高中作文《擺渡人》讀書(shū)筆記400字作文
《擺渡人》是英國(guó)作家麥克福爾最著名的作品,本書(shū)一舉摘得多項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),有著完全意料不到的情節(jié)。小編為大家?guī)?lái)幾篇《擺渡人》讀書(shū)筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《擺渡人》讀書(shū)筆記一
迪倫在火車(chē)事故中死亡,擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過(guò)兩個(gè)世界間的荒原,荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔,擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手,送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情,在迪倫到達(dá)要去的地方后,又決定要返回找到崔斯坦,在詢(xún)問(wèn)如何能回到荒原的時(shí)候,了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí),人會(huì)死而復(fù)生,但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過(guò)一次荒原,非常危險(xiǎn)。
迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車(chē)事故的現(xiàn)場(chǎng),迪倫死而復(fù)生了,而崔斯坦也變?yōu)槿松怼W詈笤诨疖?chē)事故的出口相遇。
小說(shuō)當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候,擺渡人說(shuō)荒原就是靈魂內(nèi)心的投射,比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡,比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見(jiàn)未知的自己》表述的有些相似,外面沒(méi)有別人,只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱?,所以迪倫才做出了勇敢的決定。
擺渡人,崔斯坦是迪倫的擺渡人,迪倫也是催斯坦的擺渡人,而愛(ài)和勇敢成就了他們。
《擺渡人》讀書(shū)筆記二
很開(kāi)心有一個(gè)完美的結(jié)局,擺渡人崔斯坦擺渡了無(wú)數(shù)個(gè)靈魂,從最初對(duì)不同靈魂的同情或是惋惜,到最后的冷漠,從最初對(duì)自己生活的不甘和對(duì)擺脫這一切的向往,到最后的麻木,擺渡了一個(gè)又一個(gè)靈魂卻擺渡不了自己,他屈服了認(rèn)命了,只把這樣的工作當(dāng)成任務(wù),直到他遇到了迪倫!
她有抗?fàn)幱欣硇杂芯髲?qiáng)更有同情心和愛(ài)!擺渡人的任務(wù)就是連哄帶騙地帶著靈魂穿過(guò)一座又一座山峰,太陽(yáng)出來(lái)了出發(fā),天黑之前趕到下一個(gè)安全屋,直到將他們送到下一個(gè)他也未知的世界,然后開(kāi)始他的下一輪擺渡!
這期間危險(xiǎn)重重,一方面要避免靈魂被惡魔抓走,另一方面要安慰靈魂知道自己死亡事實(shí)后的絕望,大多數(shù)靈魂聽(tīng)到這個(gè)消息都會(huì)很傷心無(wú)法接受,只有迪倫很坦然,并且關(guān)注到崔斯坦,這個(gè)擺渡人!
因?yàn)樗年P(guān)心,他漸漸不舍,因?yàn)樗谋M責(zé),她漸漸產(chǎn)生了愛(ài),最終兩個(gè)人……彼此相愛(ài)!他騙他,陪她一起去到另一個(gè)世界,卻在她跨過(guò)去后無(wú)能為力;她痛苦無(wú)助,因?yàn)樗撬龔膩?lái)沒(méi)有強(qiáng)烈感受到過(guò)的唯一支柱!沒(méi)有他,另一個(gè)世界于她沒(méi)有任何意義!所以,她誓打破常規(guī)回去找他!回到那個(gè)荒原的世界。
沒(méi)有擺渡人的保護(hù),惡魔發(fā)了瘋似的窺視她,一分一秒都處在極度危險(xiǎn)與恐懼當(dāng)中,但是她最終還是找到了他,欣喜若狂!這一次,換她來(lái)擺渡他,帶他去她生活的真實(shí)世界!那么多看似不可能,卻在她被他擺渡后露出端倪,他不再變成另一個(gè)樣子,也不再受傷后自動(dòng)恢復(fù)……因?yàn)?,他,漸漸地,像個(gè)……人!
相愛(ài)的兩個(gè)人,會(huì)幸福地在一起!迪倫還是成功擺渡了他!
“原來(lái)你在這里?!”
“我在這里!”
