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《三國(guó)演義》400字初三讀書筆記初中文章

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。小編為大家?guī)?lái)幾篇《三國(guó)演義》讀書筆記供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《三國(guó)演義》讀書筆記一

  上學(xué)期,我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文,之后,我就對(duì)《三國(guó)演義》非常感興趣。所以,暑假里,我去圖書館借了一本《三國(guó)演義》,認(rèn)真地看了起來(lái)。

  書中的故事發(fā)生在東漢末年。當(dāng)時(shí),天下大亂,民不聊生,其中,有三支隊(duì)伍從大戰(zhàn)中脫穎而出,他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領(lǐng)魏軍,劉備帶領(lǐng)蜀軍,孫權(quán)帶領(lǐng)吳軍。他們大戰(zhàn)了許多年,這期間發(fā)生了許多或感人或悲慘的事。其中,最讓我難忘的是劉備托孤的故事。劉備臨死前,對(duì)諸葛亮說(shuō):“如果我的兒子阿斗爭(zhēng)氣的話,你就輔佐他;如果他不爭(zhēng)氣,你就代替他稱王?!苯Y(jié)果阿斗很不爭(zhēng)氣,但是諸葛亮并沒(méi)有稱王,只一心輔佐阿斗。

  和諸葛亮想比,司馬懿就差多了,他沒(méi)有衷心輔佐曹氏家族,而是選擇了篡權(quán)。后來(lái),他的孫子司馬炎還逼迫魏帝退位,自己當(dāng)王。

  這個(gè)故事啟示我們:在結(jié)交朋友的時(shí)候,要結(jié)交像諸葛亮這樣仁義的朋友,而不是像司馬懿這樣的奸詐小人。當(dāng)年曹操還提醒過(guò)曹丕,讓他不要相信司馬懿,遺憾的是,曹丕沒(méi)有聽(tīng)曹操的話,最終導(dǎo)致國(guó)破家亡。

  這本書中,發(fā)人深省的故事還有很多,推薦你也讀一下。

  《三國(guó)演義》讀書筆記二

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?

  白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

  僅是這首調(diào)寄的《臨江仙》,就能跨越幾十個(gè)世紀(jì),將我們帶入那個(gè)烽火連天的年代。遙想當(dāng)年英雄迎風(fēng)傲立,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的萬(wàn)丈豪情,不禁亦要仰天長(zhǎng)嘯,一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸,如此的扣人心弦。那段紛亂的歷史,在作者的妙筆之下,以一種更為灑脫的面目呈現(xiàn)在世人面前。

  作者的筆下有一個(gè)“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云”的不失英雄本色的關(guān)公,關(guān)云長(zhǎng)。他單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷……這些都是他的忠義之舉。他虎牢關(guān)的英勇,白門樓的義氣令赤兔馬都為之犧牲,何況人乎?

  成也蕭何,敗也蕭何。麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著生死抉擇,以他的能力,一旦受降富貴權(quán)利一定會(huì)接踵而來(lái),但他寧死也不肯毀了自己的氣節(jié),他背著忠誠(chéng)的滄桑與巍峨,透著不盡的悲涼與壯烈,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,是那么的赤忱,忠義,蕩氣回腸……

  《三國(guó)演義》讀書筆記三

  《三國(guó)演義》是以東漢末年,以及吳、魏、蜀三國(guó)歷史為主要題材,描述的內(nèi)容是當(dāng)時(shí)的軍事和政治斗爭(zhēng)。

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,山東臨沂人,三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)丞相,他是杰出的政治家,軍事家,他足智多謀,神機(jī)妙算,劉備三顧茅廬,請(qǐng)他出山,他輔佐劉備南征百戰(zhàn),為劉備爭(zhēng)得了三分天下,立下赫赫戰(zhàn)功。

  我特別佩服諸葛亮的聰明才智,他的幾次經(jīng)典戰(zhàn)役,火燒博望坡,草船借箭,空城計(jì)等,充分顯示出他的大智大勇,他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn),攻其不備,利用自然現(xiàn)象,巧用大霧天,草船借箭是其成功的典例,利用司馬懿多疑的個(gè)性,一座空城,嚇走了司馬懿十五萬(wàn)大軍,諸葛亮是天才的軍事家,還是厲害的發(fā)明家,為了使農(nóng)民更好的澆灌農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題,發(fā)明了木牛流馬,糧草裝在木牛流馬的肚子里,只要扭動(dòng)舌頭,木牛流馬就會(huì)走動(dòng)或停止。

