從小到大，我們讀過許多書，如：四大名著——《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》；《假如給我三天光明》，《魯濱遜漂流記》……其中，四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻，也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路！下面是小編為大家收集關(guān)于水滸傳第四回讀書筆記，希望你喜歡。

水滸傳第四回讀書筆記（篇1）

這是我國四大名著之一，也是中國歷史上第一部白話文章回體小說，它的故事早已家喻戶曉、人盡皆知，影響了一代又一代的中國人，它就是施耐庵筆下的著作——《水滸傳》。

《水滸傳》主要講的是北宋末年的農(nóng)民起義，作者在故事中塑造了眾多的形象，著重的描寫了梁山泊的.108個(gè)“大力有賢、有忠有義”的好漢，而在這108個(gè)好漢中又突出了天魁星“呼保義”宋江、天雄星“豹子頭”林沖、天傷星“行者”武松、天殺星“黑旋風(fēng)”李逵等二十多位英雄人物的形象。

《水滸傳》全文共有一百二十回，其中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”、“景陽岡武松打虎”等故事都是大家耳熟能詳?shù)?。這些故事中的魯智深性情急躁、為人豪爽；林沖逆來順受、安于現(xiàn)狀；武松性格剛烈、不拘一格……他們處在不同的環(huán)境中，也有著不同的性格，但是他們卻都被當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)給逼上了梁山。

施耐庵的《水滸傳》語言通俗易懂、人物個(gè)性鮮明、故事情節(jié)波瀾曲折，是我國歷史上的不朽的文學(xué)杰作，而它也豐富了我們的知識(shí)，揭露了封建時(shí)期統(tǒng)治者的無能。

水滸傳第四回讀書筆記（篇2）

李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。

水滸傳第四回讀書筆記（篇3）

今天我讀了《水滸傳》中的一篇后身有感受。

今天我的讀了《水滸傳》中的宋公明怒殺閻婆惜這一篇，里面說的是：

自從晁蓋上山梁山以后，蔡太師十分震驚。便命令人去捉拿他，消息傳到宋江那里以后宋江很是擔(dān)心。一天晁蓋想到自己的命是宋江救得以后便讓劉唐帶著一封書信和黃金去答謝宋江。劉唐來到鄆城找到宋江以后便把信和黃金交給了他，可宋江不肯多收黃金，只拿了一條黃金。

宋江回到家以后，把信和黃金放在床頭邊準(zhǔn)備第二天帶著起身外出。不想第二天把信和黃金忘記了，走了一半才想起來，于是趕緊回去拿?？墒菂s被他的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)了，由于宋江經(jīng)常外出所以閻婆惜跟了另外一個(gè)人，閻婆惜說：“我有三個(gè)條件，第一不準(zhǔn)反對(duì)我和另一個(gè)人相好，第二不準(zhǔn)要回你給我的東西，第三把信上說的一百兩黃金給我?！蔽揖桶研沤o你不然我就報(bào)官。宋江說：“前兩個(gè)條件我可以答應(yīng)，但最后那一個(gè)我答應(yīng)不了，因?yàn)槲覜]有要那一百兩黃金?！遍惼畔Р桓桑f要去報(bào)官。宋江這時(shí)生氣了，他一怒之下就把閻婆惜給殺了。

這個(gè)故事告訴我們：做人不能貪得無厭，不然就會(huì)受到報(bào)應(yīng)！有一個(gè)不好的結(jié)果。

水滸傳第四回讀書筆記（篇4）

英雄，這個(gè)既熟悉又陌生的詞到底是什么意思？如果帶著問題去讀中國明清小說《水滸傳》，我想大家肯定能爽快的回答出來。

英雄嘛！當(dāng)然是一百單八將嘍！我往日也是這樣回答的。可是如今再意味深長的細(xì)讀一遍，我覺得這個(gè)答案是乎有點(diǎn)不可靠了。一百單八將替天行道，戰(zhàn)績(jī)顯赫。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)如猛虎，有飛龍，當(dāng)然是英雄啦！可是比起那些默默無聞的小兵來，似乎還差一點(diǎn)點(diǎn)。換個(gè)角度來講，如果沒有小兵的犧牲，如果沒有小兵的搏斗，又怎樣換來一百單將的戰(zhàn)勝？如果沒有他們，一百單八將親自上陣，那又會(huì)死傷多少？

