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二年級作文

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

十一小長假,爸爸媽媽帶我游覽了神仙居景區(qū)。

走在山路上,兩邊是一座座連綿起伏的大山,好像士兵守護(hù)著我們。山頂綠樹成蔭,石壁陡峭、寸草不生。為什么有這么奇特的風(fēng)貌呢?是因為這里的山體是堅硬的花崗巖,樹木無法生存,而山頂較為平坦,積聚了泥土,種子才能生根發(fā)芽。我一邊走,一邊看,發(fā)現(xiàn)這些山的造型十分奇特。有的方方正正的,像一塊大面包,上頭還涂著綠色的抹茶醬;有的山峰像一支尖尖的畫筆,直刺青天,得名“神筆畫天”;還有的山峰從側(cè)面看像一位大將軍,雙目炯炯有神,鼻子又高又挺,嘴巴微張,好似在發(fā)號施令。我最喜歡的是“睡美人”,只見一位束著發(fā)髻的“女子”,斜斜地靠在大山“枕頭”上,她的嘴角微微上揚(yáng),露出一絲迷人的微笑,此刻正垂著頭,沉沉地睡去。成片的綠樹給她蓋上了一條暖和的絨毯,真舒服??!她這一覺睡了幾千、幾萬年。走過她身邊,大家不由自主地把腳步放輕,聲音放低,生怕吵醒了她。

走著走著,我們來到了北海索道,30人一組乘坐纜車上了頂峰。在那里,我看見了“夾縫求生”的紅楠。我還勇敢地走上了峭壁懸空的瞭望臺,透過腳下透明的玻璃,可以看見底下的萬丈深淵。媽媽嚇得腿都軟了,死活不肯踏上一步。

夕陽西下,我們該離開了。雖然我們非常疲憊,但我覺得這趟旅行還是很有收獲的。

二年級作文 篇2

馬上就要拿報告書了,吃午飯的時候,奶奶問我:“你可能考多少分?”我說:“95分左右吧!”但我臉上還是一副很擔(dān)心的樣子。我想:有可能低一點(diǎn)兒,有可能高一點(diǎn)兒。就這樣,這個問題在心里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忐忑不安。

到了學(xué)校,要發(fā)報告書的時候,我咽了口唾沫,心臟砰砰地跳。終于發(fā)到我的報告書了,我翻到考試分?jǐn)?shù)的那一頁,快速地瞄了一眼就合上了。我看到了一個“97”和一個“94。5”,我愣了一下,突然反應(yīng)過來,什么考“97”?什么考“94。5”?我又翻開報告書看到數(shù)學(xué)考“97”,語文考“94。5”,我小聲地說:“唉,看來語文上要加點(diǎn)勁兒了!”

發(fā)完報告書就要發(fā)獎狀了,老師在講臺上念:蒼梧好少年有汪昱含…聽到我的名字,我很吃驚。同桌頂了頂我,我真的沒想到發(fā)獎狀的時候,會第一個點(diǎn)到我的名!我還以為我沒有獎狀呢!我一下從擔(dān)心變成了開心,回家的路上又蹦又跳。

我對這次期末考的成績不滿意,下次期末考一定要考好。

二年級作文 篇3

我的姥姥家的門前有一只非常老的土狗,姥姥養(yǎng)了這只土狗已經(jīng)有非常多年了,自從我出生有印象起,這只看命狗就一直在姥姥家的門前待著。我問姥姥為什么不養(yǎng)一直好看一點(diǎn)的狗,而是養(yǎng)這只這么難看的土狗呢?姥姥每次都是笑嘻嘻的說,這種土狗才是對主人最忠心的,它永遠(yuǎn)都會保護(hù)著自己的主人。

姥姥真是說的一點(diǎn)兒也沒有錯,每一次當(dāng)我來到姥姥家的時候,這只土狗總是會對我大喊大叫,也許是因為我平時比較的少去姥姥家里看她,所以這只看門狗認(rèn)不得我也是自然是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?。不過這只土狗還確實(shí)是非常的盡職盡責(zé)啊,一點(diǎn)兒也不會懈怠。

多虧了這只忠心護(hù)住的看門狗,上一次才沒有讓那個小偷的偷竊得逞。在那個月黑風(fēng)高的晚上,姥姥因為是自己一個人住,所以她忙完了活就去睡覺了,怎么也想不到姥姥家竟然被一個小偷給盯上了,這個小偷想要趁姥姥睡著的時候,偷偷的潛入姥姥的家里偷取財物,還好這只土狗看到了陌生的人在這么晚的時候還出現(xiàn)就大喊大叫個不停,把這個膽小的小偷給嚇破了膽子落荒而逃,這只土狗這次可算是立了功了。

二年級作文 篇4

星期四上午,孫老師告訴我們第四節(jié)課要口算達(dá)標(biāo)比賽,我好緊張啊,都快要發(fā)抖了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)早自修,孫老師讓我們練了一張口算。做完了,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學(xué)收卷的時候,我才停下了檢查。到了第三節(jié),趙老師又讓我們練了一張試卷。

到了第四節(jié)課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進(jìn)了教室。她說:“桌子分開一點(diǎn)兒?!苯又?,她把手中的試卷一小組一小組的發(fā)了下來。我拿到了試卷,連忙給了后面的同學(xué),因為后面的小朋友已經(jīng)等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個答案,然后就在草稿紙上寫一個算式和答案。這樣一來我的考試時間就不夠了,我急急忙忙的完成了試卷,卻沒時間檢查了。

下午,前兩場考試的試卷發(fā)了下來,我都是一百分,可是我高興不起來,還是很擔(dān)心正式比賽的成績啊!回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說:“是我理解錯誤。老師是想讓我們做完了后,利用草稿紙檢查的。”我想有道理,一定是我錯了。這下我更擔(dān)心這次考試了!

