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《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集

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《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集

活著就是為了“活著本身”而活,總要學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望。下面小編給大家介紹關(guān)于《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集,方便大家學(xué)習(xí)

《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集1

“以笑著的方式哭,在死亡的伴隨下活著?!?/p>

--題記

初見(jiàn)《活著》,我不太明白余華先生為什么給書(shū)取這么一個(gè)名字。人活在世上,不都會(huì)想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會(huì)想盡一切辦法活著嗎?

《最好的告別》開(kāi)篇就引用列夫托爾斯泰的中篇小說(shuō)《伊萬(wàn)·伊里奇之死》,列夫托爾斯泰寫(xiě)道“伊萬(wàn)·伊里奇最痛苦的是,由于某種原因,他們都接受了這樣的欺騙和謊言,即,他不是快要死了,而只是病了。他只需要保持平靜的心情,接受治療,然后,就會(huì)出現(xiàn)非常好的結(jié)果?!毙≌f(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映,小說(shuō)中的人物對(duì)生的如此渴望,揭示了現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)祟?lèi)對(duì)生的追求。《最好的告別》的作者阿圖·葛文德在文中講述了一個(gè)真人真事。約瑟夫·拉扎羅夫(一位市政府的行政官)的故事,拉扎羅夫的妻子幾年前死于癌癥,在監(jiān)護(hù)室離去時(shí),全身插滿(mǎn)管子,戴著呼吸機(jī),那時(shí),拉扎羅夫曾說(shuō)過(guò),他絕不想這樣的情形發(fā)生在他身上,可如今當(dāng)他患上不可治愈的癌癥時(shí),他對(duì)兒子說(shuō):“別放棄我,只要我還有任何機(jī)會(huì),你們一定要讓我嘗試”,拉扎洛夫最終還是走上了跟妻子一樣的道路。可見(jiàn),一個(gè)理智的人在死亡降臨的時(shí)候還是無(wú)法舍棄求生的欲望。

讀完余華先生的《活著》,我明白了余華先生起這個(gè)名字的意義?;钪皇窍窭_夫那樣不肯面對(duì)死亡,用盡一切辦法留在人世;而是在生命經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難后仍不放棄生命,活著只為活著,純粹簡(jiǎn)單。

福貴,文章的主人公,這個(gè)曾經(jīng)的富少,過(guò)著劉村人所不能及的生活,享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿(mǎn)足和擁有中墮落,煙花柳巷似無(wú)形的磁場(chǎng),富貴一步步深陷其中,正所謂嫖賭不分家,染上了嫖,離賭也不遠(yuǎn)了。富貴他爹因?yàn)橘€輸了一半的家產(chǎn),在富貴這里,把另一半家產(chǎn)也丟了,頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺,一夜瘦了一大圈。

家道中落,富貴也在貧困中頓悟,也許這并不算遲,畢竟浪子回頭金不換??啥蜻\(yùn)的的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴的奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去,丈人來(lái)雪上加霜,帶走了他的妻子。當(dāng)他的妻子生完有慶回來(lái)時(shí),我以為富貴會(huì)過(guò)上幸福的日子了,雖然不能像之前那樣錦衣玉食,可是在愛(ài)的人的陪伴下,粗茶淡飯勝過(guò)錦衣玉食。可命運(yùn)仍要跟福貴開(kāi)玩笑,去城里請(qǐng)郎中不幸被國(guó)黨隊(duì)伍叫去拉大炮,好不容易撿了條命回來(lái)。

人說(shuō)大難不死,必有后福。但福貴顯然是這句話(huà)的反例,苦難仍沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)他,福貴送走了有慶,女兒嫁了個(gè)好人家,卻難產(chǎn)死了,妻子家珍也熬不下去了,女婿干活的時(shí)候被兩塊水泥板夾死了,只有苦根跟自己相依為命,本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬,可苦根最后也戲劇化的離開(kāi)了人世,留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。

