到這，大家可能想，助手呼喊他一下，讓他回過(guò)神兒來(lái)。那不是更好么？

不，你想錯(cuò)了！如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一種依賴。他只要一分心，那我想誰(shuí)都可能知道后果是什么。那就是，他掉下來(lái)摔死，以許死的會(huì)更慘。

想想自己，在自己遇到困難時(shí)，你想到的是依賴還是自己去努力克服？也就是是靠別人的幫助，還是想辦法克服自己的敵人？說(shuō)遠(yuǎn)些，再別惹有困難時(shí)，你是否去幫助他，而幫助的是否和幫助的時(shí)間相對(duì)。在你有困難時(shí)，別人所能做的,只是送你一程，而真正的勝利，還是靠的自己。

二年級(jí)作文300字 篇9

日常生活中，水是不可缺少的。

水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會(huì)想：水是永遠(yuǎn)都在的，盡管浪費(fèi)著好了，水是不會(huì)用完的！

好幾次在學(xué)校里，我看見(jiàn)很多二年級(jí)的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的嘆息，它在嘆息：為什么要浪費(fèi)我？

那些不節(jié)約水的人，想過(guò)沒(méi)：浪費(fèi)水資源也是在浪費(fèi)自己的生命，白白地糟蹋生命！

我看那些人是要等到干旱了的時(shí)候，水沒(méi)了！才會(huì)想到自己的過(guò)錯(cuò)，可來(lái)不及了！那個(gè)時(shí)候，有一滴水也是好的！

想想看，你渴口的時(shí)候是誰(shuí)幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰(shuí)？是水。

誰(shuí)是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛(ài)生命！讓我們的明天更美好！

二年級(jí)作文300字 篇10

今天——4月30日，我很高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>

清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪灑在我的上學(xué)路上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了薔薇花的裊裊清香，路邊的大葉榕變成了一把把綠色的大傘。我一路唱著歌，高高興興地來(lái)到學(xué)校。作為生日禮物，我要給大家一個(gè)超級(jí)大的驚喜，但我先不告訴你，只是分手的時(shí)候，我在老爸的耳朵邊“嘰嘰咕咕”地說(shuō)了幾句，讓他快去幫我辦理。

平時(shí)，班上同學(xué)過(guò)生日，都是送糖果，那只能一時(shí)甜心意，不能長(zhǎng)久，我就偏要送個(gè)長(zhǎng)久的，讓同學(xué)間的友誼留駐心里。中午，老爸準(zhǔn)時(shí)把禮物送到學(xué)校里，同學(xué)們一看，驚訝地張大了嘴巴，瞪大了眼睛說(shuō)，連聲贊嘆說(shuō)：“哇!好漂亮的筆記本啊!”

“哈哈哈哈哈!你現(xiàn)在知道了神秘禮物是什么了吧?對(duì)了!我就是要給每位同學(xué)送個(gè)筆記本!”

我的筆記本是獨(dú)一無(wú)二的小背簍，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海灘上撿拾最美麗的貝殼!

我的筆記本是一個(gè)特殊的照相機(jī)，能記下同學(xué)們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是童年的日記，童年的回憶!

我的筆記本是一架精美的紙飛機(jī)，載著同學(xué)們的友誼，飛在七彩的花園里，飛在五彩的泡泡里……