水滸傳第四回讀書筆記（篇5）

從小到大，我們讀過許多書，如：四大名著——《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》和《西游記》；《假如給我三天光明》，《魯濱遜漂流記》……其中，四大名著之一——《水滸傳》給我的啟發(fā)最為深刻，也為我的人生點(diǎn)亮了光明之路！

《水滸傳》主要講的是一百零八好漢，他們行俠仗義，特別講義氣，其中有男妹子，也有女漢子。給我印象最深的幾個(gè)故事有：《景陽岡武松打猛虎》，主要講武松為民殺虎；《眾好漢江州劫法場(chǎng)》，主要講宋江的幾個(gè)好朋友在宋江遇難時(shí)去救他；《宋公明領(lǐng)兵南北》，主要將宋江帶著弟兄為國轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北；《眾好漢分離生死別》，主要講一百零八好漢最后死的死，傷的傷，離的離。最后只剩下三十六人了。

讀到故事結(jié)尾，我感到很傷感；因?yàn)橐话倭惆宋缓脻h忠心效力祖國，最后竟是如此下場(chǎng)。我也感受到了不小啟發(fā)，對(duì)于朋友、兄弟姐妹，一定要講義氣，不能動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，打鬧，要好好地用嘴解決問題；朋友有難需我們幫助時(shí)，我們就應(yīng)該全力以赴，兩肋插刀，拔刀相助。而不是棄他于不顧，做自己的事。

水滸傳第四回讀書筆記（篇6）

《水滸傳》是一本文學(xué)名著，它講述了宋江等108位好漢在梁山水泊的農(nóng)民起義，就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

小說開頭寫了魯智深、林沖等好漢富有傳奇色彩的故事，此后，個(gè)人的反抗就變成了群體的斗爭(zhēng)。自從晃蓋坐上頭把交椅，梁山泊就成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂，后來，受人敬仰的宋江也上了梁山。宋江整頓山寨，三打祝家莊，大破高唐州，使水泊梁山威震天下?；紊w死后，宋江坐上了頭把交椅。他高掛“替天行道”的旗幟，并攻破東平、東昌兩府后，聚攏了見義勇為的108位好漢，一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。

“兄弟情，朋友義”是《水滸傳》的精髓，書里面有很多這樣的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要這樣，不能見利忘義，有困難一定要一起面對(duì)，不要做縮頭烏龜，還要團(tuán)結(jié)友愛，讓這份情意飛向藍(lán)天。還有，我們不能像古代那樣，為了一些小事就打架，也不能總想稱王爭(zhēng)霸。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈戮屠浼R發(fā)，如果打傷人該怎么辦？所以，我們要和平共處，多交朋友，人與人之間要互相幫助，互相包容，讓我們這個(gè)世界都充滿愛。

《水滸傳》使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。大家都要去看看哦！

水滸傳第四回讀書筆記（篇7）

《水滸傳》是中國四大名著之一，由明朝施耐庵所著，講述了一百零八位好漢起義反抗腐敗統(tǒng)治階級(jí)的故事。第四回講述了魯智深和林沖的故事，描繪了他們的性格特點(diǎn)和沖突。

在第四回中，魯智深被派去大相國寺，希望他能成為寺中的一員。然而，大相國寺的主簿僧人嫉妒魯智深的才華，故意刁難他。相比之下，林沖則因?yàn)槠拮拥年P(guān)系，被迫離開原職位，成為太尉府中的一員。

兩位英雄在同一場(chǎng)景中的遭遇形成了鮮明的對(duì)比。魯智深在與相國寺的主簿僧人的爭(zhēng)吵中表現(xiàn)得無畏不屈，顯示了他正直的個(gè)性和堅(jiān)韌的決心。相反，林沖雖然心中憤怒，卻因恐懼而選擇退讓，這也為他后來在野豬林被綁架埋下了伏筆。

