在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

一天，我在姑姑家抱來了一個小狗，給它起名叫“點點”。

點點真可愛，有鞋盒那么大，點點胖得像個肉球，全身黑毛像穿著黑貂皮的富貴狗。它的頭圓圓的像個黑皮球，眼睛炯炯有神，仿佛兩粒黑葡萄。鼻子上總是有水珠，涼哇哇的。大大的耳朵像兩把小扇子耷拉在頭的兩側(cè)，顯得很溫順。它總是把舌頭伸出來散熱。它毛茸茸的爪子猶如四個小包子在地上移動。身后的尾巴如同指南針一樣總是晃動個不停，超可愛！

媽媽正在拖地，點點看見了拖布，臉陰了下來，好像在想：這是何方神圣，看我不捉拿你！于是上前一撲，迅速咬住拖布，然后緊緊閉著眼睛，鼻子津津著，使勁晃動尾巴，四蹄一直用力蹬地向后退。媽媽和我見了，笑得可開心了。

到了晚上，我急忙去廚房拿了一根骨頭，點點一見到它的最愛——骨頭，就快速趴在筐邊，眼睛一眨不眨地盯著骨頭，鼻子嗅嗅著，嘴巴張的大大的，舌頭都快伸到地面了，一副及其渴望吃到骨頭的樣子，還不停搖著它那小尾巴，討好著我，可它一見我沒馬上給它骨頭，急得“嗚，嗚”的叫了起來，好像在說：“主人不給我，我就不理你了！”我笑呵呵地說：“真是一個小饞貓啊！”

點點可是我們家的開心果，它給我們的生活帶了無窮的樂趣，我們?nèi)胰硕枷矚g它。

二年級作文 篇2

我的愛好很廣泛，有彈鋼琴、跳舞、下圍棋、閱讀……其中，我最喜歡的就屬彈鋼琴了。

就因為我想學(xué)鋼琴，在我百般勸說下，終于，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴，還給我找了一個專業(yè)老師教我學(xué)鋼琴。每當(dāng)我彈起鋼琴時，所有的煩惱都煙消云散，它讓我很陶醉。節(jié)奏的長短、各種音符、音調(diào)的強弱……都讓我覺得很神奇。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時，我就迫不及待地跟老師學(xué)了起來。盡管學(xué)習(xí)中有時很難很難，甚至讓我有點煩躁，但我還是堅持下來了并沒有半途而廢。

有一天，老師教會了我一首曲子，名字叫《郊游》，我很喜歡這首曲子。每次，我一回到家，就會自然而然地彈起這首美妙的樂曲，而且，我的身體也會跟著節(jié)奏左搖右擺，還不時地點著頭，完全沉浸在彈奏的快樂中。

以前，總是媽媽陪著我練習(xí)鋼琴，也總會得到老師的表揚。現(xiàn)在，我長大了，慢慢地我習(xí)慣了獨立練習(xí)，雖然有時會被老師批評，但也經(jīng)常得到老師的贊賞，這讓我信心十足。現(xiàn)在，我正準(zhǔn)備參加鋼琴三級考試，這次考試，我準(zhǔn)備了《郊游》、《小賦格》、《練習(xí)曲》、《音階》四首曲子。我每天都認(rèn)認(rèn)真真地堅持連續(xù)練習(xí)1個小時，對著節(jié)拍器一句一句地練，把曲子練準(zhǔn)確、練到位，彈出氣勢、彈出精神。我相信：只要我堅持認(rèn)真練習(xí)，一定會通過考試的。

小朋友們，這就是我的愛好，你們有什么愛好呢？

二年級作文 篇3

生活中，時常會有難忘的一幕。那一幕，令我感動。

一天下午，我們放學(xué)了。同學(xué)們都排著整齊的隊伍走出了校門。校門外，正坐著一個乞丐，他衣衫襤褸，正拿著一個破舊的飯碗討錢。看到這一幕，其他人都沒有給那個乞丐一分錢。這時，排著整齊隊伍的同學(xué)們都散了，紛紛從自己的口袋里，拿出一枚枚閃閃發(fā)光的硬幣，向那個破舊的飯碗投去。雖然，只是僅僅的一枚硬幣，可這枚硬幣里卻裝滿了同學(xué)們的愛心。