文章有幾個(gè)讓我深思的點(diǎn),一個(gè)是有慶的死。有慶的死很荒.唐,有慶是抽血抽死的,為了救縣長(zhǎng)的夫人,縣長(zhǎng)是之前跟福貴有過(guò)患難經(jīng)歷的春生。春生那時(shí)知道那是福貴的兒子,嘆了一口氣,相識(shí)都如此。如果不是相識(shí),共患難過(guò),我想春生一定會(huì)拿錢(qián)解決而不放在心上。最讓我生氣的是那個(gè)醫(yī)生所說(shuō)的話(huà):“你為什么只生一個(gè)兒子呢?”沒(méi)有一絲絲同情,只因你是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人。草菅人命這詞雖用的不準(zhǔn)確,可有慶的死頗有這點(diǎn)韻味。

還有一個(gè)就是春生的死,春生死于__時(shí)期。在春生死之前曾見(jiàn)過(guò)福貴一面,福貴勸解他叮囑他一定要活著,可一個(gè)月后,春生還是受不了了,最終還是選擇了死亡。__,中國(guó)的一個(gè)灰暗時(shí)期,無(wú)數(shù)優(yōu)秀作家都選擇了死亡。前段時(shí)間,在看公選《民俗資源與旅游》時(shí),仲富蘭教授說(shuō):“生命要有張力”,意思是生命要有彈力,像彈簧一樣可伸可縮。我覺(jué)得這句話(huà)挺對(duì)的,__時(shí)期那些優(yōu)秀作家選擇死亡,我們覺(jué)得情有可原,可反觀我們的現(xiàn)實(shí)生活,大學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就結(jié)束自己的生命或禍害他人性命,正是生命缺乏張力的體現(xiàn)。

重讀《活著》,耐著性子把序看了一遍(我不會(huì)告訴你我不看序的),余華先生在中文版序里寫(xiě)道,寫(xiě)《活著》,是因?yàn)槊绹?guó)民歌《老黑奴》,歌中那位黑奴歷經(jīng)一生的苦難,家人都離他去,可他仍友好的對(duì)待這個(gè)世界。所以才開(kāi)始寫(xiě)《活著》。寫(xiě)作個(gè)過(guò)程他明白了---人是為活著本身而活,而不是為活著之外的任何事物所活著。

活著只為活著,簡(jiǎn)單純粹,世間萬(wàn)物都應(yīng)這樣純粹,為喜歡而喜歡,為活著而活著,這樣子世界就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集2

那紙醉金迷的城市誘惑了多少清澈如水的眼眸,那人潮暗涌的街頭污濁了多少明亮如星的心靈,那炙手可熱的名利擾亂了多少堅(jiān)定不移的方向。有些人死了,但他還活著;有些人活著,但他已經(jīng)死了。縱然世俗會(huì)阻擋前進(jìn)的步伐,但能否走下去卻是自己的事。

正如作者在書(shū)中所陳述的,活著不為別的,只是為了活著本身而活。在那個(gè)世事更替的時(shí)代里,福貴由地主到敗光家產(chǎn),只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí)。無(wú)論生活有多么打擊,都不能忘記迎接明日的太陽(yáng)。

世上的人就像各種植物,有的是荒漠仙人掌——艱難求生;有的是沙漠綠洲——今日雖好卻不知明天是否就存在;有的是藤蔓——攀附于參天大樹(shù);有的是胡楊——孤立于大漠卻將種子撒向四方;有的是高山古松——淡然望著腳下的灼灼凡世。人們以各種姿態(tài)活著,時(shí)而平行,時(shí)而相交,然后綻放出不一般的光彩。

福貴的一生起伏跌宕,從富足到窮困潦倒,從玩世不恭到懂得珍惜,他失去后擁有了,又在擁有后失去了。父母親、家珍、有慶、鳳霞、苦根、二喜一一離去,就連患難共渡的春生也受盡苦難。最終,曲盡人已散。他只有和他的記憶、那頭與他同名的老牛為伴。黃昏日下,他和他的牛相依,他賣(mài)力的吆喝,為了給牛它不是一人的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)是在給自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué),家珍、有慶他們還在。

我折服于作者樸實(shí)平淡的語(yǔ)言給我內(nèi)心的震撼力,折服于福貴艱苦的一生,折服于舊中國(guó)所經(jīng)歷的那段歷史,我折服于那一片黃土上的每一條生命,折服于活著本身的魅力。

尼克·武伊契奇,一個(gè)生而無(wú)四肢的殘疾人,以頑強(qiáng)的意志,特立獨(dú)行不為世俗的心,創(chuàng)造出一個(gè)殘疾演說(shuō)家的奇跡。他是為了活著本身而生活,這么一顆純粹的心,走出了云霧,撥開(kāi)了生活的本質(zhì)——活著不為什么,就是為了活著本身而活。

平靜下內(nèi)心,左右看看,你是否有這么一顆單純的心,是否在生活的槍林彈雨中每一步都為自己而邁,是否看清了活著的真諦?

