在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

下雪了

下雪了，一切都變白了。房子變白、大樹(shù)變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個(gè)個(gè)軍人．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿這個(gè)色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

孩子們都出來(lái)玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團(tuán)落在小朋友的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開(kāi)了……

冬天多美?。?/p>

二年級(jí)作文 篇2

記得二年級(jí)的國(guó)慶長(zhǎng)假里，我跟爸爸媽媽去北京旅游，爬長(zhǎng)城是我至今難忘的一件事。

我們到了八達(dá)嶺，從這里出發(fā)爬的是好漢坡，聽(tīng)大家說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢?！庇谑牵蚁露Q心一定要爬上長(zhǎng)城的最頂端。說(shuō)著容易做起來(lái)難。才開(kāi)始爬，我還信心滿滿，一直在爸爸媽媽的前面。等爬過(guò)幾個(gè)堡壘以后，我漸漸感到體力不支，前面臺(tái)階一個(gè)比一個(gè)陡，到達(dá)目的地還很遠(yuǎn)，我有些氣餒，慢慢落在后面。這時(shí)媽媽在前面故意說(shuō)：“算了吧！咱回去吧！不當(dāng)好漢了。太累了，美景咱也不欣賞了！”我聽(tīng)了這句話知道媽媽在故意激我。于是，我重新鼓起勇氣，奮力向前沖去，最終爬上了“好漢坡?！彪m然累得筋疲力盡，但是我抑制不住自己激動(dòng)的心情。我又蹦又跳，大聲歡呼。看到腳下雄偉的長(zhǎng)城，我心里充滿了自豪。

做事不能半途而廢，爬長(zhǎng)城這件事激勵(lì)了我，使我至今難以忘記。

二年級(jí)作文 篇3

可我的表弟游泳水平很高，他象一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。

昨天晚上，我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開(kāi)始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣，我是一只“旱鴨子”?？晌业谋淼苡斡舅胶芨撸笠粭l小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋，一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫，讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水，我吸了一口氣，閉上眼睛，猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺(jué)四周一片漆黑，好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面，但還是喝了好幾口水，試了幾次都沒(méi)有成功，我很著急，媽媽一直在鼓勵(lì)我。

我和媽媽來(lái)到另一個(gè)游泳池，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問(wèn)好并告訴她我還不會(huì)游泳，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能下水就已經(jīng)很勇敢了，你真棒！”

聽(tīng)了老師的話我信心更足了，我馬上鉆入水中，出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒，而且也不感覺(jué)害怕了，我感覺(jué)我進(jìn)步了。緊接著我不停的潛入水中，鉆出水面，我不再害怕水，我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的收獲可真大。

二年級(jí)作文 篇4

體育課上，孫老師讓我們每位同學(xué)測(cè)驗(yàn)跳繩。

我喜歡跳繩，但又不知道自己三十秒能跳幾個(gè)，便自告奮勇地說(shuō)：“老師，先讓我來(lái)測(cè)一下吧！”于是我來(lái)到了測(cè)驗(yàn)的地方，我把繩子放在腳后跟處，雙手拉緊繩子，做好了準(zhǔn)備，隨著孫老師一聲：“預(yù)備？？開(kāi)始！”我用力把繩子甩過(guò)頭頂，同時(shí)雙腳也跟著跳了起來(lái)，讓繩子從我的腳底劃過(guò)，我在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……”只聽(tīng)得耳邊“呼呼呼”的聲音，我越跳越快。

“停！八十五個(gè)！第一名！”孫老師宣布了我的跳繩的成績(jī)，我聽(tīng)了心里很高興，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)成績(jī)，原來(lái)的我跳繩可糟糕了……

這件事情讓我高興又使我明白了：只要努力，一定會(huì)有進(jìn)步的。

二年級(jí)作文 篇5

今天晚餐后我去金鷹吉的堡上英語(yǔ)課。放學(xué)后我和我們班的一個(gè)小朋友在B座樓下練習(xí)跳繩。當(dāng)她跳的時(shí)候，我就去一邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)那邊有一堆東西，我以為是垃圾，準(zhǔn)備把它撿起來(lái)扔掉。我走近一看，是一堆錢(qián)！ 我跑回去告訴外婆，那邊是錢(qián)！ 外婆問(wèn)我怎么辦呢？我說(shuō)撿起來(lái)還給失主。我就去把它撿起來(lái)數(shù)了數(shù)有三十元零四角。但是天已經(jīng)晚了，幾乎沒(méi)人了。

我就想把它捐了吧，捐給那些需要用錢(qián)的人。于是我和外婆去了金鷹商場(chǎng)，可商場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有捐款箱，后來(lái)媽媽開(kāi)車(chē)送我去高新路華潤(rùn)萬(wàn)家，我就把錢(qián)捐到超市的捐款箱了。

我很高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

二年級(jí)作文 篇6

每當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)州就亮起來(lái)了。美麗的燈光照著整個(gè)萬(wàn)州。

高筍塘地上映著美麗而炫耀的燈光，川流不息的行人和汽車(chē)因燈光而“閃爍”要是下起蒙蒙的細(xì)雨，好像銀河從天而降。中周仍然燈光閃閃，光彩奪目。

街道上，人們被草坪燈吸引住了。如果你一腳踩到草坪燈的話，你的腳好像被照映出了絢麗多彩的燈光！

萬(wàn)州真美??！