  讀完三國(guó)演義之后,讓我受益匪淺,長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,你才能取得成功?!度龂?guó)演義》真是我的良師益友。我覺(jué)得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說(shuō):讀三國(guó),明道理。

  《三國(guó)演義》讀書筆記四

  說(shuō)到底這只是一部小說(shuō),小說(shuō)總有不太真實(shí)的中央,為什么我喜歡三國(guó)志而不喜歡三國(guó)演義,由于覺(jué)得他有點(diǎn)不尊重歷史,大家都/?曉得三國(guó)志是正史,但為什么那么多人喜歡演義呢,由于那里面的人物都讓人覺(jué)得是個(gè)大英雄,但真是這樣嗎?

  趙云:這個(gè)人物在演義里文武雙全,長(zhǎng)得美觀,特別威武,總之就是圓滿,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀國(guó)的大將?照我看是作者太喜歡趙云吧。三國(guó)里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,假如拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說(shuō)不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個(gè)人,這才是做統(tǒng)帥的人。

  關(guān)羽:先說(shuō)說(shuō)三國(guó)人物的武力,其中獨(dú)一能說(shuō)分明的只要呂布,其別人各有上下,一時(shí)講不分明,其實(shí)那些大將的死,很多都是計(jì)謀的作用,不像演義里說(shuō)的“如入無(wú)人之境”什么的,關(guān)羽戰(zhàn)文丑顏良時(shí),說(shuō)得他跟神仙一樣,在萬(wàn)軍中取其首級(jí),那還要孔明的計(jì)謀干什么?

  還有就是演義給我們一個(gè)錯(cuò)誤的印象,蜀國(guó)是好的,魏國(guó)是壞的,在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有好壞,只要計(jì)策。用計(jì)策得人心,然后得天下。

  《三國(guó)演義》讀書筆記五

  在寒假里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這本書主要講了:東漢末年到西普初年之間,魏、蜀、吳三國(guó)之間的交戰(zhàn)。最后,西普王朝統(tǒng)一了全國(guó)。這本書里有許多膾炙人口的故事,如《桃園英雄三結(jié)義》、《劉玄德三顧茅廬》、《華佗刮骨療箭毒》等。還有那些閃爍著藝術(shù)光輝的典型人物,如足智多端的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、狡詐多疑的曹操等。

  這里,最讓我佩服的故事是《華佗刮骨療箭毒》中的關(guān)羽。關(guān)羽在與曹操大戰(zhàn)時(shí),被射中毒箭,傷口又紅又腫,幾日都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),將領(lǐng)們便請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治。華佗說(shuō):“要醫(yī)治將軍的病,就要先找個(gè)安靜的地方,埋上一根柱子,柱子上釘上一個(gè)鐵環(huán)。將軍把手臂穿進(jìn)鐵環(huán)里,用繩子緊緊縛住,然后用被子蒙住頭,我要用尖刀割開你手臂上的皮肉……關(guān)羽聽(tīng)了,輕松的笑笑說(shuō):“不就是割開皮肉嘛,那有什么好怕的,我看就不用什么木樁、鐵環(huán)了吧?”說(shuō)完,下令上些酒菜,就請(qǐng)華佗開始醫(yī)治。于是,華佗用刀割開皮肉,直到露出骨頭。骨頭已經(jīng)發(fā)青了,華佗就用刀片刮骨,發(fā)出咯吱咯吱的響聲。站在一旁的戰(zhàn)士們見(jiàn)了,個(gè)個(gè)嚇得變了臉色,關(guān)羽卻照樣一邊喝酒吃肉,一邊和部將下棋談笑自如。當(dāng)我讀到這,深深的被關(guān)羽的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的毅力所震驚,值得我們?nèi)ゾ磁?

  讀完《三國(guó)演義》,我明白了一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇!

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