活著高三讀書(shū)筆記最新5篇
《活著》這部小說(shuō)所講述的,是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事。你有沒(méi)有讀過(guò)這部作品呢?下面是小編整理的活著高三讀書(shū)筆記最新5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
更多讀后感相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
活著高三讀書(shū)筆記1
很早以前就知道有《活著》這本書(shū)，但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》，便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完。
《活著》的作者余華以第一人稱(chēng)的敘述方法，用冷靜的、平常的筆調(diào)，用至真至誠(chéng)的語(yǔ)言，向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。
富貴是一個(gè)富有的地主家的少爺。年少無(wú)知的他，夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個(gè)含著金鑰匙出生的富家少爺，淪落的靠租地為生的佃戶(hù)。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他開(kāi)始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛(ài)孩子。然而，上天似乎注定要他為自己過(guò)去的錯(cuò)誤付出代價(jià)。他去為母親請(qǐng)郎中，卻在路上被反動(dòng)派殘兵抓了壯丁，被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)，卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過(guò)量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個(gè)孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮，吃豆子被撐死。親人相繼的離開(kāi)了富貴，孤獨(dú)的富貴買(mǎi)了一頭和他一樣老的牛為伴，繼續(xù)活著。
富貴只是千千萬(wàn)萬(wàn)那個(gè)年代中的人物的一個(gè)縮影，默默的忍受著這一切。我們可以體會(huì)到人世的殘酷與個(gè)人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫(xiě)道：作為一個(gè)詞語(yǔ)“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的`幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。忍受，成為生命給予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個(gè)必須條件。但是忍受需要力量的支撐，愛(ài)的牽引。如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著的方式也是不能忍受的。
其實(shí)活著是一種證明、一種歷練?；钪褪且环N修行。
活著高三讀書(shū)筆記2
我喜歡看書(shū)，喜歡看各種各樣的書(shū)，看的很雜，文學(xué)名著，流行小說(shuō)都看，只要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書(shū)。只不過(guò)很多時(shí)候是當(dāng)成故事來(lái)看，看完感嘆一番也就丟下。
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)看余華寫(xiě)的小說(shuō)《活著》，《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜，沒(méi)有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛，隨著作者平實(shí)的敘述中，經(jīng)歷著主人公的一生苦樂(lè)哀愁?？赐旰笱诰沓了?，內(nèi)心沉重，感覺(jué)有說(shuō)不出的悲——悲涼，悲哀，悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到主人公身上。想著主人公的經(jīng)歷，禁不住疑問(wèn)：活著的意義究竟是什么
徐福貴出生富貴，卻是個(gè)地道的敗家子，從小到大干盡荒唐事，賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成個(gè)窮光蛋。這期間，他唯一做對(duì)的事就是娶家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒(méi)有一句怨言的包容迷途丈夫，撐起日后苦難的天空。
從地主到赤貧，徐福貴也不是沒(méi)有恨過(guò)，恨這個(gè)，恨那個(gè)，最后恨的還是自個(gè)，有道是自作孽不可活，怨誰(shuí)他活著，接受自己新的身份。是啊，就如他娘所說(shuō)："人只要活得高興，窮也不怕。"活著的意義并非只是富貴。
