初中材料作文精選范文
寫材料作文的方法是抓住材料的重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子，迅速抽出這段材料的中心或這一現(xiàn)象的本質(zhì)，理解材料的命意，把它作為自己寫作的立意中心。下面是小編為大家?guī)淼某踔胁牧献魑?，希望你喜歡。
初中材料作文1
讀徐志摩的詩，最喜歡那一句：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>
何其灑脫，何其曠達(dá)。就那樣輕揮衣袖，作別康橋的波光瀲影，然后不再回頭，踏上新的征途，迎接新的景致。這不是對(duì)過去的冷漠，而是給自己一片更廣闊的天空。
旅途如此，人生的征程又未嘗不是如此?瀟灑地告別過去，不論是歡喜還是悲傷，無論是成功還是失敗，只有真正地放下，才有嶄新的收獲。
作別往日最榮耀的光環(huán)，馳騁于無垠的平原，方能無拘無束，暢快淋漓。當(dāng)美好已逝，我們才能用更平和的心態(tài)去冷靜地審視自己。季羨林婉辭“國(guó)學(xué)大師”的美譽(yù)，那是一代大家的謙遜，更是歲月積淀于他的睿智和深邃，在他看來，自己只是一個(gè)耄耋之年依然筆耕不輟，饑渴求學(xué)的老人。他學(xué)貫中西，但那是他繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;他辭去“國(guó)學(xué)大師”，是將自己擺脫曾經(jīng)的束縛，還原為一個(gè)更真實(shí)的學(xué)者，因?yàn)橹挥行臒o雜念的人才能無所旁騖，領(lǐng)會(huì)求知的真諦。
作別曾經(jīng)的痛苦記憶，攀出陰暗的泥淖，方能用堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)散陰霾，找回陽光。忘卻殘酷挫敗的經(jīng)歷，不是逃避，不是茍活，是用勇氣與毅力喚回生命的春天。有一種痛苦叫做生不如死，司馬遷承受了這常人無法忍受的屈辱與痛苦，他放下身心的殘破，放下了外人的鄙視，將自己屈辱的身心完全融入歷史的_，“成一家之言，通古今之變?！彼晒Φ亻_辟了一片歷史的天空。他放下了身后的一切，他迎接起了生命的地平線上再一次冉冉升起的朝陽!
放下過去，瀟灑地?fù)]手作別，不做枝椏上的蝸牛，背著沉重的硬殼步履艱辛，而應(yīng)學(xué)那直沖云霄的雄鷹，義無返顧，決不回頭。成功是過去的紀(jì)念牌，失敗是過去的墓志銘，他們都不屬于今天和未來。居里夫人毫不介意地把諾貝爾獎(jiǎng)牌當(dāng)作玩具送給孩子，那是一種與過去作別的方式;李叔同毫無眷戀地落盡青絲，遁入空門，那是一種作別過去的智慧通達(dá)。學(xué)會(huì)放下過去，學(xué)會(huì)與過去作別，我們的明天更加美好。 輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
初中材料作文2
李萬君，中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司轉(zhuǎn)向架制造中心焊接一車間電焊工。
1987年7月長(zhǎng)春客車廠職業(yè)高中后進(jìn)入客車廠焊接車間工作至今。先后創(chuàng)造出“拽槍式右焊法”等20余項(xiàng)轉(zhuǎn)向架焊接操作法，及時(shí)解決了高鐵生產(chǎn)的諸多問題。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成技術(shù)創(chuàng)新成果150余項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家專利20余項(xiàng)。憑借世界一流的構(gòu)架焊接技藝，被譽(yù)為“高鐵焊接大師”。2016年7月，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
“焊得好!”在賽場(chǎng)巡視的領(lǐng)導(dǎo)走到李萬君身邊停住腳步稱贊?！昂傅煤貌皇悄康?，我來就是爭(zhēng)第一的。”李萬君站起身大聲回應(yīng)道?！罢娓艺f大話，歷屆第一的高手都在這里比賽呢。”聽到這話，李萬君紅了臉，感覺自己的話有些魯莽。但比賽結(jié)果沒有“打臉”，每種焊法的第一名都是他。這是1997年，29歲的李萬君第一次參加長(zhǎng)春市焊工大賽上的一幕。
