小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
《白牙》這部作品主要講述了一只名叫“白牙”的狼的成長(zhǎng)歷程。在常人的眼里，狼通常是冷酷無(wú)情，忘恩負(fù)義的典型代表。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記，希望大家喜歡!
篇一：小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
朋友們，你們看過(guò)《白牙》嗎?這可是一本名著噢，告訴你們吧，這本書(shū)可好看啦，作者的名字也很有意思，叫杰克·倫敦，他是一個(gè)美國(guó)人，生活在一百多年前，我很佩服他寫(xiě)出這樣好的一本書(shū)。
書(shū)中的主人公是一只混血狼，因?yàn)樗纳眢w內(nèi)流淌著四分之一屬于狗的血液，所以它有著狼的野性和狗的忠誠(chéng)，它的名字就叫白牙。白牙剛出生不久，就遇到了一次饑荒，雪原上幾乎找不到吃的東西，它的兄弟姐妹全被餓死了，只有它稍微強(qiáng)壯了一些才活了下來(lái)。過(guò)了不久，第二次饑荒又來(lái)了，它又失去了父親，白牙和母親被一個(gè)名字叫做海貍的印第安人收留了，后來(lái)它和母親都被海貍賣(mài)掉了。白牙落在了史密斯的手里，它被史密斯訓(xùn)練成了“斗狼”，成了史密斯的賺錢(qián)機(jī)器，每天生活在噩夢(mèng)中。
終于有一天，好心的斯科特先生來(lái)了，他救出了白牙，帶著白牙回到了他的家鄉(xiāng)——舊金山，白牙從此就像進(jìn)入了天堂，生活的非常幸福。白牙對(duì)斯科特先生忠心耿耿，有一天夜里，斯科特法官的仇人吉姆跑進(jìn)了斯科特先生家，吉姆是一個(gè)殺人不眨眼的魔鬼，他要?dú)⑺浪箍铺胤ü?，白牙奮不顧身地?fù)淞松先ィ懒思?，但是白牙也受了重傷，斷了一條后腿，身上有三個(gè)彈孔，肋骨斷了三根，幾乎快要死了，后來(lái)在斯科特先生一家人的精心照料下，白牙終于恢復(fù)了健康，它被起名為福狼，過(guò)著幸福的生活。
這本書(shū)我看了一遍又一遍，我非常喜歡白牙，它對(duì)主人那么的忠誠(chéng)，其實(shí)只要我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)友好的!
篇二：小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
白牙是一個(gè)混血兒，它的爸爸是只狼，媽媽是只雪橇狗。幼年時(shí)，它和母親在荒野度過(guò)，但還未滿(mǎn)周歲，就遇到母親從前的主人灰胡子，而跟著母親來(lái)到印地安人的聚落，成為一只小小的雪橇狗。
灰胡子是白牙的第一個(gè)主人，但因?yàn)樾锞?，便把白牙賣(mài)給狠毒的帥哥史密斯，它的第二個(gè)主人。在帥哥史密斯的逼迫下，白牙展開(kāi)了殘忍、無(wú)望的“戰(zhàn)狼”歲月，變成一只令人懼怕、嫌惡的職業(yè)斗犬。
如果不是第三個(gè)主人──年輕、仁慈的采礦專(zhuān)家衛(wèi)登.史考特即時(shí)的援救，白牙早已死在某場(chǎng)戰(zhàn)役上。后來(lái)，衛(wèi)登.史考特憑著愛(ài)心與耐心，終于撫平了白牙心里的創(chuàng)傷，讓白牙發(fā)展出善良的本質(zhì)。
這本書(shū)比較棒的句子有：(1)一片銀色的大地，美麗、荒涼寂靜無(wú)聲。雪，幾乎封閉了一切。(2)巴西克裝腔作勢(shì)的擺出一付兇惡的架勢(shì)，陰森森的怒視白牙，喉間發(fā)出可怕的低吼，彷彿要撕爛任何一只狗，都是輕而易舉的事。(3)它心滿(mǎn)意足的趴在衛(wèi)登腳邊，合起眼睛，在陽(yáng)光下打起瞌睡來(lái)了。
心得感想：每個(gè)人都是一塊黏土，在不同的環(huán)境下，會(huì)被塑造成不同的樣子，如書(shū)中，白牙也是一塊黏土，捏柔它的環(huán)境把它的堅(jiān)硬軟化了，而捏柔它的那個(gè)拇指，其實(shí)衛(wèi)登.史考特就是那一跟拇指，它讓白牙散發(fā)出原本善良的本性。只要我們學(xué)會(huì)如分辨是非善惡，控制自己的沖動(dòng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到新的生命，一個(gè)美好的新生命。