自從做佃戶(hù)，也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人，不，應(yīng)該說(shuō)是生活，為活著，一家人的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒唐，活著也似乎有目標(biāo)。用書(shū)中的話說(shuō)就是：日子過(guò)的又苦又累，心里反到踏實(shí)。他想著通過(guò)自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來(lái)。只是世事難料，他被抓壯丁上戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上歷經(jīng)生死，成俘虜后面對(duì)解放軍是選擇留下還是領(lǐng)盤(pán)纏回家時(shí)，他毫不猶豫的選擇回家，那一刻，對(duì)家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想，如果那時(shí)他選擇的是留下，也許人生會(huì)有所不一樣吧，就如那同樣成俘虜選擇留下參加解放軍的春生。
解放，土地改革，買(mǎi)他家所有田地的龍二被qiāng斃，真當(dāng)是福兮，禍兮。這一刻，主人公已經(jīng)想開(kāi)，認(rèn)命。用家珍的說(shuō)法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分。是啊，經(jīng)歷過(guò)分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴?；钪?，不就是一家人平平安安在一起。
日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過(guò)去。直到……
"抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn)，醫(yī)院里的人為救縣長(zhǎng)女人的命，一抽上我兒子的血就再不?！菚r(shí)有慶已經(jīng)不行，可是出來(lái)的醫(yī)生說(shuō)血還不夠用。抽血的那個(gè)烏龜王八蛋，把我兒子的血差不多都抽干。有慶嘴唇都青還不住手，等到有慶的腦袋一歪摔在地上，那人才慌，去叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生蹲在地上拿聽(tīng)筒聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)：心跳都沒(méi)。醫(yī)生也沒(méi)怎么當(dāng)會(huì)事，只是罵一聲抽血的：你真是胡鬧。就跑到產(chǎn)房救縣長(zhǎng)的女人。"
看到這里真是說(shuō)不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒(méi)，怎么會(huì)如此荒唐怎么會(huì)有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧。
回頭看我們的主人公，他活著，因?yàn)榧艺?。兒子有慶死，老婆家珍病重，好像隨時(shí)會(huì)跟有慶而去，想著往日種種，徐福貴撐下來(lái)，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。
小時(shí)候生病成聾啞的女兒鳳霞嫁人，女婿雖然是個(gè)偏頭，卻是個(gè)極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡(jiǎn)單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來(lái)，鳳霞卻死。三個(gè)月不到，家珍也死。
徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根，艱難的活著?？喔?，一個(gè)古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時(shí)候，苦根的父親，徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成肉醬?？喔夤狡邭q，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，煮一大鍋豆子，出門(mén)下地去。不想回來(lái)后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死。
"往后的日子我只能一個(gè)人過(guò)，我總想著自己日子也不長(zhǎng)，誰(shuí)知一過(guò)又過(guò)這么些年?！@輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)，過(guò)的平平常常，……做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠自己的命。"
這是主人公的話，書(shū)看完，很壓抑，活著的意義是什么也許無(wú)所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡?！痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)。套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來(lái)說(shuō)：活著，好好活著。我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力吧。改變不活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過(guò)，也曾經(jīng)努力過(guò)。
活著高三讀書(shū)筆記3
這是我第二次讀余華的《活著》，在大二時(shí)就已經(jīng)讀過(guò)一遍，因?yàn)闀r(shí)間間隔有點(diǎn)長(zhǎng)，只是大概記得故事的結(jié)局，而情境忘的差不多了。今天又讀了一遍，不由感慨：好的作品讀多少遍都不為過(guò)!
不得不說(shuō)，余華是一位具有高超煽情技巧的作家。剛剛讀完這一作品，臉上還留著淚痕，眼框還是濕潤(rùn)的，不過(guò)心卻慢慢越來(lái)越平靜了。是啊，讀完它，我沒(méi)有理由不平靜，沒(méi)有理由不思考……