第二天考試成績公布了。哦,我的小內(nèi)心終于平靜了。雖然沒有一百分,但是還好沒有給班級拖后腿啊。通過考試,我知道了:一定要明白老師說的,如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯了。

二年級作文 篇5

我們學(xué)校門前有一條不大不小的街道,名叫金盤路。是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

在這條街上,經(jīng)??吹揭晃?0多歲,身材瘦小,身穿黃色工作服的保潔員,他每天手拿掃把和撮箕,往返500多米,將這條街道打掃得干干凈凈。

每當(dāng)學(xué)校放學(xué)的時候,成群的學(xué)生蜂涌地走出校門;這時下班的車輛也特別多,為了學(xué)生安全,這位保潔員又干起了“份外”?~——當(dāng)起了交通秩序維護(hù)員;只見他一邊用身體護(hù)衛(wèi)著學(xué)生安全行走,一邊揮舞手臂指揮著車輛緩慢前行,直至車輛全部疏通,學(xué)生走盡為止。

這位保潔員的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的活雷鋒嗎?

二年級作文 篇6

星期天,大地暖烘烘的,小草碧綠碧綠的,我興高采烈地出去玩耍。

當(dāng)我走到樹林時,發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥,它非常難過。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了,鮮血直流,我急忙把小鳥小心翼翼地抱起來,不顧一切地奔跑。

過了一會兒,我跑回了家,拿出藥箱,給小鳥的腿包上紗布,還不斷地對它說:“小鳥,沒事的,很快就會好的?!?/p>

過了兩星期,小鳥的腿徹底好了。我想把小鳥留下,但是又想:小鳥應(yīng)該回到大自然,如果把它留下,它的爸爸媽媽會非常焦急的。

最后,我把小鳥放走了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,給我治好了腿,祝你生活天天開心。”我仿佛聽到了小鳥的話,心里樂開了花。

二年級作文 篇7

知錯就改

“放學(xué)啰!放學(xué)啰!”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲,同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的,爭先恐后地涌出教室。

丁丁背著書包,哼著歌,興高采烈地走在回家的路上。突然,他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢!他追不及待地打開書包,掏出香蕉,麻利地剝開香蕉皮,不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上,就大口大口地吃起香蕉來,身后的小紅看見了此情此景,目瞪口呆,她三步并作兩步跑過來。撿起香蕉皮,毫不猶豫地扔進(jìn)了果殼箱。

丁丁見了此情此景,百思不得其解,他撓了撓后腦勺,自言自語地說:“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的,像猴子的屁股似的。他想:“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢?正當(dāng)他感到難為情的時候,他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮,他大步流星地跑過去,毫不猶豫地?fù)炱鹣憬镀?,扔進(jìn)了果殼箱。

小紅看見了拍手叫好,說:“丁丁只要你知錯就改還是好孩子?!?/p>

丁丁走在回家的路上。此時,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

二年級作文 篇8

一天,鯽魚媽媽帶著小鯽魚們?nèi)ビ瓮?,忽然,鯽魚媽媽發(fā)現(xiàn),一條小鯽魚的嘴巴上長了胡子,就以為小鯽魚生病了,馬上帶著小鯽魚去找醫(yī)生。

醫(yī)生對鯽魚媽媽說:“這條不是鯽魚而是鯉魚呀!”鯽魚媽媽聽了奇怪地問:“咦,我的寶寶里怎么會有一條小鯉魚呢?”

醫(yī)生回答:“應(yīng)該是小鯉魚跟錯了媽媽吧!”

這時,鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上,鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽,鯉魚媽媽也要來找鯽魚媽媽呢。

鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。

鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。

他們互相換回自己的孩子,然后,把鯽魚和鯉魚的特點(diǎn)告訴了小鯽魚和小鯉魚們。

大伙開開心心地回家了。

二年級作文 篇9

當(dāng)清晨的第一縷陽光照到草地上時,有三個形影不離的小伙伴已經(jīng)在草地上玩耍起來了,它們是——活潑可愛的毛毛蟲,勤勞善良的小螞蟻和漂亮的花蝴蝶。它們突然發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物,仔細(xì)一看,原來是半個蛋殼。

這半個蛋殼能做什么呢?毛毛蟲想了一個好主意。它們找來了一根樹枝,用蛋殼當(dāng)?shù)鬃?,做成了一個蹺蹺板。蹺蹺板一上一下,它們玩得十分開心。

不久,它們玩累了,毛毛蟲和螞蟻躺在草地上休息,看著花蝴蝶在天空翩翩起舞,羨慕極了,它倆也想和好朋友一樣飛上藍(lán)天。善解人意的花蝴蝶找來四根繩子和一個氣球,做了一個飛行器。小螞蟻和毛毛蟲迫不及待地爬上飛行器,它們隨著風(fēng)越飛越高。

在毛毛蟲和小螞蟻興高采烈地享受飛行時,忽然烏云密布,不久后就下起了傾盆大雨,三個好朋友急中生智把蛋殼翻了過來躲雨。它們緊緊地靠在一起,特別溫暖。

過了一會兒,雨停了,天空架起了一座七彩橋,三個好朋友又開始做游戲了,草地上空回蕩著它們的歡笑聲。

夜幕降臨,月亮高高掛在空中,星星眨著眼睛,知了唱著美妙的催眠曲。三個好朋友躺在蛋殼床里,蓋著樹葉被慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

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