篇三：小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
老師讓我們讀美國(guó)作家杰克。倫敦的作品《白牙》，這部作品主要講述了一只名叫“白牙”的狼的成長(zhǎng)歷程。在常人的眼里，狼通常是冷酷無(wú)情，忘恩負(fù)義的典型代表。但我卻深深地被小說(shuō)主人公“白牙”的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)所感動(dòng)。
小白牙的幼年很可憐，出生時(shí)它的父親就死了，不久它與母親也分開(kāi)了，然后就開(kāi)始了它孤獨(dú)無(wú)助的幼年生活。過(guò)早開(kāi)始的獨(dú)立生活也練就了小白牙“堅(jiān)韌”、“執(zhí)著”的性格和作風(fēng)。白牙在很小的時(shí)候就不服輸，面對(duì)困難絕不退縮。有一次，它在格雷家所在的村莊里遭到了一群小狗的圍攻，它勇敢地與小狗們展開(kāi)了搏斗，但終因寡不敵眾，敗下陣來(lái)。但是，白牙并沒(méi)有因此而屈服，隨著它逐漸的長(zhǎng)大，身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)，最終白牙戰(zhàn)勝了這些狗。
白牙雖然是一只真正的狼，但是它并非冷酷無(wú)情，他對(duì)自己的主人司各特先生非常有感情，也很忠誠(chéng)，全心全意的保護(hù)自己的主人。司各特先生的爸爸是一個(gè)法官，曾經(jīng)審過(guò)一個(gè)案件，犯人被判50年刑。這個(gè)犯人對(duì)司各特的爸爸懷恨在心，他找了個(gè)機(jī)會(huì)越獄來(lái)找司各特的爸爸復(fù)仇。犯人半夜三更來(lái)到司各特先生的家，結(jié)果一進(jìn)門(mén)就被白牙發(fā)現(xiàn)了。白牙奮不顧身的撲向犯人，犯人被白牙咬死了，可是白牙也被犯人打中了三槍?zhuān)?fù)了重傷。最終白牙保護(hù)了司各特先生全家。
篇四：小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
這個(gè)寒假老師讓我們讀美國(guó)作家杰克。倫敦的作品《白牙》，這部作品主要講述了一只名叫“白牙”的狼的成長(zhǎng)歷程。在常人的眼里，狼通常是冷酷無(wú)情，忘恩負(fù)義的典型代表。但我卻深深地被小說(shuō)主人公“白牙”的堅(jiān)強(qiáng)和忠誠(chéng)所感動(dòng)。
小白牙的幼年很可憐，出生時(shí)它的父親就死了，不久它與母親也分開(kāi)了，然后就開(kāi)始了它孤獨(dú)無(wú)助的幼年生活。過(guò)早開(kāi)始的獨(dú)立生活也練就了小白牙“堅(jiān)韌”、“執(zhí)著”的性格和作風(fēng)。白牙在很小的時(shí)候就不服輸，面對(duì)困難絕不退縮。有一次，它在格雷家所在的村莊里遭到了一群小狗的圍攻，它勇敢地與小狗們展開(kāi)了搏斗，但終因寡不敵眾，敗下陣來(lái)。但是，白牙并沒(méi)有因此而屈服，隨著它逐漸的長(zhǎng)大，身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)，最終白牙戰(zhàn)勝了這些狗。
白牙雖然是一只真正的狼，但是它并非冷酷無(wú)情，他對(duì)自己的主人司各特先生非常有感情，也很忠誠(chéng)，全心全意的保護(hù)自己的主人。司各特先生的爸爸是一個(gè)法官，曾經(jīng)審過(guò)一個(gè)案件，犯人被判50年刑。這個(gè)犯人對(duì)司各特的爸爸懷恨在心，他找了個(gè)機(jī)會(huì)越獄來(lái)找司各特的爸爸復(fù)仇。犯人半夜三更來(lái)到司各特先生的家，結(jié)果一進(jìn)門(mén)就被白牙發(fā)現(xiàn)了。白牙奮不顧身的撲向犯人，犯人被白牙咬死了，可是白牙也被犯人打中了三槍?zhuān)?fù)了重傷。最終白牙保護(hù)了司各特先生全家。
白牙是一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和忠誠(chéng)的狼，值得我們敬佩!
