二年級關(guān)于周末活動的作文

　　我眼中的藝術(shù)節(jié)

　　為了豐富我們的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺，如舉辦各種各樣的活動。如：數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項(xiàng)目：“我是小歌手”、“個(gè)人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個(gè)人畫展，個(gè)個(gè)項(xiàng)目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。

　　其它項(xiàng)目更多的面向了有專長的學(xué)生，而這個(gè)項(xiàng)目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與，在同一起跑線上，沒有落選的失落，有的只是誰比誰更有創(chuàng)意!剛開始，我們都以為做不好，可能會出現(xiàn)亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵和指導(dǎo)下，同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的創(chuàng)造力?？蓯鄣闹参锱柙?栩栩如生的機(jī)器人;香甜可口的點(diǎn)心;琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。

　　這就是我們的藝術(shù)節(jié)，一個(gè)讓我們展示自我，發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它!

　　體驗(yàn)工作

　　工作，工作，工作是什么呢?為了這個(gè)謎題，我們牛通社的小記者們來到了浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院來體驗(yàn)。

　　志愿者姐姐先把我們帶到了汽車學(xué)院，那里有古老的汽車，感受汽車的悠久歷史;那里有未來的汽車，展示先進(jìn)的的汽車技術(shù);那里還有大哥哥大姐姐親手制造的汽車，告訴我們要多學(xué)知識就能動手制作成品。我們還了解汽車內(nèi)部零件構(gòu)造和琳瑯滿目的汽車品牌。

　　后來我們還參觀了機(jī)電學(xué)院，親身感愛航拍的先進(jìn)技術(shù)，以及路橋?qū)W院親自學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和建造自己的橋梁作品，但讓我印象最深的還是海運(yùn)學(xué)院，我們小記者還體驗(yàn)了自己開輪船的模擬畫面。我一會兒看看船上的地圖，一會兒摸摸這個(gè)儀器，摸摸那個(gè)儀器，仿佛自己就是船長，駕駛著十二噸的游輪在無邊無際的大海上航行。我還認(rèn)識了各種輪船，并且了解海上一些急救知識，如何做心肺復(fù)蘇、如何做人工呼吸;還學(xué)習(xí)了海上的一些用品，如各種不同的降落傘、雷達(dá)等等。

　　通過這次學(xué)校的體驗(yàn)活動，讓我知道不同職業(yè)的不同工作內(nèi)容，說不定將來我會是這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生哦!

快樂的星期天

　　這個(gè)星期天，我和媽媽和同學(xué)一家去休閑農(nóng)莊摘枇杷和釣龍蝦。

　　先去摘枇杷。走了一段路就到了枇杷園。這個(gè)枇杷園里有“白沙”和“紅種”兩個(gè)品種，而且樣子都不一樣的。有的枇杷到處都有“傷疤”，樣子很難看;有的枇杷沒有一點(diǎn)斑點(diǎn)，像是一個(gè)沒有青春痘的姑娘;有的枇杷還是綠色的，吃的話肯定酸掉大牙!我們找到一顆枇杷樹，迫不及待的摘起來。這顆枇杷樹品種是“紅種”的，我摘了好幾個(gè)，沒有特別甜，再換一顆“紅種”的枇杷樹，也沒幾個(gè)是甜的。于是我們?nèi)フ诣凌说牧硪粋€(gè)品種“白沙”，“白沙”還是比較甜，但我吃了幾個(gè)就吃飽了，開始了采摘模式，帶回家給爸爸吃。

　　摘完枇杷，我們?nèi)メ烗埼r。釣龍蝦的誘餌是雞腸。這次我發(fā)現(xiàn)釣龍蝦超厲害。在我的“啊啊啊”聲中，陸續(xù)有8只龍蝦被我釣上岸了，其中2只比較大。

　　在回家的路上，我想這個(gè)星期天真快樂!