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五年級(jí)竊讀記讀書筆記

時(shí)間: 海露0 分享

《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于《竊讀記》讀書筆記,歡迎查閱。

《竊讀記》讀書筆記1

新學(xué)期開學(xué)了,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)的第一篇課文就是《竊讀記》。

這篇課文是臺(tái)灣著名作家林海音寫的。文章主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候,每天放了學(xué)就偷偷跑到書店去,只看書,不買書,是為竊讀。林海音每次走到書店門口的時(shí)候,看見(jiàn)顧客很多,她便安心了,可安心之后立馬的又有些擔(dān)心,她擔(dān)心那本她沒(méi)看完的書會(huì)不會(huì)被賣光?那時(shí)的她真是心情復(fù)雜啊!于是她跨進(jìn)店門,擠進(jìn)人堆里,急切的去尋找那本書。找到后便貪婪的讀那本書,而若是賣完了得話,她便只得去下一家找找看了,也因?yàn)檫@個(gè)緣故,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。她每次都會(huì)讀到書店的日光燈亮起的時(shí)候才依依不舍的離開書店。在書店外,她總會(huì)想起自己國(guó)文老師說(shuō)的一句話,句子的意思是:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧都不斷在增長(zhǎng)的人,才是健康的人。

讀了這篇課文,我想到:林海音生在那個(gè)年代,學(xué)習(xí)的條件這么差,她也還要偷偷地讀書,而且很有可能還被書店老板驅(qū)趕過(guò),被一些大人訓(xùn)斥過(guò),可這一切澆熄不了她對(duì)書的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,她能在這種環(huán)境下讀書,并且繼續(xù)學(xué)習(xí),真是一位人才啊!如今,我們有些同學(xué)在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書,真是可惜了,爸爸媽媽辛辛苦苦上班,掙錢,就是為了給我們創(chuàng)設(shè)更好的讀書環(huán)境啊。

我想:如果我在課堂上能發(fā)揮林海音學(xué)習(xí)的精神,積極些,膽子再大些,潑辣些,下課時(shí)再活潑一點(diǎn)就更好了。

《竊讀記》讀書筆記2

竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒(méi)錢買書,只能在書店偷偷的讀書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買,所以她只能偷偷的讀書。

這篇文章寫得非常不錯(cuò),尤其是書中最后一句,我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”鼓勵(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書,在書里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí),然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語(yǔ)深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書,困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。

慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒(méi)事,便會(huì)去看書。遨游在知識(shí)的天空,什么事情都會(huì)拋到腦后,先不管了。靜下心來(lái),去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常坐到乏力,方才離去。

“知識(shí)不一定可以改變命運(yùn),但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)?!毙闹袝?huì)燃起一股火焰,斗志值瞬間加滿,出發(fā)!

《竊讀記》讀書筆記3

《竊讀記》我們五年級(jí)語(yǔ)文書的第一課,是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后,我的感觸很深很深。

這篇課文寫的又樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店,到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛(ài)和對(duì)書的渴望。

因?yàn)楫?dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店,小心翼翼而又急切地跨進(jìn)店門,渴望讀書的場(chǎng)景時(shí),我被他感動(dòng)了。所以我也想每天也是急匆匆地離開學(xué)校,趕到書店讀書。可是心里想的是寫完作業(yè),好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀!

我和書中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當(dāng)我讀到主人公在人群中讀書的恐懼和在借雨天讀書的快樂(lè)時(shí),這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,各種書籍應(yīng)有盡有。而且所有書店都向我們敞開著大門,我們?cè)谀抢锟梢詿o(wú)憂無(wú)慮,自由自在地暢游在書的世界里、書的知識(shí)的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?

因此,我要向冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書好,讀好書,好讀書?!焙脮巧钪凶顚氋F的財(cái)富之一,因?yàn)檎l(shuí)擁有知識(shí),誰(shuí)就是學(xué)習(xí)上的富翁,所以我愿意成為學(xué)習(xí)上的億萬(wàn)富翁!

《竊讀記》讀書筆記4

《竊讀記》主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困,買不起書,便偷偷的在書店里看書,并描寫了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂(lè)。文章中有在雨天裝作不喜歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書;當(dāng)然也不免做白日夢(mèng)了,因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條,一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水,靠著書柜,抹起眼睛看書。在文章的最后一段說(shuō)“腳站得有些麻木,我卻渾身輕松”和“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的”可以體會(huì)出來(lái)作者雖然很累,但很快樂(lè),作者已經(jīng)全身心投入到書本上了,同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書和吃飯一樣,都是人生必不可少的。

在我們周圍幾乎沒(méi)有像作者這樣非常貧困的孩子了,這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更別說(shuō)抱著書看到腿腳發(fā)酸了,卻只是撿著好玩的而對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的書看。和作者林海音相比還不如換一換,這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書時(shí)間。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像是饑餓的人撲在面包上?!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。

林海音在又懼怕又快樂(lè)的復(fù)雜心情竊讀,在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里的孩子有書讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧!

食物是人們的物質(zhì)需求,而書籍哺育的是我們心靈的需求。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,一生都與好書“談話”吧!

《竊讀記》讀書筆記5

這學(xué)期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》,它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書店看書,到書店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候,才依依不舍的回家。有時(shí),為了不引起書店老板的注意,她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女兒,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。

“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”這句話說(shuō)的很好。吃飯,是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng);讀書,是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體的,你只有不斷的從書本中吸收知識(shí),獲取知識(shí),那么你才能取得更大的成就。

你看,現(xiàn)在哪位作家不是書讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家,有哪位沒(méi)讀過(guò)書?我們的語(yǔ)文老師跟我們講:“同學(xué)們,你們要多讀書,讀好書,好讀書,從書中學(xué)知識(shí),做一個(gè)愛(ài)閱讀的人。”可我們總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本不聽(tīng)老師的勸,現(xiàn)在好了,弄得我們班現(xiàn)在作文水平,全年級(jí)倒數(shù)第一!

哎!說(shuō)起讀書來(lái),還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書,給我辦了個(gè)圖書證。頭一天,我只借了一本書,可只看了十頁(yè),就看不下去了,就還回去了。后來(lái),我越看越少越看越少。后來(lái),我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書中有很多樂(lè)趣。到目前為止,我的作文水平逐漸有了提高,從原來(lái)的中等一直到了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星,我要感謝讀書!

《竊讀記》中的小女孩對(duì)讀書的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望,是我們無(wú)法體會(huì)到的,總之一句話:熱愛(ài)讀書吧!

《竊讀記》讀書筆記6

最近,我們學(xué)了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。

林海音小的時(shí)候那個(gè)年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在。可偏偏林海音喜歡看書,而她又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。

文中有一句話讓我很感動(dòng),就是:“急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們,但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心,卻遠(yuǎn)勝于我們。

林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書店,那樣她便不會(huì)被人注意:她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái),她還會(huì)貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點(diǎn)子來(lái),真叫人佩服!

平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨,因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同,那段林海音因?yàn)橄矚g讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去,”說(shuō)明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。

有時(shí)候,林海音看書都忘記了時(shí)間,不去吃飯,直到飯店飄來(lái)菜香時(shí),她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會(huì)忘了時(shí)間,忘了吃飯,整個(gè)人沉醉在書海里。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒(méi)有感覺(jué)到累,她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話:“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心,那我們的明天一定會(huì)更好!

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