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高二水滸傳讀書筆記

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高二水滸傳讀書筆記5篇

《水滸傳》是元末明初小說家,施耐庵所寫。本文講述了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí),突出了他們的英雄氣概,下面為大家精心整理了一些關(guān)于高二水滸傳的讀書筆記,歡迎查閱。

高二水滸傳讀書筆記1

《水滸傳》由施耐庵作于元末明初,屬于中國四大名著之一,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,講述的是大宋仁宗嘉祐年間,洪太尉闖禍龍虎山,放出三十六員天罡星和七十二位地煞星,繼而展開引出一百單八將的故事?!端疂G傳》故事情節(jié)的確是情節(jié)跌宕起伏,緊密相連,最終結(jié)局卻是一百單八將英雄好漢的離去,非常凄涼悲慘。

朝廷招安,雖然有了各種封號(hào),卻并未重用他們,但最終他們還是只熟悉戰(zhàn)場不熟悉官場,斗不過蔡京、高俅等賊臣。而宋江明知賊臣陰謀,卻為了忠義,擔(dān)心李逵再上梁山而說服其亦飲下藥酒。不得不說,他如此了解李逵性格,是一個(gè)好的領(lǐng)袖,但是他也替李逵做出了選擇。所以宋江是強(qiáng)龍之首雖不及,賊臣之術(shù)卻也略通一二。

皇上雖然決定處置賊臣,但被賊臣婉言掩飾,故不加罪。由此可見,宋朝皇帝大多耳根子軟,雖然明白事理,卻太容易改變。宋朝本身就是一個(gè)軟弱的朝代,英雄造就時(shí)勢,時(shí)勢造就英雄,同樣的,時(shí)代會(huì)影響君主,而君主也將帶領(lǐng)朝代,所以宋朝會(huì)產(chǎn)生靖康的奇恥大辱,終被元朝所滅亡取代。

梁山好漢們雖然轟轟烈烈地過了一輩子,卻也可謂“生不逢時(shí),逢時(shí)不生”。反觀高俅等賊臣,雖為小人卻生得很逢時(shí)。人的一生要如何選擇,還是要看自己?!端疂G傳》講的是英雄好漢,自然連接到小人,亂世之中,每個(gè)人都要找到一種方法生存,梁山或者朝堂,這是兩個(gè)對立面。然而,懷著一腔熱血想報(bào)效國家,卻忽略了政壇水深的梁山好漢,可謂是合格的軍事家,而不是合格的政治家。一些人為了保住自己的權(quán)利,一些人為了公平道義??墒菦]有權(quán)利,又如何創(chuàng)造自己的公平與道義呢?

我心中的《水滸傳》不是封建王朝的衰敗,不是政壇的水深,不是忠義為何,不是天地溯源,而是一百單八將的梁山好漢。一百單八將從官逼民反,到組建勢力,再到各地英雄慕名而來,最后替天行道,歸順朝廷等轟轟烈烈的傳奇一生。他們或許沒有衣錦還鄉(xiāng),又遭到奸人的迫害,但是他們傳奇的一生抒寫著什么叫做俠肝義膽,什么叫做義薄云天,什么叫做英雄豪杰。在這個(gè)世界上,無論你處于什么地位,有些成功就得用棋子的命來換。當(dāng)然有時(shí)候,一顆棋子,也要自己來扭轉(zhuǎn)乾坤,別人把你當(dāng)棋,只要你能布超越他的局,那他就不會(huì)再把你當(dāng)局。

水泊梁山是一個(gè)地理位置極佳的地方,天時(shí)地利人和,可梁山好漢們?yōu)楹芜€要?dú)w順朝廷?大概是因?yàn)樗麄儧]有從根本上意識(shí)到是宋王朝的問題,卻單純的認(rèn)為只是奸臣的問題。以為只要皇上明白這個(gè)道理,他們就會(huì)有用武之地一展拳腳,就會(huì)替天行道報(bào)效國家。最終卻事與愿違,他們怎么也不會(huì)想到,皇上會(huì)聽信賊臣謠言殺害他們,死的死傷的傷。

一本書里往往都是作者的構(gòu)思和布局,可是,當(dāng)你抱著不同的心情來閱讀他們時(shí),就會(huì)有不同的感觸。期待有一天,我翻開《水滸傳》,又有一個(gè)新的境界緩緩浮現(xiàn)。

高二水滸傳讀書筆記2

《水滸傳》作為中國古典文學(xué)的四大名著之一,可謂家喻戶曉。這部長篇小說向我們描述了以宋江為首的農(nóng)民起義、開始、發(fā)展、壯大、招安、失敗的全過程。

