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調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)

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  看圖寫話作文怎么寫呢?看圖寫話是小學(xué)低年級作文訓(xùn)練的起步階段,是培養(yǎng)兒童認(rèn)識能力、思維能力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“調(diào)皮的小猴子”的看圖寫話作文吧。

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇1:

  一天,天朗氣清,小鳥在天空中快樂得飛來飛去,小熊和小猴約好去郊外游玩。他們一路看著美麗的風(fēng)景,調(diào)皮的小猴蹦蹦跳跳,一直沒閑著,一會兒又蹦到河邊的大巖石上,還擺起了“金雞獨(dú)立”的姿勢,向著遠(yuǎn)方望去,小熊看到,連忙提醒他說:“快下來,小心掉到水里!” 一路蹦蹦跳跳,小猴也累了,小熊對小猴說:“前面有一座涼亭,我們?nèi)ツ莾盒菹⒁幌?,那里的景色也非常迷人?rdquo;他們來到了涼亭,涼亭的周圍開著五顏六色的花朵,一刻不得安靜的小猴子又爬到柱子上揮筆寫到:“孫小圣到此一游”小熊連忙搖著手對小猴說:“不許亂寫亂畫,我們要保護(hù)環(huán)境,可是小猴卻裝著沒聽見的樣子。” 太陽公公下山了,對于小猴今天的錯誤行為,小熊終于忍無可忍對小猴批評道:“你不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫,破壞了環(huán)境,也破壞了大自然的美觀,我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,聽了小熊的一番話,小猴非常慚愧地低下了頭。

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇2:

  一個陽光明媚的早晨,小猴弟弟孫小圣約小熊哥哥去公園玩。他們走到小河邊時頑皮的孫小圣跳到了河上的一塊大巖石上,還做了個向遠(yuǎn)方眺望的動作。他神氣活現(xiàn)的說:“小熊哥哥,小熊哥哥,你看我像不像孫悟空?”小熊著急的說:“快下來,快下來,要是掉下去怎么辦?”孫小圣只好不情愿的下來了。

  他們來到了公園里。啊!公園里的景色真美啊!綠油油的草地,紅艷艷的花朵。孫小圣覺得這公園這么好,應(yīng)該讓大家都知道我孫小圣來過這個地方。便在公園的大柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個大字。小熊哥哥看見了,生氣的說:“孫小圣,你怎么可以在公物上亂寫亂畫呢?”孫小圣說:“沒事,這里又沒有人管。”

  小熊哥哥把孫小圣拉倒一個安靜的地方,對他說:“孫小圣,這是我們大家的公園,不是你一個人的公園啊!"孫小圣聽了,慚愧的低下了頭,說:“我明白了,熊哥哥,我以后再也不了。”見孫小圣承認(rèn)了錯誤,連太陽公公也笑了。

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇3:

  一天早上,小猴和小熊一起去公園玩。走著走著,小熊回頭突然發(fā)現(xiàn)小猴不見了,原來它跳到小河邊的石頭上,擺出放眼遠(yuǎn)眺、金雞獨(dú)立的姿態(tài)。小熊就提醒小猴說:“小心,要是掉進(jìn)河里我可不會游泳來救你啊!”小猴嬉皮笑臉地說:“沒關(guān)系。”說著一下子跳上岸和小熊繼續(xù)往前走。

  到了公園,小猴看見幾根柱子很漂亮,便迅速爬了上去,后腿交叉夾住一根柱子,尾巴繞在柱子上,從口袋里掏出一支筆,俯身在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個字。小熊趕緊喊起來:“小猴快下來,你這是在破壞公物,而且也太危險(xiǎn)了!”小猴不聽,寫完了字才滑下柱子。

  在回去的路上,小熊越想越生氣,突然停下來對小猴說:“小猴,你好好想想今天做得對不對?你再這樣我不愿意和你做好朋友了!”小猴臉紅了,低下了頭,摸了摸腦袋說:“對不起,我錯了,我不應(yīng)該那樣。”太陽公公開心地笑了,小鳥也唧唧地叫著,小熊又和小猴拉起了手,高高興興回家了。為什么呢?因?yàn)樾『镏e能改啊!

