尋找春天二年級作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家精心整理的尋找春天二年級作文范文，希望對大家有所幫助。
尋找春天二年級作文范文篇1
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向小區(qū)，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找啊找?。捍禾?，你在哪里？
小草在地下探出頭來，一陣風(fēng)吹過，小草跳起了舞。
早開的野花，爭奇斗艷，色彩繽紛，真美麗啊。清新的花香像媽媽用的“花香五”（護(hù)手霜）。
柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像小姑娘頭上扎滿發(fā)夾。
解了凍的小溪丁丁冬冬，春天彈奏著多美的琴聲?。?/p>
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，我們聞到了她。她在柳樹上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在迎春花、杏花枝頭笑……
春天來到了我們每個人的身邊。
尋找春天二年級作文范文篇2
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動在山川上、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春天——愛那溫馨的初春的風(fēng)。春風(fēng)吹到小草上，小草像湖水般綠；春風(fēng)吹到映山紅上，映山紅像鮮血般紅；春風(fēng)吹到百合花上，百合花像白雪般白……春風(fēng)是生命的種子。
我愛戀春天——我愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花，潤青了高山，告訴我們春天來了。柳樹扭動著腰枝，像凌波仙子在跳舞。
我愛戀春天——我愛那自由自在的小鳥。尤其是那活潑可愛的小燕子，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像要讓春姑娘欣賞她那美妙的歌聲。
我愛戀春天——我愛那會彈琴的小溪。只要春姑娘來到她身邊，她就想讓春姑娘聽一聽她優(yōu)美的琴聲。
??！春天真的來了！
尋找春天二年級作文范文篇3
有一天下起了春雨，我說：“春天來了”，媽媽說：”為什么呢？”我說：”因?yàn)榻裉煜铝藞龃河?！”媽媽說：”我知道”。
春雨停了，到了第二天一早，我起床看見柳樹都發(fā)芽了，小草從下面探岀頭來，好像在找什么東西似的，大樹綠油油地，公園里有在小河旁邊的枊樹，在橋邊的桃樹，廣玉蘭。我們小區(qū)里也有廣玉蘭，草叢里有的花都開了，有的花還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，還有的花才冒出了一個小芽，非常美麗！
春天，它無處不在！真是太美了！
尋找春天二年級作文范文篇4
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時候沒了蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水……我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友……
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
尋找春天二年級作文范文篇5
春天，多么美好，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一切又恢復(fù)了生機(jī)。
山上，小草又發(fā)出了綠色的小芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看，柳樹盡情地?fù)u著長辮子，散發(fā)出了那綠色的柔情。
在小區(qū)里，更是一片生機(jī)勃勃，桃樹枝上鼓起了小包兒，柔弱的小花蕾擠破了冰雪，綻放了生命的光輝。燕子又從南方趕來，用自己的小嘴銜來樹枝一心一意地做起暖和的小窩兒。
在公園里，人們又多了起來，找春天的，鍛煉的，真是人山人海，迎春花立在那兒用笑臉迎接前來觀看的客人。
啊，我終于找到了春天，春天就在我們的眼前。
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