了中國(guó)為什么能戰(zhàn)勝日本，因?yàn)槿毡镜氖勘麄冸m然有武器，但他們沒(méi)有士氣，而我們中國(guó)的士兵他們團(tuán)結(jié)一心，有決心想要消滅敵人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《狼牙山五壯士》讀書筆記400字讀書啟發(fā)范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記一

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五位壯士那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)感到自豪。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五位壯士接受了一個(gè)新的任務(wù)，就是要掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移。為了完成任務(wù)，五位壯士一邊痛擊敵人一邊把敵人引上狼牙山。五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，前面有兩條路：一條是可以很快追上連隊(duì);另一條是通往頂峰的路。班長(zhǎng)馬寶玉決定把敵人引上頂峰，然后在頂峰殺敵，最后便跳下懸崖。

　　其中，不少片段讓我刻骨銘心：“班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大喊一聲，像細(xì)小的槍口噴不完他滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊?！边@段話中，體現(xiàn)出了五位壯士對(duì)侵略者的仇恨，對(duì)中華人民的熱愛(ài)也體現(xiàn)出了五位壯士的引用善戰(zhàn)和舍生取義，他們的感人事跡所體現(xiàn)的是面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)。

　　大家還記得南京大屠殺嗎?1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在法西斯分子的指揮下，對(duì)我手無(wú)寸鐵的同胞進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，燒殺淫掠無(wú)所不為。我認(rèn)為他們這樣做是不對(duì)的，為了自己的利益而去殺害他人的生命。國(guó)與國(guó)之間應(yīng)以和平為重，互利共贏。

　　壯士們?yōu)閲?guó)捐軀也毫無(wú)怨言，那我們同學(xué)之間的相處就更應(yīng)該大度、友好。希望大家在班級(jí)里不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵鬧，甚至打罵，這些行為是會(huì)影響班集體的榮譽(yù)的，所以，希望同學(xué)們互相幫助、和睦相處。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記二

　　我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，有很深的感受。在1941年的秋天，日本向晉察冀根據(jù)地進(jìn)犯，“蠶食”著我抗日根據(jù)地。七連把擁護(hù)主力和群眾的任務(wù)給了六班。我知道七連在和敵人激戰(zhàn)中大部分犧牲，連長(zhǎng)負(fù)重傷。而且敵人有3000多名士兵，五位壯士竟然能把日軍拖住很長(zhǎng)時(shí)間，真是讓人吃訝、敬佩，他們用的都是落后的武器，而日偽軍用的都是現(xiàn)代化武器，懸殊太大了。他們一邊痛擊，一邊拖住敵人。從“痛”這個(gè)字我知道五位壯士很痛恨他們，因?yàn)樗麄兊揭粋€(gè)村子就把村子里的人殺光，把東西搶走，把村子燒光，所以五位壯士才會(huì)痛擊敵人，把他們置于死地，不讓他們?cè)贇⒁粋€(gè)無(wú)辜的中國(guó)人。

　　在五位壯士選擇路時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的回答讓我震撼。他們?yōu)榱酥髁腿罕姼矣跔奚约旱男悦木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)。最后，狼牙山上響起了他們壯烈的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲?！弊x到這，他們的愛(ài)國(guó)精神讓我非常感動(dòng)。雖然他們犧牲了，但是他們永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)不死。

　　他們也教會(huì)了我們做人的道理：做人一定要做一個(gè)敢于面對(duì)困難、勇敢、不屈不撓，做什么事都沉著冷靜，有一顆愛(ài)國(guó)之心的人。他們的事跡會(huì)一代一代的傳下去。

　　讀了《狼牙山五壯士》給了我很深的感受。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記三

　　國(guó)慶將至，我讀了很多愛(ài)國(guó)故事，當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是狼牙山五壯士的故事。

　　故事講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀地區(qū)的狼牙山大舉侵犯。當(dāng)時(shí)七連在這一帶打游擊。經(jīng)歷了一個(gè)多月的戰(zhàn)斗，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，掩護(hù)任務(wù)交給了六班。

　　當(dāng)六班的五位戰(zhàn)士完成任務(wù)后，他們選擇了往棋盤陀走。他們把子彈打光了，就用石頭砸。然后，相繼跳下了深谷。

　　在這之前，我不懂為什么他們不選通往主力部隊(duì)的路，他們已經(jīng)完成任務(wù)，回去也不會(huì)受懲罰了?，F(xiàn)在，我知道了，他們這樣做，是為了不讓更多的人死于非命。向狼牙山五壯士這種舍己為人的品質(zhì)是寶貴的，也是值得學(xué)習(xí)的。

　　在14年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中向他們一樣的英雄太多太多，如趙一曼、趙尚志、楊靖宇、邱少云、左權(quán)……這些為國(guó)捐軀的人民英雄用他們的鮮血、生命換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，我們要在國(guó)慶節(jié)的這些日子里緬懷他們。

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記四

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動(dòng)，我的心更是久久不能平靜，猶如一塊石頭落入大海，泛起了陣陣漣漪。

　　這篇課文主要敘述了1941年秋，七連六班五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引向狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后彈盡糧絕，五人英勇跳下懸崖的故事。課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲折的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽逦粔咽吭谌f(wàn)分危急的關(guān)頭，心中只有一個(gè)念頭：“只要能保護(hù)群眾和部隊(duì)主力，我們的死就是值得的。”使我感受最深的是：“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅?！边@讓我想起了曾看過(guò)的一個(gè)故事：荊軻刺秦王。臨行前，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?

　　此外還有董存瑞、羅盛教……他們?cè)谖＜睍r(shí)刻，總是把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么的勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人!

　　《狼牙山五壯士》讀書筆記五

　　讀了《 狼牙山五壯士》這篇課文，我明白了中國(guó)為什么能戰(zhàn)勝日本，因?yàn)槿毡镜氖勘麄冸m然有武器，但他們沒(méi)有士氣，而我們中國(guó)的士兵他們團(tuán)結(jié)一心，有決心想要消滅敵人。對(duì)此，我感到無(wú)比的自豪和無(wú)比的憎恨。

　　狼牙山五壯士，他們是七連六班的五位戰(zhàn)士，班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡福才和胡德林。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)群眾和部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，走上了狼牙山的頂峰，一路上，不少的敵人墜落山澗，粉身碎骨。最后，他們跳下了懸崖。

　　五位戰(zhàn)士不畏犧牲、與敵人血戰(zhàn)到底的精神，讓我深受感動(dòng)。從五位戰(zhàn)士中，我看到了中國(guó)人應(yīng)有的骨氣，他們讓我知道了怎樣做一名中國(guó)人，不是擁有中國(guó)人的血統(tǒng)和能說(shuō)中文，而是不要忘記恥辱，體會(huì)到勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。我作為一名中國(guó)人，我自豪!

　　這讓我不由自主地想起了日本人曾經(jīng)殘殺人民群眾的情景。他們到處殺害無(wú)辜的人民，搶劫家禽和糧食，并且還放火燒了村子。當(dāng)想到人民一個(gè)一個(gè)的倒下，我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃燒了起來(lái)，并且越來(lái)越旺盛 。

　　五位壯士的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)，我做為一名中國(guó)人感到無(wú)比的自豪，對(duì)于日本人的侵略我也感到無(wú)比的憎恨。