《水滸傳》400字小學(xué)范文五年級讀書筆記
《水滸傳》是漢語文學(xué)中具備史詩特征的作品之一,對中國乃至東亞的敘事文學(xué)都有極其深遠(yuǎn)的影響。小編為大家?guī)韼灼端疂G傳》讀書筆緝大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《水滸傳》讀書筆記一
我從小聽著歷史故事長大,如《封神演義》《西游記》等,但令我印象最深的,還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》,這是第一部用大白話編成的小說,是明朝施耐庵寫的文學(xué)巨著。
武松,清河縣人,一條好漢。其中《武松打虎》中,有這樣一段話:“他連忙將半截棒扔下,騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮,把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎,怎么動(dòng)得了?武松抬起了腳,往老虎的眼睛上亂踢,老虎連聲怪叫,雙爪把地作文http://Www.zUoWEn8.coM/上扒出個(gè)坑來”。從這些文字中,我仿佛看到了一個(gè)壯漢,正在緊握拳頭,使勁的往老虎頭上錘,用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢,還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個(gè)深深的洞。
這些句子把武松和老虎的神態(tài)動(dòng)作寫的十分傳神,讓我感受到了一個(gè)為民除害的武松,一個(gè)勇敢、機(jī)智的武松,還有一個(gè)英勇俠義的武松。
我在學(xué)習(xí)上也要有“武松打虎”的精神,雖然學(xué)習(xí)上有很多“攔路虎”,但是只要我們像武松一樣,敢于挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。
《水滸傳》讀書筆記二
書是人們進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,書是打開寶箱的金鑰匙,這個(gè)暑假我讀了一本書——《水滸傳》。
這是一個(gè)關(guān)于百姓起義軍的故事該書深刻的描寫了起義的發(fā)生發(fā)展到失敗的全過程,深刻地反映出朝廷的腐敗無能,奸臣當(dāng)?shù)赖脨毫有袨?。水滸傳寫英雄們走上了反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是被逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人卻是相同的,如阮氏三兄弟造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加了盜取生辰綱的行動(dòng)從而上了梁山。
其中風(fēng)雪山神廟的故事讓我印象深刻,林沖被高球陷害,被發(fā)配到滄州管守草料場,可是高球還不解恨,派人秘密謀殺林沖,他們在草料場放火想燒死林沖,林沖逃脫,一怒之下殺了陸謙一伙人。如草料場失火,自己又殺了人,被迫之下上了梁山。揭露了深刻的反應(yīng)出了朝廷奸臣用金錢收買人心,揭露了封建社會的黑暗和腐朽。
水滸傳的英雄中有一個(gè)黑大漢叫李逵,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出了人命,但他卻能夠路見不平拔刀相助。魯智深是一位非常直率的人,爆烈如火他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。到戰(zhàn)場的時(shí)候他拿著62斤的禪杖上陣殺敵。
梁山好漢都是忠義之士,他們都是好漢,雖然結(jié)局有一點(diǎn)遺憾,但各路英雄寧死不屈已將我震撼其中。
《水滸傳》讀書筆記三
《水滸傳》這本小說很多人看過,里面有宋江智得秦明、怒殺閻婆惜、花榮救宋江……故事個(gè)個(gè)精彩絕倫,真不愧為四大名著之一。
我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是大家比較熟悉的“武松打虎”。我為什么最喜歡這個(gè)章節(jié)呢?是武松喝酒時(shí)豪邁的氣概?不是!是武松在和老虎決斗時(shí)的威風(fēng)凜凜?也不是!你也許沒注意最后幾段話:“第二天得到消息的知縣專門派人來接武松,用一輛轎抬武松,再把大老虎扛在后面。到了衙門口,知縣已廳上等候。武松下轎,扛老虎的人將老虎放在甬道上。知縣要武松詳細(xì)將打虎經(jīng)過說了一遍,周圍的人都聽呆了,知縣獎(jiǎng)賞了他一千貫錢”。你猜他拿著錢干什么了?他把錢全部分給那些獵戶,好像是他們打死了老虎一樣,他應(yīng)該是向這些冒著生命危險(xiǎn)打虎的獵戶表示致敬吧!
從這個(gè)故事可以得知武松不僅有一身好武功,而且不持強(qiáng)凌弱。他忠厚仁德,成為主官見愛、鄉(xiāng)里聞名的陽谷縣都頭。讀了這個(gè)故事,我深刻明白了:有力量,不可有邪惡之心;有智慧,要有造福之心;有權(quán)力,不可有濫用之心,應(yīng)要有謙卑之心。
《水滸傳》讀書筆記四
提起《水滸傳》,相信大家是一點(diǎn)兒也不陌生,《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說,全書一共一百二十回,從大的結(jié)構(gòu)上看,可分為兩部分。全書主要講的是:以宋江、晁蓋為首,逐漸吸納四方豪杰上梁山。直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排座次。最后梁山好漢接受朝廷招安、為國家效力,結(jié)果被奸臣所害。
本書宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動(dòng)故事,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢中心魏國的無奈。
施耐庵始于元明宗至順二年(1331)中進(jìn)士,曾在錢塘做了兩年官,因與當(dāng)權(quán)者不和,棄職還鄉(xiāng),回到蘇州寫作《水滸傳》。
我最喜歡的章節(jié)就是花榮救宋江,因?yàn)楸徽鹿?jié)引入了一個(gè)重要人物——小李廣華榮。他箭法超群,用神箭嚇退了一隊(duì)人馬;他極重義氣,為了救宋江,連副知寨也不做了,完全拋棄了政治前途?;s是典型的氣質(zhì)型英雄,充滿個(gè)性色彩和氣質(zhì)魅力。和武松相比,花榮則顯文秀。
怎么樣,聽了我的講解,是不是想去《水滸傳》的世界里遨游一番呢?
《水滸傳》讀書筆記五
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全?!端疂G傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個(gè)字:忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,面對高俅之子的調(diào)戲、侮辱寧死不屈,最后上吊自殺,這也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容,108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中,我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應(yīng)該有義氣,擁有強(qiáng)烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。
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