“二喜，有慶不偷懶;家珍，鳳霞耕得好;苦根也行啊?！边@句話總是縈繞在我的耳旁，所有的這些名字，這些人物，都讓我覺(jué)得是活生生的。也許是從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)于書(shū)中描繪的場(chǎng)景都覺(jué)得那樣地熟悉，他們的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小時(shí)候，不明白那些在地里勞作的老者，為什么對(duì)著一頭不言不語(yǔ)的老黃牛喋喋不休;小時(shí)候，也有很多像有慶一樣的玩伴;小時(shí)候，也見(jiàn)到像鳳霞一樣的姐姐以及家珍一樣的女人;小時(shí)候，也取笑過(guò)像二喜一樣的女婿……一切都那么的親切，所有的人都那么的生動(dòng)，他們的故事，平凡而感人，瑣碎而深刻。
讀著這一作品，不由地就投入進(jìn)去了，就像是自己就坐在老福貴的身旁，靜靜的聽(tīng)著這位老者對(duì)他的往事娓娓道來(lái)。時(shí)而鄙視、時(shí)而切齒、時(shí)而沉默、時(shí)而哭泣、時(shí)而感慨、時(shí)而會(huì)心、時(shí)而嘆息、時(shí)而釋然……當(dāng)看到福貴少爺放蕩不羈、自命不凡時(shí)，我鄙視他;當(dāng)我看到他粗魯?shù)膶?duì)待他懷有身孕的妻子時(shí)，我咬牙切齒;當(dāng)我看到他穿著絲綢衣裳被裝滿(mǎn)銅錢(qián)的沉甸甸的擔(dān)子磨破了肩膀時(shí)，我感慨;當(dāng)我聽(tīng)到徐老爺用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)“報(bào)應(yīng)啊，報(bào)應(yīng)”的時(shí)候，我沉默;當(dāng)我看到鳳霞從一個(gè)活潑美麗的小姐變成一個(gè)又聾又啞的小村姑時(shí)，我嘆息;當(dāng)我看到小有慶不知疲倦跑來(lái)跑去的身影時(shí)，我微笑;當(dāng)我看到一具具冰涼的尸體時(shí)，我痛哭;當(dāng)我看到老年的福貴安詳?shù)谋砬槭?，我釋然?/p>
這部作品不僅讓我對(duì)人生有了一個(gè)思考，而且讓我有決心去改變自己的一些不足和缺點(diǎn)。步入研究生生活已近兩個(gè)多月了，常常都覺(jué)得很累、很悲觀?，F(xiàn)在想想自己在過(guò)去那兩個(gè)月做了些什么，真覺(jué)得不值一提，每天似乎忙忙碌碌，卻忘記自己要追尋的是什么;每天都覺(jué)得壓力很大，卻不知道為何要讓自己活在不該有的壓力之下。時(shí)常抱怨、時(shí)常抑郁、時(shí)常煩躁……我發(fā)現(xiàn)自己一直在追尋著什么，我總是拼命跑、拼命追，忽視了一路上的所有風(fēng)景!細(xì)細(xì)想想這二十幾年來(lái)，我好像一直是父母長(zhǎng)輩眼中的好孩子，上小學(xué)時(shí)就知道我要進(jìn)縣里最好的中學(xué)、上初中就知道要考重點(diǎn)高中、上高中知道自己一定要考上大學(xué)、大學(xué)呢?發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少，所以決心要繼續(xù)深造。
現(xiàn)在，我在深造的路上，卻似乎不知所措?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)各有所長(zhǎng)，覺(jué)得自己要學(xué)的東西太多，導(dǎo)師的要求我似乎一項(xiàng)也沒(méi)達(dá)到，我慌張了，默默告訴自己：不能這樣下去，要努力，要加油!我不停的去圖書(shū)館借書(shū)，不管有沒(méi)有興趣，逼己去讀完一本本的書(shū)，以為這樣我就可以心安理得了?？僧?dāng)我靜下心來(lái)讀完《活著》這篇作品時(shí)，我再也忍不住了，眼淚就像積蓄已久的火山噴涌而出，不光是為故事的情節(jié)，更為自己!我原以為應(yīng)該為自己驕傲，因?yàn)橐恢痹谧穼ぷ约旱膲?mèng)想，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有在追尋這些繁華夢(mèng)想的過(guò)程中得到快樂(lè)!那我活著的意義又是什么?是到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一剎那的輝煌嗎?
“這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光宗耀祖，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕事靠著祖上的錢(qián)風(fēng)光了一陣子，往后就越來(lái)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命?！睂?duì)于這段話，感悟頗深，我想作者并不是說(shuō)叫我們不要去追求任何東西，也不是要我們甘于平凡，我認(rèn)為，作者想告訴我們的是，生命中充滿(mǎn)變數(shù)，不要為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤懊惱，更無(wú)須一蹶不振，接受這一切，然后努力的活著，全家在一塊就是最大的幸福。人有旦夕福禍，天有不測(cè)風(fēng)云，這些都是我們無(wú)法改變的，我們只有堅(jiān)強(qiáng)的接受，認(rèn)真地活著，總有一天你會(huì)釋然。
當(dāng)然，除了一些關(guān)于人生的感想，也還有其他一些方面?？赡苁侵翱催^(guò)余華的其他一些作品才引發(fā)的吧。讓我記憶深刻的是《兄弟》這一小說(shuō)，里面可以發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治的線索，主要是文化革命時(shí)期那段歷史。而這部作品呢，它的歷史跨度也是很長(zhǎng)的，從國(guó)共對(duì)峙到農(nóng)村生產(chǎn)合作社，從三年饑荒再到文化革命……從這一短短的作品中，我們可以看到國(guó)家政治的一個(gè)變遷，看到國(guó)家也像一個(gè)人的一生一樣，起起伏伏，也犯錯(cuò)誤、也有輝煌、也在探索。