為了活著本身,俗世不會(huì)阻擋前進(jìn)的步伐,不會(huì)擾亂理性的思緒。生活依舊有著不一樣的魅力。

《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集3

這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了,過(guò)得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢(qián)風(fēng)光了一陣子,往后就越過(guò)越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。

——摘自余華《活著》

今天晚上在自習(xí)室一口氣讀完了余華老師的《活著》,總感覺(jué)應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么。就像書(shū)自序中寫(xiě)的那樣,作為一個(gè)詞語(yǔ),“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊、和平庸。

作者用第一人稱(chēng)來(lái)敘述主人公福貴的生活,這樣寫(xiě)只需要福貴自己的感受,而不是其他人的看法,所以他講述的是生活,而不是在別人眼中看來(lái)的苦難或是幸存。正如作者所說(shuō):如果用第三人稱(chēng)來(lái)敘述,如果有了旁人的看法,那么福貴在讀者的眼中就會(huì)是一個(gè)苦難的幸存者。如此一來(lái)因?yàn)榍『猛怀隽俗髡叩谋疽猓荷钍菍儆诿總€(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。對(duì)于這句話(huà)的理解或許還不是很深刻,我的理解是,人活的幸福與否,只取決于自己的感受,跟別人的看法應(yīng)該沒(méi)有任何關(guān)系。但這并不代表著每個(gè)人只是為自己而活,就可以去毫不顧及別人的感受,只是說(shuō)每個(gè)人對(duì)自己的幸福生活的定位和要求不一樣罷了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:活著不是給別人看的,在別人看來(lái)的苦難,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也許就是幸福呢。呵呵,我個(gè)人的理解只能到達(dá)這個(gè)深度了,希望不會(huì)誤導(dǎo)大家…

我們總會(huì)認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的'一個(gè)人....

我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。

當(dāng)生活在80、90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!

人,活著到底是為了什么?

活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?,而不是為活著之外的任何事物所活著”?/p>

所以勇敢地去追逐的自己的理想,去追求自己的幸福吧,不要等到以后才去悔恨,不要因?yàn)楝F(xiàn)在面臨這樣那樣的困難就輕言放棄好嗎?不要讓你自己的人生留下遺憾……

《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集4

利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬(wàn)貫到輸光所有的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。

文章最后,寫(xiě)到了福貴老人與老耕?!案YF”相依生活。從此,兩個(gè)“老不死”在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,全書(shū)的境界也在這微妙的刻畫(huà)中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思考空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風(fēng)在洶涌過(guò)后終會(huì)變平靜而祥和。

初次讀完福貴的故事時(shí)感覺(jué)他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味,其實(shí)他不平庸,因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。

一本好書(shū)像是擁有魔法的仙女,她輕輕揮動(dòng)仙棒,就能讓你心中充滿(mǎn)了激情,久久回蕩,而后留下一種深深的感動(dòng),或喜或悲。一本好書(shū)他能賦予你力量,或影響人生路,或改變價(jià)值觀……而《活著》就是這樣的一本好書(shū)。這幾天我讀了余華的《活著》,真是受益匪淺啊。

《活著》讀書(shū)筆記優(yōu)美易讀匯集5

一個(gè)不是那么華麗的名字,一個(gè)不是那么有鮮明特色的故事。余華的《活著》只是以簡(jiǎn)單的筆觸記錄著一個(gè)普通人的一生。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,巨大的能量,沖擊著讀者的心靈深處,而我恰好是其中一位讀者。《活著》全文以主人公的生活經(jīng)歷講述著人是如何去承受巨大的苦難,千鈞一發(fā)之際,我們?cè)撊绾纬惺苓@萬(wàn)般重量,我們又該怎樣堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我想文中的主人公完美地詮釋了一切。