看到這一幕，我心酸了，因為我口袋里沒有一分錢，所以沒有獻(xiàn)出自己的愛心。隊伍要走了，我暗暗地對那個乞丐說：“對不起，請原諒我，我不是故意不給你錢的……”

回到家，我深深地記住了放學(xué)后的那一幕。那一幕，那一枚硬幣，令我永遠(yuǎn)地記在了心里。

二年級作文 篇4

今天，老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅“畫”，同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，心想：畫不是用筆畫出來的嗎？怎么是用咬出來的呢？于是老師告訴我們，今天要一邊吃餅干，一邊把餅干咬成自己喜歡的樣子，大家開心的手舞足蹈。

開始咬“畫”了，老師給我們每人發(fā)了一塊小餅干，餅干香香的，黃黃的，看得我真想把它給一口吃了。老師先示范給我們看如何咬“畫”，老師就在這小小的餅干上咬了一口，餅干就變成了半圓形，再咬一口，一個彎彎的月亮就出現(xiàn)了，再咬一口，就變成了西瓜皮，再一口，餅干就不見啦，真是太神奇了。

同學(xué)們看得都快流出口水來了，一個個躍躍欲試。接下來輪到同學(xué)們表現(xiàn)了：有的同學(xué)咬了一件好看的小裙子，有的同學(xué)咬出了一件衣服，還有的同學(xué)咬成一個小蘑菇，還有的咬出了一個漂亮的小房子。我心想：我要咬什么形狀呢？有了！干脆咬一個小小的貝殼吧！可是我一口咬下去，餅干就碎了，變成了一個半圓形的月亮，于是老師又給了我一塊餅干，這次，我小心翼翼地咬“畫”，一口、兩口、三口，我的貝殼終于大功告成了！我又看了看我的同桌，只見她咬了一個面包片出來，真是太厲害了。然后我們又一起試著咬了許多千奇百怪形狀各異的“畫”，真是有趣極了。

咬出來的“畫”可真有意思，我喜歡這堂動嘴課！

二年級作文 篇5

每當(dāng)我想起這件事，總是很慚愧。

在一個星期天早上，我打算坐公交車去同學(xué)那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運，搶到一個座位了，我坐了上去，過了幾個站后，一位上了年紀(jì)的老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時，一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因為人很多，所以只能扶著椅子，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個小伙子是同一個站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來這個小伙子腳受過傷。

我對著我的紅領(lǐng)巾看著，心里想著：我真是的，作為一個少先隊員，竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，就想起這件事。

二年級作文 篇6

“我會飛啦，我能飛啦！”我在家里飛來飛去，而且，我并沒有翅膀，我只要跳幾下，我就飄了起來，如果在外面，我飛行的速度比飛機快好幾倍，可以一眨眼飛到北京。我還要為自己圓夢——-環(huán)游世界。我準(zhǔn)備好行李，里面裝滿生活用品。我馬跑到樓下，準(zhǔn)備出發(fā)，目的地——-肯尼亞察沃國家森林公園。

在空中，我穿過各種云層，沒多久，就來到了察沃國家公園，真是名不虛傳，天空上掛著火球似的太陽，炎熱無比。突然，一陣吼聲讓我驚呆了，一頭獅子就在我后面。＂哇！＂我尖叫一聲，馬上逃跑，在危急中，我居然忘了飛行動作，我只好拼命逃跑，幸好，前面有頭大象，我馬上跳了上去，居然飛了起來。下一個目的地——-撒哈拉沙漠。在沙漠里已經(jīng)熱得不行，像被烤焦一樣，只好馬上飛往下一個地方——-南極。來到了一個冰的世界，馬上穿上保暖衣服，趕緊生火取暖，這時，肚子有點餓了，拿了把小刀，馬上飛了起來了，追趕著一只野兔，我不費一點力氣，很輕松地吃到了野兔。我看了看時間，該回家了，馬上收拾東西，平安地飛回了家里。

我會飛了，還給我圓夢了，我十分開心！