活著高三讀書(shū)筆記4
余華得這本《活著》是經(jīng)朋友介紹才知道的，但是我并沒(méi)有太上心，也沒(méi)有機(jī)會(huì)看。難得有時(shí)間品讀此書(shū)，居然吸引我一氣讀完了此書(shū)。
作者在書(shū)中以福貴地主少爺從大富敗落成一貧如洗生活經(jīng)歷為主線，以其人生八劫的悲慘和其樂(lè)觀豁達(dá)形成的反差，引人深思——人為什么活著。
少爺福貴富有時(shí)沒(méi)有得到良好得教育，一直過(guò)著生活放蕩的日子，吃喝嫖賭，嗜賭成性，父母的管教，良妻的勸說(shuō)均不奏效，到輸光家業(yè)，一貧如洗時(shí)才猛然醒悟，悔時(shí)已晚。從此福貴成窮人貧民，承受起養(yǎng)家糊口的擔(dān)子與責(zé)任。父親氣死了，母親不堪勞苦病倒了，貧窮中的福貴在為給母親求醫(yī)的途中被國(guó)民黨抓去成壯丁。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的波折，回到家時(shí)福貴的母親已去世，聰明的女兒因病已成了聾啞人。賢良的妻子支持著福貴，共同養(yǎng)育著一雙兒女，然而，福貴的兒子在讀五年級(jí)時(shí)為救學(xué)校校長(zhǎng)產(chǎn)后大出血，奮勇獻(xiàn)血，居然因抽血過(guò)度而死。然而，悲劇從此才開(kāi)始漸次上演，每過(guò)一陣子平安的日子，厄運(yùn)總要降臨到福貴的頭上。給女兒找到女婿成了家，女兒卻在產(chǎn)后不久即離開(kāi)人世，也是大出血。被困苦潦倒拖累的妻子承受了兒子、女兒早逝的痛苦后離開(kāi)人世。福貴的親人只剩下女婿與外孫，愛(ài)婿又被一次劫難奪走了生命，饑餓中長(zhǎng)大了幾歲的外孫，一次，發(fā)燒時(shí)外公買(mǎi)來(lái)很多豆子，難得吃飽肚子外孫的開(kāi)懷痛吃，結(jié)果被豆子撐死了。
我想造化弄人，與福貴生不逢時(shí)不無(wú)關(guān)系。否則，也不至于那么悲慘，但是也不得不嘆服作者在平鋪直抒下敘寫(xiě)了那么震撼人心的故事。也因此想到了美國(guó)短篇小說(shuō)作家艾來(lái)麗?？ㄌ貙?duì)中國(guó)著名作家余華的《活著》的評(píng)價(jià)，他對(duì)小說(shuō)的語(yǔ)言、情節(jié)、娓娓道來(lái)的敘述生活，簡(jiǎn)樸優(yōu)美未雕飾的魅力及小說(shuō)中關(guān)于先死命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度評(píng)價(jià)。艾來(lái)麗寫(xiě)道：“如果現(xiàn)在要讀一些東西，顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西，《活著》就是這樣一流的作用?！?/p>
死并不可怕，人生自古誰(shuí)無(wú)死，但是，太多的親人一次次的離去，承受一次次的打擊，確實(shí)也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的生命觀。福貴從物質(zhì)富裕而精神空虛的紈绔子弟，變成物質(zhì)上貧乏而精神豐富的明白人，從不能體恤妻子賢良苦心，到發(fā)現(xiàn)妻子的美德，痛改人生方向，踏實(shí)走勤勞耕作之路，一家人妻賢子孝，其樂(lè)無(wú)比。
福貴前半生糊涂做人，后半生卻不糊涂，在平凡中表現(xiàn)了不平凡。
活著高三讀書(shū)筆記5
人活著，最怕的應(yīng)該是孤獨(dú)吧。無(wú)論多么輝煌的背景，轉(zhuǎn)身既是孤獨(dú)的背影。有時(shí)候看完一本書(shū)是享受的，但是有時(shí)候覺(jué)得看完一本書(shū)是悲傷的。前不久看完了余華的作品《活著》，如果要問(wèn)我說(shuō)，看完是什么感受，那一定是：壓抑。當(dāng)故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，最后只剩下主人公富貴和那頭老牛的時(shí)候，不免會(huì)覺(jué)得作者太過(guò)無(wú)情、冷血，但又是作者那種冷靜幾近殘忍的寫(xiě)作手法，才會(huì)給我們那么多的思考。
今天我又把書(shū)本拿了出來(lái)，我有在書(shū)中做筆記的習(xí)慣，我翻到了這段話：“這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢(qián)風(fēng)光了一陣子，往后就越過(guò)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。”
“我該為誰(shuí)而活，我為什么要活著?！边@句話我想大概每個(gè)人都想過(guò)吧，只是都沒(méi)有一個(gè)太好的答案，可以滿(mǎn)足自己，也就不了了之。悲傷的時(shí)候我認(rèn)為是不適合看《活著》這本書(shū)的，因?yàn)樗鼤?huì)把你帶入一個(gè)更加悲傷的情緒中，也許更糟糕的是，會(huì)讓你無(wú)法自拔。
有時(shí)候，你不會(huì)不敢把文章串聯(lián)起來(lái)，因?yàn)橐坏┐?lián)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這書(shū)中的主人公未免也過(guò)得太慘了吧，這樣的承受能力，我想在現(xiàn)實(shí)生活中，都是很難想象的，太可怕了，主人公所遭遇的一切。
但是，當(dāng)我們經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)有兩種情況，其中一種是我們?cè)谝粋€(gè)死胡同里走不出來(lái)，另一種是我們?cè)较朐匠?。也許，活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>
活著高三讀書(shū)筆記最新5篇相關(guān)文章：
活著高三讀書(shū)筆記最新5篇
