回憶筆記5篇600字
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開心笑臉的時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時(shí)候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我，下面是小編為大家?guī)?lái)的回憶筆記，希望你喜歡。
回憶筆記1
我們或許可以想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一艘巨大的，雄偉的，裝滿了炮火的船，行駛到了一塊無(wú)名的陸地。船上的士兵拿著武器下船警戒，船長(zhǎng)與大副穿著華麗的衣服，踏上了這塊大陸。他們竊竊私語(yǔ)，拿出專業(yè)的、精密的儀器來(lái)觀察、定位大陸。這里的土著人民敬畏地看著他們，不知道他們何方而來(lái)。好奇的土著或帶來(lái)物品來(lái)交換，或進(jìn)貢上食品和貴金屬。也許你想到了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，但你可曾想過(guò)另一個(gè)場(chǎng)景：外星人扮演著“哥倫布”的角色，而我們就是“印第安人” 呢?那是怎樣的跨時(shí)代與神奇?或許我們可以從這本書中找到答案。 回憶未來(lái)，就像我們從未而來(lái)一樣，來(lái)訴說(shuō)，來(lái)傾聽。我們未來(lái)會(huì)有什么?我們會(huì)怎樣探索宇宙?這時(shí)，筆鋒一轉(zhuǎn)，再指向人類的古代文明，我們又從中發(fā)現(xiàn)了什么?放棄舊觀吧，讓我們來(lái)回憶未來(lái)。
40年前的夏延山，科羅拉多州，美國(guó)。這里有世界上最先進(jìn)的航空中心，不管是40年前還是現(xiàn)在。它是美國(guó)所有衛(wèi)星的管理總部，還監(jiān)控著世界上所有的衛(wèi)星。是的，所有的，不分國(guó)籍。當(dāng)時(shí)這里有很多的'研究項(xiàng)目，其中幾個(gè)最有名的分別為：“LM”磁軌炮，炮彈速度可達(dá)20000m/s或更快;“紫外激光射線”; “攔截導(dǎo)彈”，可以讓兩枚數(shù)倍音速飛行的導(dǎo)彈相撞;“高空高速飛行器”2小時(shí)內(nèi)環(huán)球一圈。朋友，別驚訝，來(lái)看一下現(xiàn)在：在建的美國(guó)DDG1000驅(qū)逐艦已經(jīng)裝列了磁軌炮;歐美多個(gè)國(guó)家已經(jīng)完成了激光武器的試驗(yàn)，即將裝列;攔截導(dǎo)彈早已不是什么稀罕貨;美國(guó)HTV-1高空高速飛行器可以在1小時(shí)內(nèi)環(huán)球一圈! 僅僅40年，早先想都不敢想的科技成了現(xiàn)實(shí)，那么，我們的未來(lái)呢?聽聽專家怎么說(shuō)。
“我們可以往返于太空之間。太空梭可以把材料運(yùn)到太空拼接。太空城可以被建立，在拉格朗日點(diǎn)5，中國(guó)嫦娥號(hào)去過(guò)的地方。地球有可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的巨大太空臺(tái)，電會(huì)被傳遞到月球上。那時(shí)，月球會(huì)成為人類的礦場(chǎng)，哪里有取之不盡的鐵、鋁，以及大量的鈦。由于那里的特殊條件，金屬不會(huì)被氧化。那是多么美好的場(chǎng)景! 之后，太空艙會(huì)被建立起來(lái)，并在宇宙中遨游。動(dòng)能的選擇有很多，比如：核能，反物質(zhì)發(fā)動(dòng)機(jī)，微波發(fā)動(dòng)機(jī)，射線發(fā)動(dòng)機(jī)，電子發(fā)動(dòng)機(jī)，甚至恒星沖壓發(fā)動(dòng)機(jī)(用游離氫為燃料)。人類將開始探索別的星系，可以自己去，也可以用“物質(zhì)炸彈”，用人類的文明改變別的星球的原生文明。屆時(shí)，人類的壽命會(huì)大大延長(zhǎng)，新的資源會(huì)大大加快探索，比如可能存在的固體能量!硅基生命也會(huì)被發(fā)現(xiàn)，人類會(huì)和他們發(fā)生沖突!穩(wěn)定的跳躍點(diǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，人類用力場(chǎng)做出護(hù)罩保護(hù)自己的飛船，大功率的射能武器可以擊碎行星! 到這里，讓我們來(lái)揭開最經(jīng)典的大幕。讀了上面的內(nèi)容，我們?cè)賮?lái)看段記載： “上帝是伴隨著巨大的聲響、火焰與煙降臨的”——《圣經(jīng)》 “神戴著頭盔，有一根很長(zhǎng)的鼻子，一直連到背后的隆起上
回憶筆記2
記憶就猶如一杯香濃醇厚的咖啡在我的嘴里不斷地回味。有時(shí)它很香甜，有時(shí)它很苦澀，但記憶的咖啡總給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，因?yàn)樗屛蚁氲竭^(guò)去那美好的日子。
黑板，是教學(xué)階段中不可缺少的道具，老師用秀美的文字，將智慧凝結(jié)于此;黑板，是老師們星光璀璨的舞臺(tái)，他們用一筆一劃，傳遞給我們寶貴的知識(shí);黑板，是一本歲月的史書，是它見(jiàn)證了這六載同窗的喜怒哀樂(lè)——見(jiàn)證了我們從小鳥變成鳳凰的成長(zhǎng)歷程。
