假期草房子讀書筆記六百字
假期草房子讀書筆記六百字5篇
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?。下面是小編為大家整理的關(guān)于假期草房子讀書筆記六百字,希望對(duì)你有所幫助!
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姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。我被這本書深深地吸引住了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,經(jīng)常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問(wèn)我:“看了這本,你有什么感想?”
我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子,他是桑校長(zhǎng)的兒子。
桑桑雖然有些調(diào)皮,但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺(jué)得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)等這樣的事情。
媽媽摸摸我的頭發(fā)說(shuō):“兒子,這一點(diǎn)和你倒是很像啊!”
其實(shí),我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)隆⑺?、杜小康、?xì)馬他們聰明又調(diào)皮,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。
陸鶴是個(gè)禿子,大家都叫他禿鶴,他也無(wú)所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。
紙?jiān)潞芷粒瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒(méi)有爸爸,媽媽生下她一個(gè)月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)拢嫦霂椭?/p>
杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患?,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學(xué)在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門口擺地?cái)偭?。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué),只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。
小說(shuō)還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。
爸爸問(wèn)我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因?yàn)樽x了這本書后,我覺(jué)得桑桑是一個(gè)可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時(shí)候,伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭,需要你我互相關(guān)心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來(lái)越多。
看了這部小說(shuō),我一直想著油麻地小學(xué),想著桑桑和他的同學(xué)們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上,我都?jí)粢娏艘粋€(gè)聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認(rèn)識(shí)桑桑,真幸福啊!
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這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個(gè)小禿子,叫陸鶴,但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái),他很生氣。
他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有一個(gè)話劇比賽,劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn),他主動(dòng)提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個(gè)集體?!恫莘孔印分?,他的心理變化和行為上的變化有三個(gè):一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中,報(bào)復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽(yù)感,但在一般情況下,我們看不到這些,因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏見左右著的人群?/p>
我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個(gè)很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
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這個(gè)寒假中,我讀了許多書,其中《草房子》給我的印象最為深刻。
《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本拿來(lái)……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。
書中另外一個(gè)人物也很可愛,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。后來(lái),陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。他憑著自己的優(yōu)點(diǎn)讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
杜小康,家里的條件還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,起初杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@,桑?;丶液蟊凰陌职帧PiL(zhǎng)打罵了一頓呢……
跟杜小康比起來(lái)我根本不值一提,我每天要睡到天中,而他在400米的蘆葦蕩里每天要很早就起來(lái)放鴨了,他嘗到的滋味是我們嘗試不到的。那些日子里他是很難熬過(guò)來(lái)的,因?yàn)楣陋?dú)一天天的在逼進(jìn)。當(dāng)時(shí)他被迫停學(xué),他很難過(guò)。我們做夢(mèng)都想不上學(xué),他卻是非常想上學(xué),在不上學(xué)的日子里他想讀書的欲望一天比一天大,甚至去偷一套書本!
讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,應(yīng)該友好相處,不要整天跟打仗似的;我們應(yīng)該去嘗試更多的事,不要整天和大小姐、大少爺一樣寵著自己;我們要做誠(chéng)實(shí)敢當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
