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小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期

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小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期10篇

悠長(zhǎng)的假期已經(jīng)過(guò)去,對(duì)于在假期的經(jīng)歷以及收獲,學(xué)生可以借助作文的書寫進(jìn)行記錄。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期10篇,讓我們一起來(lái)看看!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇1)

暑假的一天,我約幾個(gè)同伴一起去西施故里玩,準(zhǔn)備捉幾條小魚。于是,我?guī)Я藥讟幼紧~的工具便出發(fā)了。來(lái)到西施故里,沿著古越街,我們走到了孝義橋,邊走邊看,荷花已經(jīng)開(kāi)了,那些荷花有的還是花骨朵兒;有的已經(jīng)開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;也有的花瓣全謝了,只露出一整個(gè)大大的蓮蓬。

“哇!好多魚!”不知是誰(shuí)叫了一聲,我急忙卷起褲子下水,我先捉到一只蝦,后來(lái)又捉到了幾條魚。突然我發(fā)現(xiàn)一群小魚在游動(dòng),我迅速一撈,哇!一條活蹦亂跳的小魚被我捉到了,我連忙把小魚放進(jìn)瓶子里,路過(guò)的行人都圍上來(lái)看。突然,我看見(jiàn)黑暗的地方有動(dòng)靜,我又一撈,不知什么東西被我撈到了。原以為是條魚,正在我高興的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是魚,而是一條螞蟥,我很掃興,要是那么大的魚該多好?。?/p>

不知不覺(jué)天已經(jīng)很晚,我和小伙伴們才戀戀不舍地上了岸回家了。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇2)

假期里,阿姨和舅舅說(shuō)要帶我們一起去杭州的游泳館游泳。

一路上,妹妹一直說(shuō)她去過(guò)千島湖,游樂(lè)場(chǎng)以及海洋公園等等,樣子看起來(lái)驕傲極了,我聽(tīng)了,并沒(méi)有羨慕她,而是平淡地說(shuō)了聲:“哦”。妹妹看了,吃驚地問(wèn):“姐姐,為什么你一點(diǎn)都不嫉妒我啊!難不成姐姐比我去過(guò)的地方還要多嗎?”

“當(dāng)然嘍!”我說(shuō),“我去過(guò)的地方有爛蘋果樂(lè)園、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、寧波舟山等等!”

“你好壞哦!”妹妹說(shuō)。我們姐妹倆都笑起來(lái)。

終于到了游泳館,我和妹妹飛奔過(guò)去,換好泳裝后,來(lái)到游泳池,起初,我還需要阿姨扶著,慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己游了,可那樣子很難看,就象烏龜一樣,周圍的人都笑了起來(lái),我剎時(shí)臉紅了,再看看妹妹,她已經(jīng)游得很漂亮了,我想,我怎么能比妹妹差呢!“于是我就奮力地游啊游……

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們都依依不舍地離開(kāi)了游泳館,今天真得好開(kāi)心哦!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇3)

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假隨著9月的到來(lái)結(jié)束了,同學(xué)們還都沉浸在假期中放松、自由、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的日子里。為了使孩子們能共同分享豐富多彩的暑假生活,9月10日,在學(xué)校大隊(duì)部的組織下,各班展開(kāi)了以“幸福暑假”為主題的暑假生活交流會(huì),讓孩子們都來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假的趣事、新鮮事。

看,很多同學(xué)都去旅游了,名川大山、迷人海灘、繁華都市……哪里的都有。有的游覽了很多國(guó)際著名的建筑;有的游覽名山大川,有的回歸了田園故里,有的同學(xué)參觀了各類博物館和紀(jì)念館,了解了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。即使沒(méi)有出去旅游的同學(xué),也有自己有意義的暑假,比如說(shuō)參加了體育鍛煉、學(xué)游泳、看書等等,學(xué)習(xí)了各項(xiàng)本領(lǐng)。同學(xué)們用生動(dòng)的語(yǔ)言,精美的圖片展示了自己多彩的暑假生活。

這次小小的交流會(huì)讓同學(xué)們收獲很多,不僅鍛煉了各自的膽量,培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)能力,還了解了其他同學(xué)暑假生活安排的成功經(jīng)驗(yàn),相信下次一定會(huì)有更好的計(jì)劃,讓自己的假期既快樂(lè)又有意義。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇4)