語(yǔ)文老師在黑板上描繪了風(fēng)情萬(wàn)種的世界——統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇、喜歡養(yǎng)花的老舍、發(fā)現(xiàn)新大陸的拿破侖、獻(xiàn)和氏璧的卞和……從黃炎兩帝，到民國(guó)成立;由花叢中的百合，變?yōu)猷l(xiāng)村里的學(xué)堂……黑板上的筆記就是一張神奇導(dǎo)游圖，引導(dǎo)著我們尋找自由與夢(mèng)想、尋找希望與寶藏。
數(shù)學(xué)老師在黑板上展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的無(wú)盡，不僅需要大膽的設(shè)想，又需要周密的驗(yàn)證。我們帶著對(duì)數(shù)據(jù)無(wú)限的猜想，走進(jìn)了課堂。老師的板書是我們最好的導(dǎo)航，大家時(shí)而困惑，時(shí)而驚喜，為解開每一道難題而興奮不已。黑板布滿了紅外線的通道，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下小心翼翼地穿越。記得小時(shí)候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個(gè)好朋友，一起去河塘釣魚。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌，哎!他還真是釣魚迷，我們當(dāng)中，就屬小華釣魚最厲害，魚兒好像任他擺布，聽他號(hào)令。我們來(lái)到河塘邊，哇!蹦蹦跳跳地小魚們，滿塘都是，就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮，將魚餌放下河塘，等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒(méi)有。我們很著急，看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng)，是小玉!我們跑過(guò)去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了，小華開玩笑說(shuō)：“我們是來(lái)釣魚的，你這么有雅致，還釣起果子來(lái)了!”小玉氣得臉通紅，生氣地說(shuō)：“哼，不理你們了?！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚鉤弄下來(lái)，一起去釣魚。今天運(yùn)氣真好啊!鮮美肥肥的大魚，看得讓人直流口水。夕陽(yáng)西下，我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。
英語(yǔ)老師在黑板上訴說(shuō)著英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)句型，一切口語(yǔ)化的知識(shí)把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我們希望和外國(guó)人自由地交談，于是我們打起精神，將黑板上每一字每一句牢牢記住、細(xì)細(xì)思考。一陣清脆的上課鈴，把我從回憶中拽回了現(xiàn)實(shí)。看看墻上那載滿了智慧的黑板，保留了多少學(xué)子學(xué)習(xí)的腳步。又隨著一陣陣入耳動(dòng)心的鈴聲再次響起，又牽出一段段黑板上的記憶…
回憶筆記3
陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空與雪白的云相映襯構(gòu)成風(fēng)景圖，花朵再一次盛開，隨之而來(lái)的是翻涌著的回憶，再次翻開相冊(cè)，美麗是否依舊在昨天。
銀鈴般的笑聲充斥著耳畔，眼前已滿是盎然的春。可此時(shí)，一個(gè)小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛(ài)玩的天性，他總想著到后面的小樹林去玩，哥哥卻怕出危險(xiǎn)不讓去，于是就這么坐著，誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于他憋不住了，朝我跑來(lái)，用軟糯糯的`聲音一遍遍地叫著“好姐姐”，終于讓他磨的沒(méi)脾氣才答應(yīng)，這剛一答應(yīng)他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓(xùn)斥，卻看到了為之震驚的一幕。
從遠(yuǎn)處看也許看不出什么，可剛邁進(jìn)這林子心情莫名的就放松了，樹上有許多鳥巢，這些鳥似乎不怕人，飛來(lái)飛去地鳴叫。仔細(xì)聞聞空氣中還帶有淡淡的花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調(diào)皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時(shí)間再去和他計(jì)較。我就坐在樹下的公共長(zhǎng)椅上，他則撒開了的玩。想想最近的糟心事，也沒(méi)有多煩了，也沒(méi)心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥語(yǔ)花香。這樣子實(shí)在有些老成，但又不影響我，所以我不去計(jì)較。不禁想起，是不是因人們的匆忙，所以總會(huì)忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間的間隔，卻忘記了時(shí)間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過(guò)頭來(lái)，相機(jī)的快門聲已暫停了這片刻的留戀。