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讀了曹文軒的《草房子》, 我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?!恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我,是因?yàn)樗鼘懥四泻⑸IPW(xué)六年來(lái)刻骨銘心的經(jīng)歷,我們也是小學(xué)生,他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無(wú)真情,《草房子》描寫了桑桑六年來(lái)親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事,不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)帲瑲埣采倌甑淖饑?yán)與堅(jiān)持,等等,這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著,給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個(gè)人物命名的,有禿鶴,紙?jiān)?,白雀,?xì)馬,桑桑,杜小康,桑喬,蔣一輪……就是這么些人給我們帶來(lái)了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴,他與桑桑從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子,所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默:“禿鶴的禿是很有道理的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,光滑得竟然那么勻稱。陽(yáng)光下這顆腦袋象打了臘一樣,讓他的同學(xué)無(wú)端想起,夜里它也會(huì)亮的?!彼亩d給油麻地孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
桑桑給我的印象更為深刻,倒不是因?yàn)樗切iL(zhǎng)的兒子 僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!K漠愊胩扉_或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚,他將蚊帳三下兩下扯下來(lái),用剪子改成網(wǎng),撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳,他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后,他變了,變懂事了。他自愿為任何人做一件事,幫細(xì)馬放羊,端上一碗水給饑渴的路人,最讓我忘不了的是帶妹妹去看城,他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚,發(fā)了燒也要去,最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級(jí)臺(tái)階登上了城墻頂,妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí),桑桑再也站不起來(lái)了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了,淚水也止不住流了下來(lái)……。《草房子》里的故事說(shuō)也說(shuō)不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事,細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子,杜子康因家境一落千丈而失學(xué),跟著父親放鴨,其間的痛苦與奮爭(zhēng),并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺(jué)組成宣傳隊(duì),唱歌,演戲。無(wú)論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過(guò)的。
曹文軒寫的太真實(shí)了,小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫了桑桑六年,正是他接受啟蒙教育的六年,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,并從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了,使我明白了許多做人的道理。這本書對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)疑是有很大幫助的。
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在寒假里,我讀了很多書,有《森林報(bào)·夏》,有《草房子》,還有《窗邊的小豆豆》。其中,讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》,那是一本滿滿都是愛的書。
這本書的主要人物有:桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中,我最欣賞的是細(xì)馬。
細(xì)馬是個(gè)孤兒,他被邱二爺、邱二媽領(lǐng)養(yǎng)回家后就在油麻地小學(xué)讀書。因?yàn)榧?xì)馬是江南人,這使得他跟油麻地小學(xué)的師生溝通時(shí)有一定的障礙。細(xì)馬就變得很孤獨(dú)了,這也直接導(dǎo)致了細(xì)馬不想再去上學(xué)而在家放羊。他經(jīng)常把羊放到油麻地小學(xué)那兒,漸漸地,細(xì)馬學(xué)會(huì)了一些油麻地的臟話,便開始天天罵油麻地小學(xué)的學(xué)生,把自己以前的怨氣發(fā)泄出來(lái),大家便開始討厭細(xì)馬。
但是邱二爺并沒(méi)有多責(zé)怪細(xì)馬,反而更關(guān)心愛護(hù)細(xì)馬。當(dāng)細(xì)馬打算離家出走,但在走前他開始感受到邱二爺對(duì)他的愛。后來(lái),細(xì)馬因?yàn)閾?dān)心邱二爺又回家了,之后,細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒(méi)過(guò)多久邱二爺?shù)昧私^癥,身子一天天弱下去,最后還未能活過(guò)春天。邱二爺去世后,細(xì)馬開始懂事了,用賣羊得來(lái)的一部分錢買了一只母羊,后來(lái)賺了不少錢,細(xì)馬用這些錢造了一座堅(jiān)固的房子,實(shí)現(xiàn)了邱二爺生前的夢(mèng)想。
細(xì)馬的經(jīng)歷讓我想起了上學(xué)期經(jīng)歷的語(yǔ)文考試。前幾次語(yǔ)文考試考得不理想,但我總覺(jué)得自己還是可以的,而爸媽勸我要努力些,我卻一直當(dāng)“耳邊風(fēng)”,結(jié)果考試成績(jī)一次比一次差,終于媽媽忍不住發(fā)火了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“你看看你,讓你好好學(xué)習(xí),多用點(diǎn)心,你有聽嗎?”可我還和媽媽頂嘴:“會(huì)考好的,不要再說(shuō)了,煩死了!”我和細(xì)馬一樣的倔強(qiáng)、不服氣,氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉,漸漸把語(yǔ)氣放輕了,撫摸地我的頭:“孩子,媽媽這么生氣,并不單單因?yàn)槟愠煽?jī)退步了,我只是著急你怎么不明白只有付出才會(huì)有回報(bào)的道理呢?”聽了媽媽的話,我高昂的頭慢慢地垂了下來(lái),內(nèi)心似乎多了一些震動(dòng)。
于是,我暗暗下定決心要用功學(xué)習(xí),放學(xué)后,我會(huì)主動(dòng)做好回家作業(yè),翻開書本復(fù)習(xí),找到許多自己容易忘記的內(nèi)容并且及時(shí)記下來(lái),心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“這次我要認(rèn)真考,給自己爭(zhēng)口氣!”
語(yǔ)文考試又來(lái)臨了,汪老師發(fā)下試卷,我開始認(rèn)真答題,把關(guān)鍵詞圈出來(lái),防止粗心,做好后,我又一題一題檢查下去。收卷了,我對(duì)這次考試很有把握,最后我以九十五點(diǎn)五的分?jǐn)?shù)拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說(shuō)的“付出才會(huì)有回報(bào)”,嘴邊漾起了微笑。
《草房子》中的細(xì)馬因?yàn)榍穸數(shù)膼鄱兊枚?,而我因?yàn)閶寢尩膼鄱兊枚隆I钪形覀兊纳磉呌性S許多多的愛,也許它很小,也許它很大,也許它很溫柔,也許它很嚴(yán)厲;這些都需要我們慢慢體會(huì),細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),這樣你就會(huì)感受到愛!