在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

在學(xué)校里好多天了，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。我最喜歡的就是一個(gè)叫董倩?小女孩。

我們兩個(gè)每天都在一起玩耍。要是我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我就會(huì)跑過(guò)去問(wèn)問(wèn)她，然后她就會(huì)給我講題目。要是董倩?有不會(huì)的語(yǔ)文題，那么就可以來(lái)找我，我們一起來(lái)研究。大家都說(shuō)我們兩個(gè)是互補(bǔ)，也是最好的好朋友。同學(xué)們都很羨慕我們的呢。

我喜歡我的好朋友，相信你也會(huì)有最好的朋友吧。

二年級(jí)作文 篇2

我是一個(gè)天真、機(jī)靈的小男孩。我除了我的體育很好之外，英語(yǔ)也很不錯(cuò)，我以前還當(dāng)任過(guò)英語(yǔ)課代表呢。

有一次英語(yǔ)課有一道難題，我們班上沒(méi)有一個(gè)人能想出來(lái)，我也傷透了腦筋，突然，我的腦筋好像有一道靈光閃過(guò)，我用心一想，哦，原來(lái)這就是答案，我趕緊舉起手來(lái)，沈老師趕忙請(qǐng)了我來(lái)回答，我說(shuō)：“應(yīng)該是這樣的can’t=cannot”我剛說(shuō)完，沈老師就請(qǐng)我坐下，原來(lái)是我說(shuō)對(duì)了，可是，我有一點(diǎn)兒還不明白，為什么沈老師要出這么難得題目，難道這個(gè)題目考試要考？我趕緊用自己的腦袋瓜記了起來(lái)，突然，我的腦袋用勁了吃奶的力氣記住了這一個(gè)考試的重點(diǎn)，哎，終于我記住了這一個(gè)難點(diǎn)，我心里還在洋洋得意，哎，沈老師有出了一道難上加難的題目，連現(xiàn)在的英語(yǔ)課代表和我們幾個(gè)人都沒(méi)回答出來(lái)，突然，徐偉喧猛的一舉手，沈老師忙請(qǐng)她站起來(lái)回答，結(jié)果，答對(duì)了，哇，連我們這英語(yǔ)三大金剛都沒(méi)回答出來(lái)，竟然被最后一位女金剛給回答出來(lái)了，都怪我太得意了，結(jié)果，下一題沒(méi)有答對(duì)，真的是太可惜了，要是上一題不得意的話，有可能這一題就不會(huì)讓徐偉喧搶答了，我雖然給她搶答了一題，但是我總算答對(duì)了一題，英語(yǔ)課上完了，我們下課了。

雖然英語(yǔ)課上完了，但是我好想再上一節(jié)英語(yǔ)課，請(qǐng)大家推薦我吧。

二年級(jí)作文 篇3

過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)禮物，我很高興，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫碾p輪滑板。

它像一個(gè)瘦瘦的“8”字姑娘，穿著一件黑紅相間的衣服。身上有許多防滑的小點(diǎn)點(diǎn)，中間有細(xì)細(xì)的腰，你可別小看它，全靠它來(lái)支撐身體，帶著我們向前滑動(dòng)。它的兩個(gè)腳是兩個(gè)輪子，由鋁合金材料做成的托架支撐著，走的時(shí)候還可以發(fā)光，特別是在夜晚最漂亮了。

“8”字姑娘來(lái)我家的當(dāng)天，我就迫不及待地帶它下樓玩。剛站到它的身上，就摔了下來(lái)，原來(lái)它還跟我認(rèn)生呢！在爸爸的幫助下，我很快的就能在它身上站穩(wěn)了。接下來(lái)的幾天里，我一有空就帶它下樓玩，它呢，就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，成了我的好朋友。我終于會(huì)滑了，真開(kāi)心呀！

這就是我的好朋友“8”字姑娘，我非常喜歡它。

二年級(jí)作文 篇4

盧梭說(shuō)：“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！币蚨藖?lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。

懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，此時(shí)第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后，看見(jiàn)草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來(lái)。

拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長(zhǎng)的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來(lái)，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。

我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但就是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。此時(shí)我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！

這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧！

二年級(jí)作文 篇5

今天下午第二節(jié)體育課上，老師帶我們到瑞機(jī)廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞。我們分成幾個(gè)小組玩。我們這一組大家推選小紅當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，我和其他同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，小紅張開(kāi)雙臂擋在小雞前面，我們這些“小雞”拉著一個(gè)的衣角，藏在小紅的背后“母雞”盡心盡職保護(hù)著“小雞”?！袄销棥睋湎蜃筮叄澳鸽u”就擋到左邊；老鷹撲向右邊，“母雞”就擋到右邊。玩了很久，“老鷹”都沒(méi)抓到一只小雞，累得小明氣喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。我們見(jiàn)小明停下來(lái)休息。小明趁我們不注意，迅速撲過(guò)來(lái)，把我們帶個(gè)正著。

老鷹捉小雞的游戲真好玩。

二年級(jí)作文 篇6

在水果的世界里，有人喜歡香甜可口的水蜜桃，有人喜歡美味多汁的大鴨梨，還有人喜歡黑子紅壤的西瓜，但我只喜歡九月的葡萄。

在那密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的葉子下，一串串亮晶晶的葡萄掛滿了架，好似滿天的繁星，真令人眼花繚亂，摘下來(lái)的葡萄有的是紫紅色，如瑪瑙，有的是青綠色，似翡翠，真讓人垂涎三尺！我小心翼翼摘下一顆小巧玲瓏的葡萄，仔細(xì)的端詳著它。

我把它放在手上，它身上沾滿了美麗、透明的水珠，就像剛從水里游出來(lái)的美人魚(yú)似的。它穿著一身紫色的衣服，好像一位歌手在高歌著，它一下子張開(kāi)了小嘴巴，好像在可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你可別吃掉我，你光看看下我就可以了，別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的！”我輕輕地掐了它圓圓的小肚子，它疼的“吱”的尖叫了一聲，它氣急敗壞的對(duì)我說(shuō)：“你再掐我或咬我，我就“爆炸”了！”我用手撥開(kāi)了它的上衣，它像害羞的少女一樣縮進(jìn)了身子。我淘氣地把它放進(jìn)嘴里，使勁兒的咬了一下它，它立刻就像一顆炸彈一樣在我的嘴里“爆炸”了。

一股甜滋滋的感就涌上心頭，我喜歡葡萄！