讀書筆記《匆匆》500字
讀書筆記《匆匆》500字(精品5篇)
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讀書筆記《匆匆》500字篇1
《匆匆》這是一篇關于時間的文章,時間是什么?我們無可觸摸,可作者卻用我們生活中最常見的事物告訴我們時間是什么?“早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”通過文字作者告訴我們時間就在我們生活的每一個角落。
以前我對時間沒有什么感覺,認為時間多的是,今天去了有明天,明天走了有后天。每天下課后,看別人在玩,就急忙放下手頭的作業(yè),不顧一切的奔去。每到星期天,我草草地完成了家庭作業(yè),就去玩游戲,看電視。可我看完《匆匆》這篇文章我才真正認識到:時間無時無刻不就在我們身邊流逝。我真的很后悔,后悔自己沒有好好珍惜時間,后悔自己為了貪玩作業(yè)不認真完成……
每當我讀到最后一句話:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?讓我更加深刻的明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的含義。時間是寶貴的,不能以金錢衡量;時間是短暫的,它也不會在任何人身上停留。
因此,讓我們珍惜時間。
讀書筆記《匆匆》500字篇2
這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到,呼吁大家不要虛度光陰的一件事。
這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上并沒有努力和爭取,一心以為只有吃喝玩樂。一次,我的各科成績都并不理想,就算別人幫我,我也不覺得這次考試,我也不覺得這次考試很惋惜。當天,爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓,但我每次都默默地想到:“這次考不好也就算了,下次,下次一定能考好!”
“一定能考好!”而當時的周末。心里也就只有玩,課外書一大堆,一本也沒有看,放假就是我放掉學習上的痛苦,好好放松的日子!每次都這樣,作業(yè)只要基本上達到了要求就行。“功課留到下次再來復習就好了?!苯Y果到最后還是沒有復習。當然,隨著年級和要求越來越高,知識,越來越多了,我也就跟不上節(jié)奏,成績一落千丈。就這樣,時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……
花有重開日,人無再少年。少壯不努力,老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了,我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后,我想在以后的學習上,留下讓大家刮目相看的突破,首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象,我要多看書,多讀書。我不要再過只有享受,懶蟲的生活,我要做一條活在書海中的小“金”魚。
我們要珍惜時間,讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!
讀書筆記《匆匆》500字篇3
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤??傊?,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
讀書筆記《匆匆》500字篇4
今天老師講了。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈,提出了“為什么我們的日子一去不復返呢'‘這個問題看似在問,其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈,八千多日子已經慢慢溜去,表達了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海,時間是渺小的,像針尖上的一滴水,一轉眼就溜走了。時間無聲無息,無影無蹤,吃飯時,時間從飯碗里過去;跑步時,時間從腳尖溜去;發(fā)呆時,時間從兩眼前過去;思考時,時間從飛快轉動的大腦溜去。
作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了,時間飛逝,作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨,時間稍縱即逝。
時間如水,時間如生命。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間,不要用時間做無關學習的事,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。人的時間只有一次,今天過去了,就再也沒有今天了;2018年過去了,就再也沒有2018年了。珍惜時間,花有重開日,人無再少年。如果現在不努力,就沒有后悔的機會了,世上沒有后悔藥。少壯不努力,老大徒傷悲。
讀書筆記《匆匆》500字篇5
夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡?;叵朐绯繉W的課文《匆匆》,不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現在,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個時辰,而我則不然,一有風吹草動就東張西望。這就是浪費時間,一天一小時,一年就浪費三百六十五小時。上帝是公平的。但時間有的時候卻“見風使舵”:你浪費時間,時間會加快腳步;你珍惜時間,時間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說,我還剩不少時間,但也許我沒多少時間了,因為我不知道上帝給了我多少時間。
在過去的日子里,我?guī)缀鯖]做什么有價值的事。于是,當我發(fā)呆時,時間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時,時間便從強烈的輻射中艱難地走了;當我與伙伴玩耍時,時間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。
忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個小鬧鐘,隔45秒播一次時間。一次,表弟到我家,聽了聽小鬧鐘播出的時間,問我:“為什么有時幾只鳥,有時幾十只鳥?”我感到很奇怪,仔細聽了幾遍,才明白,原來表弟把“十五時五分一秒”,聽成了“十五時五分一鳥”。
是啊!時間就如這飛來飛去的鳥,一飛走就再也不會回來了。我們要珍惜時間,不能讓它白白流失!