中秋之夜二年級作文
中秋之夜二年級作文5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中秋節(jié)二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1中秋之夜二年級作文
昨天是八月十五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，爸爸開著車拉上我們一家四口回鄉(xiāng)下奶奶家一起過節(jié)。
車窗外的風景在不斷地變換著，一會兒是洶涌的大海，一會兒是豐收的玉米地，一會兒又是茂盛的小樹林，一會兒又是一處寧靜的小村落。所到之處，人們的臉上都充滿著笑容。我很快樂，人坐在車里，我的心卻早已經(jīng)跟著車一起奔跑在秋天的原野上。不知不覺，我們就來到了奶奶村的村頭了。
村頭公路的兩側(cè)，堆滿了白花花的花生，許多農(nóng)民伯伯在忙碌著。果園里的蘋果還藏在紙袋里，但卻能夠讓人感覺到它們的個頭已經(jīng)長得又大又圓。爺爺門前菜地里的芋頭葉子高高的，跟荷葉一樣綠綠的，圓圓的。胡蘿卜的葉子細細的，青翠欲滴。小白菜苗綠油油的，韭菜也生機勃勃的。
一走進奶奶家的門，我就發(fā)現(xiàn)院子里堆著許多的花生，奶奶滿面笑容地說：“你們可回來了!”她摸摸我的頭，說：“小乖乖，又長高了!”又拉拉哥哥的手，說：“大乖乖，又長胖了!”媽媽和爸爸還有奶奶在地下一邊忙著做飯一邊接家常。我和哥哥則坐在炕上和爺爺聊天，一家人其樂融融。
吃午飯的時候，爸爸給爺爺夾菜，爺爺給我夾菜，我給奶奶夾菜，奶奶給哥哥夾菜。而媽媽則在廚房里忙著做下一道美食，一家人好不快樂!
吃月餅了，爸爸拿出從牟平帶來的盒裝月餅，奶奶則拿出煙臺姑姑送來的綠豆糕。奶奶邊吃月餅邊說：“現(xiàn)在的月餅花樣真是越來越多了。”我也想說什么，可無奈嘴里全是綠豆糕，大家看著我想說卻又說不出來的樣子，全都笑了。
在回城的路上，我想：爺爺奶奶年紀大了，我們真的應(yīng)該像一首歌里所唱的那樣，一定要?；丶铱纯?，要讓爺爺奶奶安度晚年。今年的中秋節(jié)，我好快樂!
2中秋之夜二年級作文
金桂飄香，又是一年中秋時。
三天假期放慢了生活的節(jié)奏，桂樹已用米粒般的金花把自己裝飾得煥然一新。秋高氣爽，天空如藍水晶般透明，明月就躲在夜幕里，嗅著花香，把自己修成一個完美的圓。秋天也猛地意識到自己已過了一半，開始張羅著把氣溫壓低;在枝頭掛果;把樹葉染黃染紅，于是，秋的氣氛便洋溢起來了。
上班族、學生也都解放了，中秋節(jié)一直都蠻有盼頭的：盼皓月，點心，全家團圓;盼假期，休息，歡樂時光。
自然地，我也期待著這中秋節(jié)，這令人向往的中秋節(jié)。
這天是個大晴天，晚上定有月光可賞。果真如此：黑絲絨般的夜空中，是一輪皎潔的明月，躺在云霧中，像一位豐腴慵懶的貴婦人，戴著的云霧面紗為她平添幾分“猶抱琵琶半遮面”的意境。為了奉上今天這一刻，月亮花了好一番功夫修飾自己。
啃著中秋代表——月餅，一邊欣賞夜色。多美啊，夜幕籠罩下，縱有萬家燈火，也比不過那純美月光。月光如水，在花瓣上聚了一汪，在葉尖凝了一滴，在身上鍍了一層。整個人，整個陽臺，都不覺神圣了起來。
貓兒踏著月光走來了，它步履輕盈，嬌媚地叫。月光在它的輪廓上描了一層白，使貓兒的神秘和月光的朦朧成了絕配。貓兒輕輕躍到我的腿上?！肮緡９緡！钡乜s成一個圓，一身黃絨毛讓它看上去像個大月餅。
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去……”我的腦海里浮現(xiàn)出蘇軾的《水調(diào)歌頭》，如此詩情畫意，怎能不讓人浮想聯(lián)翩?
中秋，多有詩意的名字。從古至今，有多少人贊頌過它?有多文人墨客因它詩興大發(fā)?我問明月，明月笑而不答。
良宵，皓月，美景。這個中秋，怎能不讓我難忘?