一百零八人梁山聚義占全書的前七十回,也是全書最精彩的部分。在這七十回中,首先描述了魯智深、林沖等好漢上梁山的個(gè)人經(jīng)歷,從而描述了宋江殺死閻婆惜后遭到官司的懲罰,最終走上梁山的歷程,之后描寫了宋江帶領(lǐng)梁山眾人戰(zhàn)經(jīng)戰(zhàn)役并招募好漢的經(jīng)過,最后交代晁蓋的去世以及宋江完成大聚義的過程。后五十回描述的是招安,征遼,征討王慶、田虎,征討方臘這四件事。

二次讀完這本書,我最喜歡并崇拜的人還是林沖。林沖本為八十萬禁軍教頭,妻子賢惠,家庭和睦。但廟里進(jìn)香改變了這一切。高衙內(nèi)在廟內(nèi)公然調(diào)戲林沖的妻子,這讓林沖蒙受了大辱,但是林沖忍了下去,就因?yàn)椤安慌鹿?,只怕管”。后來又因?yàn)楦哔丛O(shè)計(jì),誤入白虎堂,被刺配滄州。盡管如此,林沖還是忍了。在發(fā)配滄州的路上,董超和薛霸心很手辣,想要置林沖于死地,林沖再一次忍了。但是林沖的忍耐并沒有換來高俅的放手,相反他卻要將林沖置于死地的決心越來越強(qiáng)。林沖之所以一忍再忍,甚至顯得有些懦弱,就是因?yàn)樗∈胤饨ǘY法,就是因?yàn)樗麑y(tǒng)治者還心存希望,不敢徹底決裂。但是人忍耐是有限度的,高俅的咄咄逼人終于迎來了林沖的爆發(fā),迎來了“陸虞候火燒草料場,林教頭風(fēng)雪山神廟”這大快人心的一幕。

一忍再忍的林沖消失了,一躍而成了叱咤風(fēng)云的梁山好漢,成了“豹子頭”林沖,他的形象真實(shí)地展現(xiàn)在了我們面前。他的忍耐,他的善良,他的勇敢,他的剛強(qiáng),這一切都顯得是那樣的真實(shí),那樣的自然,同時(shí)也是那樣的深刻。

通過這部長篇小說,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了北宋末年統(tǒng)治者的腐朽和殘暴。讀《水滸傳》,我們能夠很清晰地看到一張黑暗統(tǒng)治的大網(wǎng)。這張大網(wǎng)無處不在,生活在其中的廣大人民要么反抗,要么等待死亡。亂臣賊子、貪官污吏等,他們相互依存,無惡不作,將罪惡的觸角伸到了社會(huì)的各個(gè)角落。

《水滸傳》中還描寫了很多貪官污吏,他們恐嚇著人民,放縱著自己的私欲。在他們的世界里,只有高官厚祿,人民的苦難他們完全不放在眼中。這樣,社會(huì)的黑暗便形成了天羅地網(wǎng),延伸到了社會(huì)的各個(gè)角落,而正是統(tǒng)治的黑暗與腐敗,把眾人好漢逼上了梁山。雖然社會(huì)的黑暗讓我們感到壓抑,絕望,但是梁山好漢身上彰顯出的忠義又把我們從邊緣線上拉了回來。如武松的斗殺西門慶、血濺鴛樓等。所謂“仁者見仁,智者見智”。每位好漢在作者的筆下都是生龍活虎的,每位好漢的精神品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)林沖的勇敢,剛強(qiáng);學(xué)習(xí)宋江的胸懷寬廣,重情重義;學(xué)習(xí)魯智深的豪爽直率,慷慨大方;學(xué)習(xí)晁蓋的理解寬容……

我希望現(xiàn)代人可以擁有“忠”與“義”。

我站在新時(shí)代的高端,吹來的是歷史的長風(fēng)……

高二水滸傳讀書筆記3

我喜歡歷經(jīng)磨難,但最終修成正果的《西游記》;我也喜歡有勇有謀,人人各懷鬼胎的《三國演義》;我更喜歡那兒女情長,俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢》;可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書寫江湖俠義的《水滸傳》。

《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長篇小說,生動(dòng)而深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。

施耐庵老先生寫農(nóng)民起義,不滿足于寫農(nóng)民起義的幾個(gè)小插曲,而是企圖描繪農(nóng)民起義的全過程。從發(fā)生、發(fā)展到衰敗、瓦解,全都收入他的筆下。從結(jié)構(gòu)上來說,我個(gè)人認(rèn)為作者用了兩種截然不同的筆調(diào)來描寫。在前半部,筆調(diào)是喜悅的、高昂的,充滿了轟轟烈烈的氣勢,讓人斗志滿滿;而后半部,筆調(diào)變成了悲傷的、低沉的,籠罩著凄凄涼涼的氣氛,給人以苦澀的感覺。