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇4:

  暑假到了,呆呆熊約小猴去森林公園玩。在去公園的路上,有一條小河,孫小圣眼睛最尖,他看見河上有一塊大石頭離岸不遠(yuǎn),孫小圣一跳就跳上了大石頭,只見石頭搖晃了兩下,呆呆熊趕緊說:“孫小圣,快下來,如果你掉進(jìn)水里就沒命了。”“沒事,沒事,”孫小圣說,“我會游泳”說著,還向呆呆熊做了一個鬼臉。呆呆熊沒辦法只好說:“如果你再這樣我們就絕交。”孫小圣這才乖乖的上了岸。

  到了公園呆呆熊對孫小圣說:“一路上你折磨死我了,害得我嚇了一身冷汗,那兒正好有一座亭子,我們進(jìn)去歇歇吧!”孫小圣又蹦又跳:“我舉雙手贊成。別磨嘰了,快走吧!”到了涼亭,孫小圣發(fā)現(xiàn)亭子里有兩根大柱子,他“嗖”的一下竄到了一根柱子上。孫小圣拿出毛筆在另一根柱子上寫到“孫小圣到此一游”七個大字,邊寫邊說:“呆呆熊,我寫的字酷吧。”“孫小圣,你怎能亂圖亂畫呢!如果每個人都像你這樣,我們還能欣賞到這么美的風(fēng)景嗎?”

  在游玩的路上,呆呆熊對孫小圣說:“破壞公物是不對的,如果每一個人都破壞公物的話,這個世界不就亂套了。”孫小圣低下了頭,紅著臉說:“我再也不破壞公物了,你原諒我吧!”

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇5:

  在一個星期天,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)游飯@里看動物。

  來到動物園里,首先看到的是猴子。有兩只小猴子在撓癢癢;有的倒掛在樹上,象蕩秋千一樣搖來搖去;有的一只手抓著猴山上的石頭,另一只手拿著蘋果在吃;有只特別大的坐在山頂,拿著一個大蘋果在吃,也許是“猴王”吧。

  小猴寶寶們在山上頑皮的爬上爬下,有的爬上山望著遠(yuǎn)處,象是在站崗。還有的小猴子在給小朋友們打招呼。最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子,它吃完香蕉,把香蕉皮當(dāng)成帽子扣在頭上,沖著同學(xué)們做鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。你看它們玩得多開心啊!同學(xué)們也都高興極了。

  調(diào)皮的小猴作文(看圖寫話)篇6:

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,孫小圣和好朋友小熊手拉著手一起來到公園里玩。

  孫小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。經(jīng)過一條小河時,孫小圣翻了個華麗的“筋斗”,一下子正好落在水中的一塊大石頭上,接著又神氣活現(xiàn)地表演了個“金雞獨(dú)立”。此時,站在一旁的小熊連忙說:“小圣,你快過來,摔下河去可不得了呀!”孫小圣不以為然地答道:“我可厲害了,你不用為我擔(dān)心。”

  不一會兒,他們來到了一個小亭子里休息,它是六角的,四根粉紅色的柱子支撐起了整座亭子。孫小圣心想:來到這么漂亮的公園,我應(yīng)該留下點(diǎn)記號,好證明一下自己曾經(jīng)來游玩過吧?于是,他三下兩下地爬上了一根柱子,雙腳和尾巴緊緊纏繞在柱子上,隨手掏出了一枝毛筆就準(zhǔn)備往另一根柱子上寫。小熊見狀急切地說:“小圣,你快下來,小心摔著!這兒是公共場所,可不能在這里亂涂亂畫呀!”可小圣卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出。揮毫寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。孫小圣看著自己的“杰作”洋洋得意,搖頭晃腦地說“不錯、不錯,真不錯!”……

  離開風(fēng)景如畫的公園,小熊生氣地說:“小圣,你太令我失望了,我一直以為你很講文明,不會損壞公物,沒想到你竟然會做出這樣的事,我再也不理你了!”小圣聽了好朋友小熊的話,臉一下子紅到脖子根兒,低下頭慚愧地說:“小熊,對不起,我做錯了。不過,我發(fā)誓,我以后再也不會損壞公物了!”小熊開心地說:“這才是我的好朋友!”說完,他們又手拉著手回家去了。

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