3中秋之夜二年級作文
今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)是團圓的日子。到了晚上，家家戶戶都在家門口放一個漲燒餅和一些柿子蘋果之類的水果作為供品，然后敬上一炷香，大家一起賞月。
“蓬——啪……”“呀!開始了，我們走吧!”我和姐姐拎著塑料袋，一起“摸秋”去嘍。
我們把整個巷子跑遍，也沒發(fā)現(xiàn)有一戶人家在門口擺了供品?！斑@樣吧，我們到菜場上去，四周的人家每年的供品都很豐盛的?！蔽覍憬阏f。果然有許多桌子，只可異全被別人捷足先登，只剩下一小塊漲燒餅!“啊!”我忽然見一家門里有一桌水果還紋絲不動，只是在門里面，不可以拿吧，可我轉(zhuǎn)念又想，管他呢，門開著，桌子離門不遠，伸手就可以摸到，而且沒有人。沒關(guān)系，咱們?nèi)ネ蛋桑夷笫帜竽_地靠近桌子，手像彈簧一樣一伸一縮，左手抓起兩個柿子，右手夾著一個大蘋果，姐姐早已撐開袋子，我飛速地把水果放進袋子，一溜煙跑掉了;
咦，那兒怎么這么多人?我三步并作兩步，以閃電般的速度跑過去一看，哇!好多人都圍著桌子，數(shù)到三，就開始搶，我擠進去，好險啊，晚一步就搶光了，我被無數(shù)的左右手擋著，只好見縫插針，堅持不懈地把手插進盤子里，我抓起最后一個柿子，嘿，那邊的小月餅居然還沒有人搶呢，我使出最后的一點力氣，擠進人群中，用另一只手抓起兩塊小月餅，放進袋子中，姐姐見了，一陣風似的把手從人群的頭頂掠過，她畢竟個子比較高，一下子就搶到了一個大蘋果，等人群都走后，我又把剩下的最后一顆沒人注意的青棗放進袋子中。
最后，我們汗流浹背地滿載而歸了，也不知月宮里的嫦娥看見了我們的狼狽樣會不會咧著嘴偷偷地笑呢?
4中秋之夜二年級作文
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！彼缃癯蔀榱酥星锕?jié)的代言。
我和妹妹在客廳玩耍時，因為一件小事爭執(zhí)起來，媽媽走過來，不容分說地讓我到睡房里。媽媽坐下來，怒氣沖天："你都這么大了，跟你妹妹較什么勁!"我委屈極了，明明是她先搶我的東西，怎么又怪到我頭上來了?我剛想辯論，可媽媽似乎看出了我的不愉快，更加氣憤了："你看你，一天天就知道添亂，作業(yè)寫不好，這也不行，那也不行，你還有什么地方讓我省心?你連班上成績差的都不如，你還有什么資格做這些?我真是白養(yǎng)你了!"一段話說完，媽媽倒解氣不少，可我呢，卻白受了一肚子的冤枉氣。兩邊的眼淚像斷了線的珠子不住地下掉。媽媽看見了，不但沒有安慰我，還丟來一張試卷。
唉，我都是秀才遇到兵一一有理說不清!可為什么我和妹妹受到不同的區(qū)別對待?為什么我總是被扣上黑鍋的那一個?
我不明白，我的媽媽原來很溫柔："喂，你在聽我說沒有?我真搞不明白，你腦子里裝的什么?你不知道，你多笨啊!算個題你都要做錯，不是最簡單的加減算錯，就是把符號看錯!你還能干什么!"我閉上眼，等待懲罰的憑空出現(xiàn)。果然，不出所料，"把這張卷子做完，有錯我還要罰!"我不得不乖乖聽令。待媽媽走后，我俯在卷子上，心里滿滿的只有委屈，情不自禁地輕聲哭泣起來。為什么大人所認為的教育，就一定是批評呢?為什么在他們眠中批評都是輕言細語的，在我們眼中，那可是世界末日一般恐怖的存在啊!
這個中秋，我可是嘗盡了"悲"啊!
5中秋之夜二年級作文
前幾天，當陳老師宣布：“周四我們要在班級舉行中秋節(jié)的活動”的時候，這一瞬間，我們班所有的小朋友全都“炸開了鍋”，每個人都無比的興奮!我們隊的隊長選擇了“做月餅”這項任務(wù)。
我覺得“做月餅”對于我們男生簡直太難了!怎么能讓餡不漏出來?月餅的形狀又是怎么形成的呢?這些問題都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)，讓我摸不著頭腦!
星期四終于到來了，我們迫不及待地來到教室。我們每個人都像急了得兔子一樣，開心得活蹦亂跳。第一個環(huán)節(jié)就是我們小隊“做月餅”。幾個阿姨幫我們鋪好桌面，發(fā)了手套。在老師的一聲令下，我們套上了一次性的手套，拿起面團，準備開工。首先，阿姨教我們把每個面團搓成一個圓，然后，用大拇指在面團上輕輕地壓一個小窟窿。接著，讓我們選擇自己喜愛的餡放進這個小窟窿里去。我按照阿姨的方法，一步一步地、小心翼翼的做起來。最考驗我們的時候到了。我們要把餡周圍的面團慢慢地往上包，直到外面的面團將餡團團包住。到這個時候，我突然明白了阿姨為什么讓我們按面團的時候要輕輕地了。因為太用力的話，下面的面皮就會很薄，這樣餡就露出來了。最后，我們每個人選擇了自己喜愛的模具，做出了各式各樣形狀的月餅。剩下來就等著進烤箱了!這時，我腦海中的那些煩惱都統(tǒng)統(tǒng)消失了。哇!我的月餅制作完了，大功告成了!
伴隨著烤箱中飄出來的香味，我們聽完了“勇敢隊”的中秋故事、觀看了“開心果隊”的舞蹈。最后，我們大家一起品嘗了親手制作的月餅，那甜味一直甜到了心底!每個人的臉上都掛滿了笑容。我永遠都不會忘記這次中秋節(jié)活動了!