再翻開回憶，樹林已不在，是因?yàn)槿藗兊呢澙罚€是所謂的造福后人的作為，已經(jīng)無(wú)人再探究，曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無(wú)法穿越的過(guò)去。還有人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己忽略的美嗎?也許會(huì)，也許不會(huì)。
回憶筆記4
今天，我來(lái)到醫(yī)院，因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)敏性鼻炎困擾著我，我不得不來(lái)到這兒。一來(lái)到這個(gè)地方，我就想起了那件事。還記得那時(shí)上中班的時(shí)候……我們?cè)诮淌依锍鴦?dòng)聽的歌曲，突然，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句話，打斷了我們愉快的歌聲。我們很不情愿地聽老師的安排，站成三列縱隊(duì)，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面。我開始還以為要學(xué)做廣播體操，誰(shuí)知道，我看了一下周圍的環(huán)境，難道是要——-打預(yù)防針!可能有些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)異常，還沒(méi)開始，就開始哇哇大哭起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的，是恐懼的，多希望媽媽現(xiàn)在就來(lái)接我回家。馬上就要到我了，我看了看他們打完針的都是哭著從房間里出來(lái)的。我有些緊張了，心里像養(yǎng)了只小兔子一樣，怦怦亂跳。我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了，但是，我想讓別人看我有多勇敢，所以強(qiáng)忍著淚水，到我了，我小心且謹(jǐn)慎的走進(jìn)了那個(gè)“恐怖”的房間。
我進(jìn)去一看，全都是穿著白衣服的阿姨，心里有些慌，隨之而來(lái)的哭聲也證明了這一點(diǎn)。一個(gè)阿姨拿著針管慢慢向我靠近，我的眼睛已經(jīng)模糊了，只能看見(jiàn)一個(gè)白衣服正朝我走來(lái)，我下意識(shí)的往后退了退，我的眼里充滿了無(wú)助與絕望，像只受了驚嚇的刺猬，在床上縮成一團(tuán)。那個(gè)“白衣服”站在我跟前了，我的牙齒死咬著嘴唇，為了不讓自己哭出來(lái)，不讓自己顫動(dòng)，我也很配合地完成了這場(chǎng)“鬼屋歷險(xiǎn)”。當(dāng)然，事后我也是哭著從那個(gè)“鬼屋”里出來(lái)的。童年，已漸行漸遠(yuǎn)，已挽留不住，童年已經(jīng)跟著自己想象中的公主和王子邁著優(yōu)雅的舞步走了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)坐在醫(yī)生面前好久了。
回憶筆記5
初中三年的生活一晃而過(guò)，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見(jiàn)證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無(wú)聊地復(fù)習(xí)，可回過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來(lái)，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過(guò)了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂(lè)與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂(lè)的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒(méi)有一次被老師這么批評(píng)過(guò)，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見(jiàn)了上課說(shuō)話也被轟出來(lái)的邱嘯峰，他看見(jiàn)我出來(lái)特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒(méi)有特別注意經(jīng)過(guò)的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
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