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小學(xué)作文《三國(guó)演義》400字讀書筆記

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《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,作者是元末明初的小說家羅貫中。小編為大家?guī)韼灼度龂?guó)演義》讀書筆記供大家閱讀。以下是小編整理的《三國(guó)演義》400字讀書筆記,歡迎閱讀分享。

小學(xué)三國(guó)演義筆記


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《三國(guó)演義》400字二年級(jí)讀書筆記


《三國(guó)演義》400字讀書筆記1

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!边@個(gè)寒假,我又重溫了一遍四大名著之一;《三國(guó)演義》。

這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無能,社會(huì)黑暗,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),最后三國(guó)歸晉的歷史故事。

書中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點(diǎn),如無情無義的呂布、性格暴躁的張飛等。

我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華,也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰;關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業(yè),稱帝成為三國(guó)鼎立之一足。

為了請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè),他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄,不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì),決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于,他的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí),又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。

通過劉備的故事,我懂得了:一個(gè)人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否則,就會(huì)像呂布那樣,雖為“三國(guó)第一猛將”,卻輕率狡猾,反復(fù)無常,唯利是圖,最后卻落得走投無路的悲慘下場(chǎng)。

合上書,我還沉浸在三國(guó)人物的精彩故事中,其中蘊(yùn)含的人生道理值得我慢慢去體會(huì),細(xì)細(xì)去品味;

《三國(guó)演義》400字讀書筆記2

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,在讀一年級(jí)的時(shí)候,我看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期,我讀的是青少版的《三國(guó)演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪;

《三國(guó)演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛?cè)?,不一?huì)兒,船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢(shì)力來擴(kuò)大自己的。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。

書中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。它還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的有用人才!

《三國(guó)演義》400字讀書筆記3

東漢末年,宦官當(dāng)政,天下混亂,群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德,以仁治國(guó),得到天下人的愛戴,我也從中明白了許多。

我認(rèn)為:劉備之所以得到三分天下,是因?yàn)樗鹬乩铣?,喜愛幼將,因此有無數(shù)賢臣前來投奔。因而全國(guó)上下老幼非常尊崇劉備。假如我們?cè)谏钪心軌蜃鹄蠍塾?,也將?huì)有許多陽光向上的好朋友,使你也變得陽光有活力--愛人者人恒愛之。

東吳的孫權(quán)是個(gè)招賢納才的有志之人,他從小就很有志向,給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權(quán)一樣善于招納人才,遇到優(yōu)秀的人要多與他交往,自己也會(huì)從優(yōu)秀的人身上受益良多。

雖說曹操極其貪婪,但我覺得曹操身上也有我們應(yīng)該擁有卻沒有的品質(zhì)。他善于管理,而且獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)得讓人心滿意足,罰得讓人心服口服。這些是我們現(xiàn)在的人很難做到的,這是領(lǐng)導(dǎo)指揮能力的完美體現(xiàn),如若不然長(zhǎng)大后也就只能庸碌無為。

《三國(guó)演義》我國(guó)古典四大名著之一,是其中最有收藏價(jià)值的一本書,這本書通俗易懂,能指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨馈?/p>

《三國(guó)演義》400字讀書筆記4

我看過許多著名的故事,最喜愛的要數(shù)《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮,他機(jī)智勇敢,用自己的妙計(jì),幫助劉備打敗了不少敵人,真是讓我欽佩。

在草船借箭中,諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮立即說:“十天太長(zhǎng)了,我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬支箭?!?,周瑜大喜,忙說:“如果三天內(nèi)造不出,十萬支箭立即把你殺了!”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里,江上大霧彌漫,諸葛亮開著二十只船,船兩邊插滿了稻草人,諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊,曹兵聽到吶喊聲,馬上報(bào)告曹操,曹操擔(dān)心有埋伏,于是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭,命令將船掉過頭來,不一會(huì)兒,另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時(shí),諸葛亮命令全速往回開,并讓船上的士兵齊聲高喊:“謝曹丞相贈(zèng)箭!”曹操大呼上當(dāng),急忙派船追擊,哪里還追得上呢?

讀完草船借箭這個(gè)故事,我覺得諸葛亮簡(jiǎn)直太聰明了。無論事情多難,只要到了諸葛亮那里,用上他的妙計(jì),一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。

《三國(guó)演義》400字讀書筆記5

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?

白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

僅是這首調(diào)寄的《臨江仙》,就能跨越幾十個(gè)世紀(jì),將我們帶入那個(gè)烽火連天的年代。遙想當(dāng)年英雄迎風(fēng)傲立,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的萬丈豪情,不禁亦要仰天長(zhǎng)嘯,一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸,如此的扣人心弦。那段紛亂的歷史,在作者的妙筆之下,以一種更為灑脫的面目呈現(xiàn)在世人面前。

作者的筆下有一個(gè)“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云”的不失英雄本色的關(guān)公,關(guān)云長(zhǎng)。他單刀赴會(huì),水淹七軍,刮骨療傷;這些都是他的忠義之舉。他虎牢關(guān)的英勇,白門樓的義氣令赤兔馬都為之犧牲,何況人乎?

成也蕭何,敗也蕭何。麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著生死抉擇,以他的能力,一旦受降富貴權(quán)利一定會(huì)接踵而來,但他寧死也不肯毀了自己的氣節(jié),他背著忠誠(chéng)的滄桑與巍峨,透著不盡的悲涼與壯烈,留給世人一個(gè)從容赴死的背影,是那么的赤忱,忠義,蕩氣回腸;

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