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伊索寓言讀書筆記600~700字小學(xué)生范文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《伊索寓言》是一本小書屋,他的故事多而簡(jiǎn)短且有意義,非常適合拿來(lái)教導(dǎo)小孩子。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于伊索寓言讀書筆記600~700字小學(xué)生范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《伊索寓言》讀書筆記一

  《伊索寓言》是一本小書屋。它是余亮的作品,剛剛拿到它的時(shí)后我感到?jīng)]有什么好讀的但被爸爸叫住了,說(shuō):“一定要讀?!蔽衣牭竭@句時(shí)我就情不自禁的讀了起來(lái),讀到一半時(shí)卻被里面的故事深深地吸引起來(lái)。我最喜歡的那就要數(shù)“獅子、狐貍與鹿”了,因?yàn)槟抢锏墓适绿昧?。那講述的是一只獅子肚子很餓他需要吃鹿的血和心,但他總是抓不到,便找來(lái)了森林中最聰明的狐貍,對(duì)他說(shuō):“你快去找一只大鹿來(lái),我就給你好處?!必澬牡暮偩退斓拇鹨蛄?。狐貍很快的就找到了大鹿,便說(shuō):“大鹿,難到你不知道嗎,住在我的左邊的獅子生病了它說(shuō)要轉(zhuǎn)給一只動(dòng)物為大王。狐貍說(shuō)熊懶惰無(wú)能,野豬愚蠢無(wú)知,豹子暴躁兇惡,老虎驕傲自大,只有鹿才最適合當(dāng)國(guó)王,鹿年輕里壯,他的角使蛇懼怕。我說(shuō)你一定會(huì)成為國(guó)王的。如果你信任我的話就快去領(lǐng)你的王位吧。”鹿很高興的向虎洞前進(jìn),但鹿一進(jìn)到虎的洞中就被虎給吃了一只耳。鹿千幸萬(wàn)苦才逃了出來(lái),它一邊逃邊說(shuō):“我真該死,真不該相興敵人?!?/p>

  過(guò)了幾天,老虎又餓了,又找到了狐貍,便說(shuō):“你快去找?guī)滋烨暗哪侵宦箒?lái)?!焙偀o(wú)可奈和的又去找那只鹿了。它很難的才找到鹿,便一步步靠進(jìn),鹿一聽到腳步聲就立可起來(lái),一睜開眼便看到狐貍,他的毛都豎了起來(lái)。狐貍便急忙說(shuō):“鹿兄弟,你和必這么生氣呢?老虎只是測(cè)試你一下勇不勇敢而已,如果你不勇敢的話想當(dāng)大王可就不行了,聽說(shuō)老虎現(xiàn)在為狼做大王你知道的啊,狼可是一個(gè)兇殘的動(dòng)物呀,還說(shuō)不定還會(huì)害死你的種類呀”。鹿聽了狐貍的話便心里好多了。鹿又走進(jìn)了虎洞中,這次鹿被吃了,狐貍立刻跑過(guò)來(lái),說(shuō):“虎大王,虎大大王,你要得實(shí)現(xiàn)你得承諾呀?!崩匣⑼矝]望一下狐貍,狐貍生氣了但他沒辦法去整理老虎,只能眼睜睜的望著老虎吃鹿肉,什么也不能做,當(dāng)鹿心掉下來(lái)的時(shí)后狐貍就揀起來(lái)吃,為了抱負(fù)老虎。

  讀完這篇文章我深深的體會(huì)到的了對(duì)自己的敵人要不放松和不要信任敵人。

  《伊索寓言》讀書筆記二

  《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡(jiǎn)練,寓意深刻,其中有多篇已家喻戶曉。

  在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來(lái)一共才85個(gè)字?!坝幸惶?,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門,把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說(shuō),對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸?!?/p>

  這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對(duì)惡勢(shì)力,要勇于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。

  在《貓和雞》中,雞無(wú)法識(shí)破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一番獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國(guó)刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過(guò)偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們?cè)趪?guó)際上流通,以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大,他們希望過(guò)上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒有一個(gè)人被抓住。

  在《狼》中,屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說(shuō)話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過(guò)成千上萬(wàn)次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。

  《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少,我會(huì)時(shí)常拿來(lái)看看、學(xué)習(xí)的。

  《伊索寓言》讀書筆記三

  樣貌有時(shí),只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后,我更加認(rèn)定:美麗與丑陋,其實(shí)沒有什么區(qū)別。

  當(dāng)狐貍說(shuō)完自己自己的美體現(xiàn)在靈活的大腦上時(shí),我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用于正軌上,恐怕也美不起來(lái)吧。

  在我們身邊有許多像這樣有著動(dòng)人美貌的人,有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦,但是這些動(dòng)人外表下,又藏著怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。

  相反,如果一個(gè)人沒有美貌,他(她)就一定丑陋嗎?我依然記www.99zuowen.com得《中國(guó)好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經(jīng)萎縮的她,雙目失明卻堅(jiān)持音樂夢(mèng)想,當(dāng)她張嘴時(shí),那無(wú)疑是世界上最美的聲音,一展歌喉時(shí)的她,也是最美的女人。她的樂觀堅(jiān)持,不自卑,不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹,絢麗了我們的的心靈。又有多少人,能有她這樣的美呢?