篇五：小學(xué)生《白牙》讀書(shū)心得之寒假小說(shuō)讀書(shū)筆記
在日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)面前，人類(lèi)所產(chǎn)生的一種對(duì)命運(yùn)與前途的擔(dān)憂(yōu)，被稱(chēng)為生態(tài)憂(yōu)患意識(shí)。人類(lèi)所從事的那些與自然規(guī)律相違背的活動(dòng)，通常會(huì)造成生態(tài)危機(jī)。如果人類(lèi)絲毫感覺(jué)不到生態(tài)危機(jī)的存在，盲目樂(lè)觀(guān)，最終將會(huì)導(dǎo)致滅亡。在美國(guó)文明發(fā)展之初，飛速發(fā)展的工業(yè)文明使得生態(tài)遭到破壞。杰克·倫敦在《白牙》中向讀者展現(xiàn)了人類(lèi)殘害動(dòng)物、破壞自然環(huán)境的場(chǎng)景，充分表達(dá)了作者的生態(tài)憂(yōu)患意識(shí)和對(duì)人類(lèi)殘害、虐待以及獵殺動(dòng)物的憤恨，字里行間充滿(mǎn)著濃郁的憂(yōu)忌意識(shí)與悲憫情懷。《白牙》中的斗狗情節(jié)充分說(shuō)明了人性的異化以及人類(lèi)道德的淪喪，這也是作家面對(duì)人性扭曲所表現(xiàn)的一種憂(yōu)患意識(shí)。斗狗參與者以動(dòng)物之間的殘殺作為娛樂(lè)與消遺的方式，可謂人性扭曲到了極致。
斗狗人士史密斯看到白牙行動(dòng)緩慢，目光呆滯，可能會(huì)在比賽中失敗，就對(duì)白牙開(kāi)始暴打，因?yàn)榘籽啦荒塬@得勝利就意味著史密斯的金錢(qián)損失。嚴(yán)重的拜金主義過(guò)史密斯更加物化，逐漸喪失了人性與道德。在當(dāng)時(shí)的美國(guó)二業(yè)化社會(huì)，史密斯是人類(lèi)所具有惡念的代表人物，《白牙》反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)美國(guó)社會(huì)的麻木與冷漠，展現(xiàn)了美國(guó)人性崩漬以及行為殘忍的生態(tài)危機(jī)現(xiàn)狀。
在《白牙》中，通過(guò)白牙的文化回歸，杰克·倫敦向讀者展現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)生命應(yīng)給予關(guān)愛(ài)與尊重。白牙原本來(lái)自荒野，愛(ài)撫、帳篷、人與火將它帶人陌生世界。人類(lèi)世界的陌生讓白牙倍感恐懼，同時(shí)也讓它體會(huì)到了人類(lèi)仁愛(ài)的魅力。當(dāng)白牙第一次見(jiàn)到用兩只腳走路的奇怪物種時(shí)，它感到極度的恐懼，但是人類(lèi)的關(guān)心與疼愛(ài)很快就消除了白牙的恐懼。作家在《白牙》中這樣寫(xiě)道：“讓白牙覺(jué)得奇怪的是，當(dāng)人類(lèi)用于在它身上蹭來(lái)蹭去時(shí)，白牙感到一種難以理解的舒服與快樂(lè)?！卑籽涝诤腿祟?lèi)接觸的過(guò)程中，還會(huì)經(jīng)歷很多恐懼，但是此次是白牙與人類(lèi)產(chǎn)生友誼的標(biāo)志。