在這一百零八將中,有著倒拔垂楊柳的花和尚魯智深,有威猛打虎的行者武松,有粗魯莽撞的豹子頭林沖,有力大無比的黑旋風(fēng)李逵,有愿結(jié)交四面八方英雄豪杰的及時(shí)雨宋江,還有賣人肉包子的母夜叉孫二娘……在這些英雄之中,我最喜歡的就是智多星吳用了,吳用智取生辰綱,使時(shí)遷盜甲,賺金鈴吊掛,智賺玉麒麟,都表現(xiàn)了他的足智多謀,若將他與諸葛孔明先生比,那就不知道誰更勝一籌了。

《水滸傳》告訴我們:封建民主專制使人們民不聊生的殘酷現(xiàn)實(shí),它深刻的揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理,它還告訴我們要擁有不斷追求理想,實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)精神。就像宋江,他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來,他做到了,雖然過程很艱辛,最后他也被毒死了,但,他不斷的追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變!這就是一個(gè)偉大的英雄!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《水滸傳》,你讓我如癡如醉,你讓我意氣風(fēng)發(fā),你還讓我受用無窮,我為能讀到像你這樣的好書而驕傲!

高二水滸傳讀書筆記4

讀完了《水滸傳》使我對108個(gè)好漢充滿了敬佩之情?!端疂G傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通

過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫

害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的?!端疂G傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反

抗壓迫的行動(dòng),高闊了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。他們都給人留下了十分深刻的印象?!端疂G傳》

的語言精練、簡潔、豐富而又生動(dòng),往往三言兩語就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象?!端疂G傳》的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨(dú)立性,又有著有機(jī)的聯(lián)系,從而增強(qiáng)了故事的吸引力。

正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為不朽的著作,名列為我國四大古典文學(xué)名著之一。

讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽,我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),但是卻沒有信心,沒有報(bào)名,老師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉

強(qiáng)地答應(yīng)參賽了。我想,如果不是那次老師勸我報(bào)名,我也不會(huì)得獎(jiǎng),也不會(huì)信心大增,迎來以后的比賽。如果你不去爭取,就一定會(huì)失去,你爭取了,就有機(jī)會(huì)得到,為什么不大膽地嘗試呢?

高二水滸傳讀書筆記5

“江山非畫美如畫豪杰壯士影疊疊俠義如酒濃于酒男兒豪飲情烈烈”這首歌詞寫的正是英雄好漢會(huì)聚的《水滸傳》,一段英雄豪情的觥籌交錯(cuò)。

讀了這部書,我明白了這是一首封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩,它不僅反映出沒落衰敗的封建社會(huì)還把它的殘酷與剝削階級(jí)深深印烙在讀者心上。

這部書的作者是元末明初的小說家施耐庵,以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,梁山英雄反抗壓迫,不畏權(quán)利的威壓,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)。

我還記得《水滸傳》里面有一個(gè)英雄叫做李逵,文中他性格暴躁魯莽,也常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情而發(fā)生沖突,嚴(yán)重起來還把人的命害了??吹竭@段,我也不禁皺了皺眉頭。

除了這個(gè),文中也有寫到他的肝膽俠義。他的路見不平,拔刀相助確實(shí)我喜歡的,讓那些含著賊膽的人不敢再猖狂。

而結(jié)合現(xiàn)實(shí),或許在現(xiàn)在治安好了的環(huán)境下沒有這些讓人心驚膽顫的大事情。但是《水滸傳》里的英雄義氣卻影響著我們,滲透進(jìn)了我們的生活。

就像平時(shí)人與人相處,互相幫助,朋友之間不背信棄義,真心對待的。而“義氣”也有“非義氣”行為的表現(xiàn)。就像是一些好兄弟或者好姐妹做出了一些損害社會(huì)和人民利益的事情,則不應(yīng)該把“義氣”放在這里面,而是應(yīng)該對其做出的不良行為做出勸導(dǎo)和阻止,這才是“義”應(yīng)該放置的位置。

我也記得我身邊的一位同學(xué)想在測試中作弊,戳了戳他前面同學(xué)的后背,求助道;“兄弟,幫幫忙”。但是那個(gè)朋友卻對著他搖了搖頭,“對不起,我不能幫你?!北阌洲D(zhuǎn)回頭埋頭寫作了。

也許我們覺得朋友不幫是不講義氣,但是我們可以深一層想想。這何嘗不是朋友對我們的情與義,不忍看到我們跌落懸崖深谷,而是伸出一只手,讓我們緊緊握住了希望??辞宄稽c(diǎn)的,便可以看出自己曾經(jīng)的不該與幼稚,更能知曉所謂“義氣”的含義。

”天地宛如山寨四海兄弟赴盟約四海兄弟赴盟約……”

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