暑假的一天,哥哥帶我去老家的地里捉蝗蟲,我懷著興奮的心情來(lái)到了地里。

天氣十分干燥,我扯著嗓子對(duì)哥哥喊道:“太好了,可以捉蝗蟲嘍,但天氣這么熱,他們?cè)趺床艜?huì)出來(lái)呢?”哥哥故弄玄虛地說(shuō):“要不你去找找啊!”聽(tīng)他這么說(shuō),我更起勁兒了,跑著跳著去尋找蝗蟲。撥開(kāi)稻草,沒(méi)找到,翻來(lái)泥土,還是沒(méi)有。結(jié)果,找了半天一無(wú)所獲。我急的像熱鍋上的螞蟻,對(duì)在一旁看熱鬧的哥哥生氣的說(shuō):“嘿,我找了半天,找的汗流浹背的,都快累死了,蝗蟲到底在哪里嘛!”“好好學(xué)語(yǔ)文呦,蝗蟲就在你頭上呦!”哦,原來(lái)是在天上飛的,它飛的這么快,怎么才能捉住呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)悠然自得的蝗蟲好像在等著我抓它似的,我猛一下子撲了上去,哈,終于抓住了。咦?怎么又不見(jiàn)了呢?哎呀,調(diào)皮的蝗蟲居然飛進(jìn)我的嘴里了,我連忙吐出。被氣的面紅耳赤的我轉(zhuǎn)向哥哥,卻發(fā)現(xiàn)他正在捧腹大笑。

這可真是一件趣事呢!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇5)

草原上,陣陣的微風(fēng)輕輕的吹著,小草搖著頭,就像一個(gè)個(gè)小姑娘,跳著歡樂(lè)的'舞跑步。

放假了,媽媽爸爸帶我去草原游玩。這里好美?。∷{(lán)藍(lán)的天空,綠色的草原,風(fēng)輕輕的撫過(guò),放眼一看,好像一片綠色的海洋。

媽媽說(shuō)看著我們沒(méi)事,說(shuō):“要不,咱們抓螞蚱吧!”我和爸爸異口同聲地同意了。

我們分頭抓了起來(lái),隨著螞蚱的叫,分別發(fā)現(xiàn)了它們。可我們一到那,它就跑了。我們就跑過(guò)去找螞蚱。

這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“太好了”,這聲音把我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽。她興奮地說(shuō):“我抓到了!我抓到了!”我和爸爸都把嘴張的大大的,媽媽竟然先抓到。

爸爸也不甘示弱,繼續(xù)抓了起來(lái)。我也看到了一只,噓——?jiǎng)e出聲。我在螞蚱跳起來(lái)的一瞬間,一下把它用手給捂了起來(lái)。我大喊一聲:“我也抓到了!”爸爸氣的用力捶頭。這時(shí),小草又動(dòng)了起來(lái),好像也笑彎了腰,笑爸爸沒(méi)有抓到。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇6)

兩個(gè)月的暑假生活就要過(guò)去了,假期里我上了兩個(gè)輔導(dǎo)班,每周二、四、六上午去學(xué)圍棋,每周一至周六下午去學(xué)跆拳道,其它的時(shí)間我去媽媽單位上或者自己一個(gè)人在家。媽媽幫我排了排作業(yè),一天寫兩、三樣,到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候正好寫完。

不去上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我有時(shí)去媽媽單位上寫作業(yè),有時(shí)在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽都去上班了,家里沒(méi)有人,只有我自己一個(gè)人,我喜歡自己在家,一般我早上睡醒后就起床,起床后媽媽差不多已經(jīng)去上班了,我吃完早飯就寫作業(yè),寫完作業(yè)后就看書、看電視或玩玩具。

而且,在暑假里就有我媽媽的生日,我就給媽媽做了賽爾號(hào)里的一些小精靈做媽媽的生日禮物,是用紙做的,不是很結(jié)實(shí),但是媽媽很喜歡。

在暑假里我收獲了很多樂(lè)趣,我喜歡過(guò)暑假!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇7)

這個(gè)暑假我過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí),而且還收獲滿滿。

假期旅游是最讓人開(kāi)心的了,這個(gè)暑假我們一家人去黑山谷,武陵山大裂谷探險(xiǎn)避暑,感受清涼;去鄰水天意谷戲水觀瀑,摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠(yuǎn),感受“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的自豪;去圣登山,九重天攀巖冒險(xiǎn),體驗(yàn)絕壁攀爬的樂(lè)趣。假期旅游不單單增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞,讓我感受到游玩的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了我克服困難的勇氣。

假期學(xué)習(xí)讓我的生活更充實(shí)。除了完成老師布置的各科作業(yè)外,還復(fù)習(xí)背誦了近兩百首古詩(shī)文。背誦了諸葛亮的《誡子書》;預(yù)習(xí)了五年級(jí)語(yǔ)文的一二單元;完成了一本口算題卡和應(yīng)用題集;記熟了53個(gè)英語(yǔ)單詞。最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了還原魔方,最快速度甚至超過(guò)了老爸,達(dá)到一分零八秒五六的成績(jī)。平時(shí)在一分三十秒左右也能順利還原。