  美,有很多種。當(dāng)然,生活中不都是美,當(dāng)然也會(huì)有丑陋。也許,他們傾國(guó)傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衛(wèi)玠等。但是,他們的心又是何等的丑惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發(fā)現(xiàn)自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的軀殼在一點(diǎn)一點(diǎn)扭曲,甚至腐化。

  虛偽、做作、自私、尖刻,有時(shí)的冷嘲熱諷,亦或是偶爾的幸災(zāi)樂禍……這些,不都是真正丑陋的嗎?外表,其實(shí)沒那么重要。尋找的,不只是丑,面對(duì)的,也不只是美。那么我們,是否美?

  《伊索寓言》讀書筆記四

  我行走在一個(gè)迷宮,四周是門而有一扇門會(huì)帶我進(jìn)更大的迷宮,讓我無(wú)路可逃。

  我也許很急切,我已經(jīng)聽到背后的催促,我沒有任何借口阻止這催促,那就任由它,好使我未有一絲怠慢。我也許很猶豫,我的時(shí)間極為漫長(zhǎng),我有足夠的時(shí)間考慮我的去向。

  我的面前是不同的門,我只有選其一。我不知所措,最終去拉外表最宏偉的一扇,俗人們總是認(rèn)為,內(nèi)外是成正比的。此時(shí)的我就像求助于刺藤的狐貍,沒有想到——

  門如此沉,千鈞便是這樣的重量嗎?費(fèi)半天的氣力,卻徒勞無(wú)獲,是否算一種悲哀?如若這是悲哀,這悲哀是自何處來(lái),為何糾纏我,何不遠(yuǎn)離我?

  是我沒有看清路障,對(duì)方上了妝,一蹙眉,便把對(duì)方當(dāng)西子,真是彌足可笑。誠(chéng)如伊索所言,求助刺藤的狐貍,又悔又恨,卻又別無(wú)去路,只好聽天由命。而我卻不同,繞開堵死的路,我的海闊天空,還在后頭呢。

  我?guī)锥却蛄窟@扇沉重的門?;y細(xì)琢,精致典雅,一見便可傾心。我以為我受騙一次就不會(huì)再糊涂,可見了這堂皇的偽裝,我只想問,這是真的道貌岸然嗎?實(shí)為一個(gè)癡人??砂V人還是醒過(guò)來(lái)了,而且不敢相信眼前的門了。雖然門是十分的完美,但打不開,與畫出來(lái)的門無(wú)異了。那就讓它在這里做一花瓶,只希望它能更多的指示世人,不為這實(shí)心葫蘆的外表所蒙蔽。

  當(dāng)初狐貍是回天乏術(shù),不然,也會(huì)試著亡羊補(bǔ)牢。若一開始就知道,該有多好!可主執(zhí)意和所有人開個(gè)玩笑,歷練我們的筋骨。

  睜大眼睛吧,如果不想在看到抉擇后嘆息,就唯有做抉擇時(shí)用心。伊索在朝我微笑:“也許那只狐貍,就死在你腳邊的山崖。”

  《伊索寓言》讀書筆記五

  今年暑假去書店偶然看到一本《伊索寓言》,便翻開看了一個(gè)小故事,就不舍得放下那本書了,纏著媽媽給我買一本。你一定要問了:”《伊索寓言》有什么好的?需要你這么留戀?“你這么說(shuō)可不對(duì)了,只要是書就有他出書的道理。《伊索寓言》是用一個(gè)小故事講述一個(gè)深刻的大道理。

  其中第一卷中給我印象最深的是:寡婦與母雞,在現(xiàn)代社會(huì),有很多人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦?,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。

  在看完《伊索寓言》第二卷時(shí),我的心中很長(zhǎng)時(shí)間都充滿著故事中的情景,以及故事訴說(shuō)的大道理,但給我回憶最深的是:朋友與熊,引用一下故事,我教大家一個(gè)和身邊常玩的同學(xué)測(cè)一測(cè)他是不是你真正的朋友。只要在危險(xiǎn)時(shí)刻他可以和你共患難,那么他就是你一生最珍貴的朋友。

  第三卷中偷東西的小孩與他母親,給我留下了最深的回憶?,F(xiàn)在的小孩子每天都受著父母的寵愛,我要警告現(xiàn)在的父母?jìng)儯翰灰^(guò)于寵愛自己的孩子,使自己的孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣。如果小錯(cuò)起初不懲治,必將釀成大錯(cuò)。

  在第四卷時(shí)狐貍與鶴使我認(rèn)識(shí)到了新的道理。若要他人尊重自己,自己先要尊重他人,我們要用以其人之道還治其人之身的辦法來(lái)對(duì)待那些不尊重他人的人。

  饑餓的狗在第五卷中給我留下了深刻的印象,使我在道理中翱翔。告訴我們不量力而行,辛辛苦苦追求希望渺茫的利益,結(jié)果,不但所希望的東西沒到,反而會(huì)付出慘重的代價(jià)。

  第六卷中黃鼠狼與愛神使我記憶猶新,心腸壞的人,雖然外形改變了,但是還是江山易改本性難移啊!

  蛇與鷹讓我讓我在第七卷中懂得了更多道理,善有善報(bào),惡有惡報(bào),好人一定有好報(bào),惡人一定有惡報(bào)。

  我喜歡第八卷中的種菜人與狗,他告訴我們一定不要無(wú)情無(wú)義、恩將仇報(bào)。

  《伊索寓言》使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),豐富了我的課外閱讀知識(shí)。

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