其實(shí)讀完這本書(shū),我的心情是沉重的,有人說(shuō)“如果我們有更多的選擇,我們就不會(huì)有那么多咄咄逼人的欲望?!币呀?jīng)成年的我們,不可能因?yàn)橐槐緯?shū)而徹底改變我們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ倳?huì)在潛移默化中給予我們照亮黑暗的光芒。就像《活著》,縱然是悲觀的感覺(jué),卻在無(wú)形中告訴我們,活著就是為了“活著本身”而活,總要學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望。

第一章中,作者以“我”遇見(jiàn)老人而引出了福貴這一個(gè)主人公,借著福貴的描述寫(xiě)出了他的一生?!拔摇痹谟龅嚼先藭r(shí)正值他開(kāi)導(dǎo)老牛,有這樣一句話(huà):“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊”,老人解釋為鼓勵(lì)牛耕田,可讀到后面才明白,這都是他去世的親人的名字,不禁心酸,老人的親人一個(gè)一個(gè)離去,到最后只能用這樣的方式來(lái)懷念他們。接著講到了老人少年時(shí),家境富裕,有天有地有工廠,還有著妻子家珍,但卻是他這個(gè)敗家子,因此后來(lái)在場(chǎng)上敗光了家業(yè)。讀到這里,身為一個(gè)讀者心里也怨恨著,原本這么龐大的家業(yè)一念之差就全沒(méi)了,這是造了多大的孽啊,沉迷讓自己從一個(gè)闊少爺淪落為了窮小子,還讓家人跟著遭罪,讓讀者都為他感到不齒。最可恨的是,妻子家珍懷著身孕來(lái)到賭場(chǎng)想制止他,卻被他打并拖出了賭場(chǎng),試問(wèn)這是一個(gè)有良心的人會(huì)做出來(lái)的事情嗎?這讓我們明白,無(wú)論家里多么富有,產(chǎn)業(yè)有多少,依然敵不過(guò)一個(gè)游手好閑、沉迷花花世界的敗家子。

也許對(duì)于敗家子來(lái)說(shuō),只有真的失去,才會(huì)覺(jué)醒,才會(huì)明白生活不易,才會(huì)念得家人的好。賭輸了所有家產(chǎn),氣死了自己的父親,看著妻子離開(kāi)、母親年邁、女兒乖巧可愛(ài),才會(huì)知道自己應(yīng)該洗心革面、重新做人。好在“人之初,性本善”,福貴放棄了自己曾在意的面子,肯低下頭向賭贏了他們家的房產(chǎn)地產(chǎn)的龍二租五畝地,福貴為了母親、為了妻子、為了孩子愿意重新開(kāi)始,愿意笨鳥(niǎo)先飛、愿意吃苦耐勞,躬耕農(nóng)田,不分日夜。本以為這將會(huì)是一個(gè)童話(huà)式美好的結(jié)局,就像福貴說(shuō)的那樣“我想著我們徐家也算是有一只小雞了,照我這么干下去,過(guò)不了幾天小雞就回變成鵝,徐家總有一天會(huì)重新發(fā)起來(lái)的”。畢竟浪子回頭金不換,誰(shuí)知在那個(gè)大的時(shí)代背景下,當(dāng)時(shí)中國(guó)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)、貧瘠落后、動(dòng)蕩不安,誰(shuí)能幸免呢?福貴在給母親買(mǎi)藥的路上,又因?yàn)榇蚨繁蛔トギ?dāng)壯丁,接下來(lái)是兩年的在戰(zhàn)場(chǎng)后方輾轉(zhuǎn)流亡。聽(tīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)傷兵的絕命哀嚎,見(jiàn)過(guò)血流成河,與好友分散,與好友生死離別。當(dāng)共產(chǎn)黨解放了他們之后,讓他們選擇去路時(shí),福貴選擇了回家,我第一反應(yīng)是指責(zé)他為什么不能夠去抗日、去為中華民族的未來(lái)奮斗,但仔細(xì)一想,也許對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟,沒(méi)有接受過(guò)進(jìn)步的思想,能在此時(shí)想到他的至親,為他們而活已經(jīng)足夠,這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是質(zhì)的飛躍,能給自己的妻子兒女一個(gè)幸福的家對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是易事,對(duì)他來(lái)說(shuō)一生足矣無(wú)憾了。

