我的老師作文200字5篇

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又一個教師節(jié)到了，讓我情不自禁的想起我的語文啟蒙老師......下面小編整理的關(guān)于我的老師的作文，歡迎閱讀。

　　我的老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又一個教師節(jié)到了，讓我情不自禁的想起我的語文啟蒙老師——齊老師。她有一雙迷人的眼睛、能說會道的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的嘴巴。她讀起課文來是那么好聽，聲音那么清脆，她特別仔細，課文的每段細節(jié)她講的都會讓我聽得明明白白、清清楚楚，他就像我們的又一個媽媽。

　　她關(guān)心我們、呵護我們，有一次齊老師的腳受傷了，他為了不讓我們落下課，帶著傷一瘸一拐得走進教室，堅持給我們上課，她的精神鼓舞了我們，期末考試中，我們以最優(yōu)異的成績回報了齊老師?，F(xiàn)在他已經(jīng)不是我們的老師了，但他還是我們心中的好老師。

　　我的“老師”

　　我有一個新老師，你想知道他是誰嗎?

　　他長得長方形的，穿著厚厚的衣服，臉面上還帶著四個醒目的大字，他可以教我認識字，還可以教我理解字的意思。他有兩種辦法讓我認識字：一種是部首查字法，另一種是音序查字法。部首查字法是查不認識的字，音序查字法是查只會讀不會寫的字。有一次，有一個字我不認識，就去問媽媽，媽媽笑著說：“去找你的‘老師’吧!”我毫無辦法，只好去找“老師”幫忙。又有一次，我被一個字難倒了，媽媽正在忙著干活，這時，抬頭正好看見“老師”在說：“來找我吧。”很快，我又學(xué)會了一個字。

　　哦，我的“老師”不是真正的老師，而是《新華字典》。

　　我的老師

　　我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛著笑容，人長得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。

　　我與老師發(fā)生過很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒寫生字，以為第二天可以蒙混過關(guān)。可是到了第二天中午，看見老師在認真批改作業(yè)，我認為蒙不過去了，等下一定會受批評。老師突然叫我過去，我心里發(fā)慌，可到了張老師面前，老師卻問：“你是不是體操訓(xùn)練的?”我說：“我不是。”老師說：“不是體操訓(xùn)練的就要寫生字，快補上。”我想：張老師居然沒批評我!原來張老師不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也關(guān)心學(xué)生的心靈成長。

　　我趁中午午休的時間把生字工工整整的補完了。

　　我的老師

　　親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。

　　上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學(xué)生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫(yī)，要不要回家……

　　以前的我非常調(diào)皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導(dǎo)下，從此我下定決心改變壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習(xí)慣。在和您一年的相處的時間里我學(xué)會以許多。

　　我終于明白了您的苦心，我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛，我會永遠記住您，我的好老師。

　　我的老師

　　有一位盡職盡責的老師，每天帶著她那甜美的笑容走進教室，總能給我們大家提起精神。可是她慢慢的憔悴了，幾根白頭發(fā)顯得極其耀眼，臉上多了幾條深深淺淺的皺紋，可唯一不變的是那甜美的微笑。

　　記得有一次，她像往常一樣批改著作業(yè)，她把我叫了去，手里拿著我做過的作業(yè)本，鮮紅的叉直入眼簾。我明白了，也知道將要發(fā)生什么，所以早早做了心理準備。可是根本不是我想的那樣，她還是嘴角上揚，拿出她的招牌動作，頓時我就放下了防備。她溫柔的對我說：“這些題不會嗎?”我點點了頭，她又對我說：“那我教你吧，但下次可不準錯了喲”于是她耐心地講解，在她仔細的教導(dǎo)中，心里也產(chǎn)生對她的敬佩。

　　她就是我的老師，一位盡職盡責的老師。