在野豬林中，林沖被一伙強(qiáng)盜綁架，此時(shí)魯智深及時(shí)出現(xiàn)，救下了他。這一場(chǎng)景展示了魯智深的勇氣和決心，也揭示了林沖的軟弱和恐懼。這個(gè)情節(jié)突出了魯智深的英雄形象，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了《水滸傳》中關(guān)于英雄氣概的主題。

在這一回中，作者施耐庵運(yùn)用了許多生動(dòng)的比喻和形象的語言來描繪人物和場(chǎng)景。例如，他用“豬頭肉”比喻強(qiáng)盜的兇惡，用“狗血噴頭”形容雨勢(shì)兇猛，這些比喻都生動(dòng)形象地展現(xiàn)了場(chǎng)景的氛圍。

此外，作者還通過對(duì)話和內(nèi)心獨(dú)白深入地揭示了人物的性格和情感。例如，在魯智深與主簿僧人的爭(zhēng)吵中，他使用了許多激烈的詞語來表達(dá)自己的不滿和憤怒，展現(xiàn)了他的直率和勇敢。而在林沖被綁架的場(chǎng)景中，他內(nèi)心的恐懼和無奈通過他的沉默和顫抖的手指表現(xiàn)得淋漓盡致。

總的來說，《水滸傳》第四回通過描繪魯智深和林沖的故事，展現(xiàn)了他們的性格特點(diǎn)和沖突，突出了《水滸傳》中關(guān)于英雄氣概的主題。同時(shí)，作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻和形象的語言，以及深入揭示人物性格和情感的描寫手法，使得故事更加引人入勝。

水滸傳第四回讀書筆記（篇8）

《水滸傳》是中國四大名著之一，由明朝施耐庵所著，描寫了宋朝末年以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇，滅叛黨，最終卻遭奸人謀害的英雄故事。

第四回主要講了“智取生辰綱”一事，這是以晁蓋為首的梁山泊好漢們發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模的行動(dòng)。這一回中，作者通過細(xì)膩的心理描寫，成功地展現(xiàn)了楊志和晁蓋兩個(gè)不同的人物形象。楊志為了生辰綱的安全，不擇手段地打壓趕考書生吳用等人，而晁蓋則用仁義之心對(duì)待別人，贏得了眾人的信任和支持。此外，這一回還介紹了石秀和楊雄的友情，以及石秀在翠屏山殺淫婦、劫囚車、送信等事跡。

讀完這一回，我深深地感受到了梁山泊好漢們的英雄氣概和他們的個(gè)人魅力。同時(shí)，我也意識(shí)到了封建社會(huì)官僚制度的腐敗和殘暴，以及民眾在面對(duì)不公時(shí)所表現(xiàn)出的無奈和無助。這些人物形象和故事情節(jié)都深深地觸動(dòng)了我，讓我更加珍惜當(dāng)下的自由和平等。

在閱讀過程中，我也遇到了一些問題。例如，我不太理解為什么楊志會(huì)如此執(zhí)著地保護(hù)生辰綱，以及晁蓋是如何一步步贏得眾人信任的。后來通過查閱相關(guān)資料和與同學(xué)討論，我逐漸找到了答案。此外，我也意識(shí)到讀書不僅需要理解故事情節(jié)和人物形象，還需要關(guān)注作者的思想和情感表達(dá)。

水滸傳第四回讀書筆記（篇9）

《水滸傳》是中國四大名著之一，由明朝的施耐庵創(chuàng)作，描寫了宋朝末年以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇，滅叛黨，最終卻遭奸人謀害的英雄故事。

這一回名為“史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，主要講述了魯智深為了幫助金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的故事。

在閱讀過程中，我被魯智深的正義感和行俠仗義的精神所感動(dòng)。他不僅為金氏父女出謀劃策，還親自出手打抱不平，體現(xiàn)了古代中國人民的反抗精神。

同時(shí)，我也看到了社會(huì)的黑暗和腐敗，如鎮(zhèn)關(guān)西的欺壓和剝削，以及官府的昏庸無能。這些描寫反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)矛盾和政治問題，讓人深思。