《擺渡人》讀書(shū)筆記三
「迪倫,你不是事故中的唯一幸存者,你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人?!?/p>
意想不到的事太多太多,誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。作者筆下的女主迪倫在缺乏親情與友情的環(huán)境中成長(zhǎng),在面對(duì)人生的荒原時(shí)出乎意料的從容淡定,穿越荒原,擺渡自己的靈魂。
男主崔斯坦成為了迪倫的靈魂擺渡人,帶領(lǐng)她克服困難,恐懼,絕望,走向?qū)儆谒牡胤???晒适虏](méi)有這樣戛然而止,就在他們并肩前行的道路上,也觸發(fā)了各自?xún)?nèi)心深處的情愫,帶著對(duì)崔思坦的思念,迪倫毅然決然地重新選擇走向那片讓她曾經(jīng)窒息的荒原,她也曾猶豫,只是當(dāng)想到崔斯坦鈷藍(lán)色的眼睛,及帶給她的濃濃溫暖與希望,她選擇了出發(fā),選擇了愛(ài)與守護(hù)。
穿越荒原,她要面對(duì)的是死亡,是魂飛魄散,但同時(shí),她人生的荒原開(kāi)始照進(jìn)了一束光。迪倫的心中有一輪太陽(yáng),只是那陽(yáng)光被冷漠所遮擋,現(xiàn)在,愛(ài)與信念的陽(yáng)光終于沖破障礙,使荒原可以肆意長(zhǎng)滿(mǎn)綠色。
愛(ài),本就是一個(gè)無(wú)限大的話(huà)題,它可以源于理想,源于救贖,源于生存……它既可以讓我們變得渺小,也可以讓我們強(qiáng)大到戰(zhàn)勝一切恐懼,打破定局,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈。
初讀之下,感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)女孩的心靈成長(zhǎng)史。因?yàn)閻?ài)的匱乏,她的心是一片無(wú)盡的荒原;讀后感·穿越之后,因?yàn)閻?ài)的豐盈,她蛻變?yōu)橐粋€(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的擺渡人,講自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家,脫離無(wú)形的控制。猶如書(shū)的封面,無(wú)論如何黑暗,有了愛(ài)的陽(yáng)光,恰如黎明破曉。即便滿(mǎn)目荒原,也會(huì)綠色叢生。
嘟嘟很佩服迪倫的勇氣,在這條充滿(mǎn)艱難的路上,在崔斯坦的陪同和關(guān)心下,她所依賴(lài)的勇敢是他,她極清楚自己想要的是和崔斯坦在一起,她也敢于為她所愛(ài)之人重新回到未知的荒原,不惜一切代價(jià)…而崔斯坦,作為一個(gè)擺渡人,這不是他唯一的名字,在漫長(zhǎng)引領(lǐng)靈魂的路途上反復(fù)直至麻木,直到他遇見(jiàn)了迪倫,他又重新找回了自己,跨越了命運(yùn)的腐朽,獲得了新生,當(dāng)他作為一個(gè)人,慢慢地走到重生的迪倫身邊。
仍舊是那雙鈷藍(lán)色的眼睛,輕聲呢喃道,我在這里…他們之間,那些欺騙、苦痛、悲傷都已過(guò)去,久違的歡欣迢迢而來(lái)…嘟嘟希望大家也都能找到自己生命里的擺渡人,然后勇敢地走下去… 《擺渡人》讀書(shū)筆記四
《擺渡人》讀書(shū)筆記四
被推薦說(shuō)是2015年最值得閱讀的幾本書(shū)之一,所以就先挑了這本題目上蠻有神秘感的《擺渡人》看了一下,結(jié)果感覺(jué)上沒(méi)有評(píng)價(jià)的那么好啊,不知道它為什么會(huì)如此受推薦呢,暢銷(xiāo)33國(guó)?要說(shuō)這本書(shū),劇情簡(jiǎn)單,對(duì)話(huà)平淡,場(chǎng)景更是低成本,人物更是寥寥無(wú)幾,描寫(xiě)上更是毫無(wú)手法,簡(jiǎn)單說(shuō)就是一趟靈魂之旅的流水賬,看到前60%時(shí)我覺(jué)得這就是一個(gè)超級(jí)無(wú)聊的言情戲,但本著從一而終的態(tài)度還是堅(jiān)持看完,當(dāng)看到這趟靈魂之旅又按原路反回時(shí),我真是無(wú)語(yǔ)了。。。這一去一回兩個(gè)人占了全書(shū)90%的內(nèi)容,還能比這更枯燥些嗎,也許作者也不想這樣單調(diào)乏味,所以途中安排了很多”困難險(xiǎn)阻“,但這些所謂的困難也太容易了些,與惡魔的戰(zhàn)斗單純的拖拽就糊弄過(guò)去了,惡魔的水平太爛了,有保護(hù)人時(shí)抓不到靈魂也就算了,但面對(duì)獨(dú)自的一個(gè)靈魂時(shí)還讓人家那么輕松的逃掉了,真不知道惡魔們是靠什么活下去的。這本書(shū)的劇情就是一個(gè)女孩在一場(chǎng)車(chē)禍中靈魂被擺渡人帶走,翻過(guò)一座山到一個(gè)安全屋,又翻過(guò)一座山又到一個(gè)安全屋,然后又是一個(gè)又一個(gè)安全屋后到達(dá)了靈魂歸屬地,但這期間小女孩和她的擺渡人之間發(fā)生的愛(ài)情,所以到達(dá)靈魂的歸屬地后她想她的擺渡人,然后就又回去尋找他的擺渡人,過(guò)程你完全可以想得出來(lái),沒(méi)錯(cuò),就是來(lái)進(jìn)的一座座山一個(gè)個(gè)安全屋,她又走了一遍,然后相逢最后一起將小女孩的靈魂送回他的肉身,她活了過(guò)來(lái),奇跡的是,她的擺渡人最終也出現(xiàn)在她的世界里,這就是整個(gè)過(guò)程。