在白牙被司各特救起之后，它已經(jīng)死亡與枯萎的生命潛能逐漸被人類(lèi)的仁愛(ài)喚醒。白牙的生命潛能之一就是我們通常所說(shuō)的愛(ài)，它取代了喜愛(ài)，在與神接觸的過(guò)程中，愛(ài)始終是任何其他情感都無(wú)法超越的。這是司各特的使命，將白牙從痛苦中解救出來(lái)，更加準(zhǔn)確地說(shuō)，就是要將人類(lèi)帶給白牙的屈辱消除掉。從白牙的角度來(lái)看，它的生活正面臨轉(zhuǎn)機(jī)。在司各特愛(ài)的召喚下，白牙逐漸有了愛(ài)的能力。這種能力帶給白牙陽(yáng)光般的溫暖，白牙的生命在愛(ài)的感染下煥發(fā)光彩。
杰克·倫敦巧妙地運(yùn)用陌生化手法，揭示了獸性之理與人性之愛(ài)。白牙回歸獸性之理就充分體現(xiàn)了人性之愛(ài)的升華。而正是這種獸性之理和人性之愛(ài)的反向流變，讓白牙在認(rèn)識(shí)人類(lèi)的過(guò)程中逐漸從陌生轉(zhuǎn)為熟悉，以使其能夠更加深刻地感悟與理解人類(lèi)。白牙對(duì)人類(lèi)的感悟與理解與人類(lèi)當(dāng)時(shí)的思維理念形成巨大的反差，這激發(fā)人類(lèi)開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)自然，更重要的是重新認(rèn)識(shí)人類(lèi)自身，白牙讓人類(lèi)懂得了關(guān)愛(ài)與尊重生態(tài)自然的道理。
白牙出世后不久，母親帶它在叢林中偶遇從前的印第安主人，印第安主人“灰貍”為換酒把白牙易手給白人“美男史密斯”。此后，它經(jīng)常被新主人帶去展覽，或打賭跟其他狗咬斗，白牙幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝，但在跟牛斗犬“切羅齊”相斗時(shí)險(xiǎn)些被對(duì)方咬死，幸虧來(lái)看熱鬧的司各特贖買(mǎi)下了垂死的白牙;經(jīng)過(guò)新主人的悉心照料，白牙很快傷愈，并開(kāi)始漸漸熟悉文明世界的生活法則?！叭祟?lèi)的友善像太陽(yáng)般照射它的身體，而它也如植于沃土中的花朵一樣茁壯成長(zhǎng)”，為白牙由野性向文明進(jìn)化做了注腳。
杰克·倫敦在《白牙》中不止一次地闡述了“環(huán)境決定論”的思想，假使白牙從未走進(jìn)人類(lèi)的篝火，荒野會(huì)把它塑造成真正的狼，因?yàn)樗怀錾途哂懈嗬堑奶卣?。然而上帝給它提供了另一種環(huán)境，它就被塑造成一只帶有一定狼性的狗，可那畢竟是狗而不是狼。可見(jiàn)，“狼”與“狗”的區(qū)分主要是由環(huán)境造成的。白牙雖同巴克一樣經(jīng)受了殘酷無(wú)情的弱肉強(qiáng)食生存法則的洗禮，但充滿(mǎn)廣愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境使它最終走上了從野性向文明歸化的道路。
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