此外，魯智深的形象也給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)有正義感、豪爽俠義的人，同時(shí)也有些魯莽沖動(dòng)。這些特點(diǎn)讓他成為了一個(gè)活生生的、有血有肉的人物。

通過閱讀這一回目，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公和人民的疾苦，也感受到了魯智深的勇敢和正義。這讓我更加敬重古代的勞動(dòng)人民，同時(shí)也更加珍視我們今天的幸福生活。

水滸傳第四回讀書筆記（篇10）

《水滸傳》是中國四大名著之一，由明朝施耐庵所著，描寫了宋朝末年以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇，滅叛黨，最終卻遭奸人謀害的英雄故事。

第四回寫的是林沖被發(fā)配滄州，路遇柴進(jìn)。柴進(jìn)推薦林沖到滄州牢營差遣，讓林沖看守天王堂，心想以免官司。來到滄州，管營派林沖看管草料場(chǎng)。

這一回的主要內(nèi)容是：高俅密謀策劃陷害林教頭，先是設(shè)計(jì)讓寶刀落入他的手中，再走高俅提前埋伏在野豬林，一幫兇手來暗殺林沖。幸運(yùn)的是，魯智深暗中保護(hù)林沖，才使林沖幸免遇難。

在這一回中，我印象最深的是：當(dāng)陸虞候再次出現(xiàn)在林沖的生活中時(shí)，林沖雖然是一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，但卻生性善良，毫無防范意思。這使陸虞候有機(jī)會(huì)在滄州燒殺搶掠。

如果我是林沖，我會(huì)想方設(shè)法防范，保護(hù)自己和身邊的人。因?yàn)樯钪?，總有一些人為了自己的利益，不擇手段地陷害別人。所以我們要提高警惕性，學(xué)會(huì)防范。

總之，《水滸傳》是一部值得我們?nèi)ラ喿x、去研究的文學(xué)巨著。

水滸傳第四回讀書筆記（篇11）

《水滸傳》是中國四大名著之一，由明朝施耐庵所著，講述了一百零八位英雄好漢的故事。第四回講述了史進(jìn)在渭州偶遇魯達(dá)并拜其為師，以及魯達(dá)為金氏父女打抱不平的事。

在閱讀過程中，我被魯達(dá)的正義感深深打動(dòng)。他看到金氏父女受欺凌，不顧個(gè)人安危，出手相助，展現(xiàn)了魯智深行俠仗義的一面。同時(shí)，我也對(duì)史進(jìn)的形象有了初步的認(rèn)識(shí)，他與魯達(dá)一起打抱不平，展現(xiàn)了新一代英雄的朝氣和活力。

在主題方面，第四回主要強(qiáng)調(diào)了行俠仗義、扶危濟(jì)困的精神。這種精神在今天仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在魯達(dá)和史進(jìn)的行為中，我們看到了這種精神的體現(xiàn)，也讓我們對(duì)這種傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。

我對(duì)此感觸頗深，特別是在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)這種精神。無論是對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)，行俠仗義、扶危濟(jì)困的精神都是非常寶貴的。如果我們每個(gè)人都有這種精神，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

此外，我還發(fā)現(xiàn)第四回中的一些細(xì)節(jié)處理得非常到位。比如，魯達(dá)和史進(jìn)在幫助金氏父女時(shí)，沒有透露姓名，這表現(xiàn)出他們的低調(diào)和謙虛，同時(shí)也體現(xiàn)出他們行俠仗義時(shí)不求回報(bào)的態(tài)度。這些細(xì)節(jié)處理讓我更加深入地感受到了這部作品的藝術(shù)魅力。

總之，《水滸傳》第四回通過講述史進(jìn)和魯達(dá)的故事，向我們傳遞了行俠仗義、扶危濟(jì)困的精神，讓我們對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們每個(gè)人都能發(fā)揚(yáng)這種精神，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。