過(guò)我也有不足的地方。在老家學(xué)習(xí)騎單車,學(xué)了三天就不學(xué)了,沒(méi)有恒心。跑步,跳繩也沒(méi)有天天堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上不愛(ài)思考和總結(jié),在新期里,我一定要改掉這些不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇8)

經(jīng)歷了一個(gè)緊張而又艱辛的學(xué)期,完成了期末考試,終于迎來(lái)了令人期待已久,并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月的暑假。

暑假一開(kāi)始,我們書畫院就開(kāi)始籌備自己的畫展,在取得花鳥畫6級(jí)證書后,今年我主攻山水。畫山水的六個(gè)元素是:山、水、樹(shù)、葉、石、云,并且規(guī)定先畫近景,然后是中景和遠(yuǎn)景。比如離我們最近的是石頭,石頭上又長(zhǎng)著樹(shù),那就得先畫樹(shù)。在畫葉子的時(shí)候,要注意攢三聚五。

暑期第一次寫生,老師和同學(xué)一起去了農(nóng)場(chǎng),在青山綠水之間,老師讓我們?cè)诠萎嫾埳蟿?chuàng)作。刮畫紙是一種神奇的紙,表面看起來(lái)黑乎乎沒(méi)什么特別,可是你每一筆下去,都會(huì)出現(xiàn)不同的色彩,有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、橙色,甚至漸變色。我拿著刮畫筆用毛筆的畫法,一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍(lán)色小魚,一個(gè)多小時(shí)之后,一副彩色的山水畫就呈現(xiàn)在眼前了,老師們紛紛贊揚(yáng)我的石頭畫的好,把平時(shí)學(xué)的畫法都運(yùn)用到了,我心里高興極了。

“米氏”畫派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書畫家,在我臨摹“米氏云山”時(shí),我就想著,有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇9)

暑假到了。啊,唉!你一定會(huì)奇怪。一句話怎么有兩種不同的語(yǔ)氣呀。其實(shí),”啊“是因?yàn)橛挚梢猿鋈ネ媪?,而”唉“是因?yàn)檫€要做一大堆習(xí)題?,F(xiàn)在的小學(xué)生,命苦哇!

不過(guò),我的暑假生活可比你們快樂(lè)多了、精彩多了、有趣多了!

在這本書里,有我暑假里的喜劇哀樂(lè)和豐富的生活,你會(huì)看到一個(gè)和你一樣大的孩子她積極樂(lè)觀向上的一面。希望你會(huì)喜歡我。

祝你在這個(gè)屬于你自己的暑假里開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!和我一樣過(guò)個(gè)豐富多彩的暑假!

書中的我體驗(yàn)過(guò)媽媽的生活,充當(dāng)過(guò)爸爸的角色。從媽媽的生活中、爸爸的工作中,我理解了大人的苦惱明白了大人的辛勞。于是,暑假里我總在家做一些力所能及的家務(wù)活,讓他們減輕疲勞。有時(shí)候,我也安排過(guò)自己的生活計(jì)劃,但偶爾會(huì)放松一下,媽媽這時(shí)候又要生氣了。于是,我會(huì)安慰媽媽,讓自己成為一個(gè)小丑,逗媽媽開(kāi)心。他們吵架了,我不會(huì)直戳了當(dāng)?shù)匕参克麄?。而是暗地里互相送小禮物,讓他們和好。而且,暑假我還去了廈門,一覽了廈門的美麗風(fēng)光。我還參加了護(hù)綠的小隊(duì)活動(dòng),真的很有意義!暑假快結(jié)束時(shí),我還閱讀了很多有趣的課外書,以及五年級(jí)的教課書呢,像在書中游覽一般,奇妙極了。

這就是我的暑假!

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文假期(篇10)

“哦耶,放暑假嘍!”隨著歡呼聲,我們迎來(lái)了暑假。我呢,也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

高鐵真快啊!一眨眼,就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來(lái)到了上海有名的科技館,我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。

“哇,全都是高科技的東西啊!”我興奮地說(shuō)。哇,那是什么?我滿懷好奇地走過(guò)去。仔細(xì)一看,原來(lái)是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻繩直入“云霄”,令人看著就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀!我來(lái)試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去,系好安全帶,我開(kāi)始“攀登”?!班帷⑧帷蔽业男呐K也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步,使我的心情越來(lái)越緊張。“呀!到底了!”我不敢相信,往下俯視,我不禁叫了一聲,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起。“萬(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松,我便垂直地向下墜落,當(dāng)我大聲尖叫時(shí),游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶,跑到了媽媽身邊,媽媽看到我這狼狽的樣子,哈哈大笑起來(lái)!

今年的暑假真是多姿多彩,這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。

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