可造化弄人,屬于福貴的悲劇才剛剛拉開(kāi)帷幕。懷著欣喜的心情回到家中,大概原想的是一家人歡歡喜喜,自己奮發(fā)圖強(qiáng),而后享天倫之樂(lè)。但是迎接他的卻是女兒因病成了聾啞人,年邁的母親也積勞成疾,家中沒(méi)有一點(diǎn)余糧。這該是怎樣一種沖擊,又讓歸來(lái)的福貴該以什么樣的心情去面對(duì),我想他是喘不過(guò)氣的,就像有座大山,但他得活著,去做這個(gè)因他而不幸的家的頂梁柱。生活如果不給你點(diǎn)苦難,你永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)給你的是天堂。我想此時(shí)的福貴大概便是如此,然后為生計(jì)奔波。其實(shí),即便浪子回頭金不換,也不一定換來(lái)命運(yùn)的寬松。

緊接著悲劇又接連發(fā)生了,作者余華把重復(fù)的死亡寫(xiě)進(jìn)福貴的日常生活中,讓福貴這個(gè)被命運(yùn)和時(shí)代捉弄的人,一次又一次白發(fā)人送黑發(fā)人,不得不去承受命運(yùn)中這般的無(wú)奈與痛苦,從他被俘虜歸來(lái)后,本來(lái)剛剛過(guò)上好日子的聾啞人大女兒鳳霞因?yàn)殡y產(chǎn)死在了產(chǎn)房,留下了丈夫二喜照顧生下來(lái)的兒子苦根,然而二喜也沒(méi)有受住這般打擊,在一次工地事故中喪失性命??喔@個(gè)可憐的孩子只好福貴來(lái)照看,可是又因?yàn)楦F困沒(méi)吃過(guò)好東西,在生病時(shí),吃福貴給他做的豆子撐死了。這不僅給福貴帶來(lái)了沉重的打擊,也讓我們讀到此章節(jié)時(shí)有著出乎意料的震撼,更加彰顯了我們要活著的意義和活著的可貴。沒(méi)有什么能夠阻擋我們活下去的信念,我們是為活著本身而活著,而不是為了其他外物而活。

余華所寫(xiě)的《活著》,是把人生的酸苦無(wú)限放大。我們生活在普通的大千世界,人生很少會(huì)像余華書(shū)中寫(xiě)的那樣跌宕起伏,如此的悲劇收?qǐng)?。也許這就是余華先生的寓意所在,把悲劇無(wú)限放大,讓我們通過(guò)戲劇性的人生來(lái)反思自己的生命。當(dāng)我們看過(guò)了福貴的衣食父母、妻子兒女、女婿外孫相繼離世,一個(gè)本來(lái)不愁吃穿的敗家子淪為了孤苦伶仃、孑然一身的垂暮老人后,我們才意識(shí)到自己生活中的煩惱是多么多么的微不足道。因?yàn)橐粋€(gè)人的無(wú)心言語(yǔ)而糾結(jié)敏感,因?yàn)楹献鞯牟缓弦庖?jiàn)而記恨于人,因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而耿耿于懷,因?yàn)閯e人的優(yōu)秀美麗而心生嫉妒,這一件件在我們看來(lái)天大的事,在福貴的悲劇之下不都變成了顆粒大的小事?因此,我們更要學(xué)著看淡生活,平靜自己的內(nèi)心。

有些人說(shuō),活著如果只能是受苦,是辛勞,是痛苦,那我為什么還要活著,所以就有人選擇了自殺;但余華的《活著》卻不是如此,主人公富貴的一生,除了年輕時(shí)的放蕩歡愉外,其他都是痛苦的,就算這樣卻還是有著對(duì)生活的熱情,把生活一天天的過(guò)下去。其實(shí),我們不應(yīng)該每天抱怨著生活的不公與失落,活著就應(yīng)該是我們對(duì)未來(lái)最大的盼頭。用有限的光陰,去釋放無(wú)限的價(jià)值,這不僅僅是這個(gè)時(shí)代的奏曲,更是我們?nèi)松鷣児挪蛔兊恼嬷B?;钪畛鱿M?,活出價(jià)值,活出精彩。

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