其實(shí)我想說(shuō),這本書(shū)的想法非常好,想描寫(xiě)人類(lèi)靈魂脫離肉體后的世界,以及可能發(fā)生的事情,但是每個(gè)過(guò)程都寫(xiě)得不夠到位,太過(guò)簡(jiǎn)單乏味了,沒(méi)有寫(xiě)出靈魂世界的神秘特色,其實(shí)那里的世界我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),正是因?yàn)槿绱艘膊趴梢噪S意想像發(fā)揮,比如可以增加角色呀,增強(qiáng)關(guān)卡的難度,及場(chǎng)景的復(fù)雜程度,或者與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)聯(lián)等等,靈魂世界是個(gè)非常好的題材,想象力有多豐富它就有多精彩。而這樣的題材被寫(xiě)到這種程度,只能說(shuō)是可惜這么好的題材了。我不好多作評(píng)價(jià),就是好奇它如此這般卻還能暢銷(xiāo)世界呢?
《擺渡人》讀書(shū)筆記五
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
無(wú)意間在推薦書(shū)籍中看到這本書(shū),被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引,更準(zhǔn)確的說(shuō)是好奇,擺渡人?是什么?貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯,說(shuō)實(shí)話(huà)我不太理解是什么,就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書(shū)深入了解其概念及含義。
故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi),故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉,遭遇同學(xué)的欺凌,嘲笑,老師的不公對(duì)待,本來(lái)家庭就不健全的她,就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班,根本沒(méi)人理睬于她,她感覺(jué)糟透了,終于忍無(wú)可忍,打破了生活中的沉寂,等來(lái)了計(jì)劃中的周末,一張直達(dá)東京的車(chē)票,去尋找她從未謀面的父親,然而,等她醒來(lái),火車(chē)到站時(shí),身邊的人不是父親的形象,是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩,這里也不是東京,而是一片荒原,就此,開(kāi)始了一段荒原之旅,也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅!
崔斯坦,給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng),果然,人如其名,他帥氣,勇敢,他完全符合迪倫,一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種.種困難,崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫,不被成為惡魔的飽餐之物,終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊,所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅,卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅,只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑,使得兩個(gè)人的感情升溫,他們彼此相愛(ài),在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后,她不甘心就此接受這一切,她想念崔斯坦,她怕瓊(媽媽)擔(dān)心,她需要回去,必須回去,這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人,她找到了回去的辦法,而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起,回到了真實(shí)世界中,她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情,盡管瓊很不喜歡崔斯坦,但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此,一旦超過(guò)十米,迪倫遭遇的車(chē)禍便再次上演,瓊沒(méi)有辦法,便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué),到了這里,第一部結(jié)束,留給人無(wú)限的遐想……
其實(shí)是一段愛(ài)情故事,卻不按以往的套路,以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情,確實(shí)很新穎,很贊!
然而看完第二部,不是很滿(mǎn)意,最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局,迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情,過(guò)上了真真切切的人類(lèi)真實(shí)生活。可能作者還是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿,我想也是可以理解的。
這只是故事情節(jié),雖說(shuō)是小說(shuō),我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎?如果有,我的擺渡人又是誰(shuí),我也想遇到崔斯坦!
崔斯坦,一個(gè)很好聽(tīng)的名字,名如其人。