在中車長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司，李萬君從職業(yè)高中畢業(yè)生，成長(zhǎng)為今天的高級(jí)技師，拿過中華技能大獎(jiǎng)，被譽(yù)為“高鐵焊接大師”。
如今，手中的焊槍不曾放下，李萬君永爭(zhēng)第一的初心也未曾改變。
1987年職業(yè)高中畢業(yè)，李萬君就進(jìn)入長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司，被分到水箱工段做焊工。
“不親身體會(huì)，不知這個(gè)崗位的苦。”李萬君說，成天趴在帶油的鋼板上作業(yè)，手中焊槍噴射著烈焰，口罩戴一會(huì)兒就黢黑，夏天渾身汗，冬天一身冰。
“剛開始對(duì)焊接也沒啥興趣。是父親經(jīng)常整點(diǎn)料，讓我多練習(xí)焊接。沒想到上班第二年就在公司的焊接比賽中拿了第一，還有獎(jiǎng)金。老師傅看到我活干得好，也都挺敬佩?！崩钊f君說，這讓他漸漸愛上了焊工。
多年的勤學(xué)苦練，李萬君把手中的一支焊槍用得“出神入化”。
直徑僅有3.2毫米的兩根焊條，李萬君可以分毫不差地對(duì)焊在一起，無需打磨，不留一絲痕跡。20米外，只要聽到焊接聲音，他就能判斷出電流電壓的大小，焊縫的寬窄，平焊還是立焊，焊接的質(zhì)量如何?！爸袊?guó)進(jìn)入高鐵時(shí)代，我們的命運(yùn)便和高鐵的發(fā)展緊緊綁在一起?！崩钊f君說。
高速動(dòng)車組的核心技術(shù)之一在轉(zhuǎn)向架，轉(zhuǎn)向架的核心技術(shù)之一在構(gòu)架焊接。由于轉(zhuǎn)向架環(huán)口要承載50噸的車體重量，焊接成型質(zhì)量要求極高。“能否一槍把這個(gè)環(huán)口焊下來呢?”李萬君決心_這道難題。
用了一個(gè)多月，李萬君成功摸索出了“環(huán)口焊接七步操作法”，交出完美的樣品，讓前來驗(yàn)收的法國(guó)專家都驚嘆不已。迄今為止，李萬君已創(chuàng)造出20多項(xiàng)轉(zhuǎn)向架焊接操作法，_了高鐵生產(chǎn)的諸多瓶頸，累計(jì)為企業(yè)節(jié)資創(chuàng)效1000多萬元。曾經(jīng)，一汽專用車廠承攬國(guó)外重型卡車的加工訂單，焊接試件質(zhì)量遲遲不能過關(guān)。眼看國(guó)外專家就要回國(guó)，20個(gè)小時(shí)內(nèi)交不上合格試件，訂單就得“打水漂”。
緊急時(shí)刻，該廠找到李萬君。李萬君現(xiàn)場(chǎng)勘查完，迅速拿出方案，詳細(xì)解說操作要領(lǐng)。
“一個(gè)晚上就能解決技術(shù)難題，讓這些工人掌握了焊接技能，太不可思議了?！蓖鈬?guó)專家看著眼前完美的焊接品驚嘆道，最終放心地把訂單交給了企業(yè)。
2008年，李萬君挑起了培訓(xùn)新員工的重?fù)?dān)。他培訓(xùn)的400多名新員工，全部提前半年考取了國(guó)際焊工證，成為高速動(dòng)車組制造的主力軍。
2010年，李萬君首席操作師工作站成立，隨后工作站被國(guó)家命名為“李萬君國(guó)家技能大師工作室”。幾年來，他帶領(lǐng)工作室的團(tuán)隊(duì)完成技術(shù)創(chuàng)新成果150多項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家專利20多項(xiàng)。
初中材料作文3
“人無信不立”，沒有誠(chéng)信的人都不會(huì)有一番作為，商人失去誠(chéng)信，商店就會(huì)倒閉;老師失去誠(chéng)信，學(xué)生就會(huì)厭倦;總統(tǒng)失去誠(chéng)信，國(guó)家就會(huì)動(dòng)蕩;當(dāng)時(shí)代失去誠(chéng)信時(shí)，人類就會(huì)沉淪。
還記得有一次考試，那是學(xué)校的期末考試，我們?cè)诳紨?shù)學(xué)，整張?jiān)嚲砦抑挥昧硕喾昼娋妥龊昧耍捎幸坏肋x擇題我絞盡腦汁，都沒有絲毫進(jìn)展。abcd每個(gè)選項(xiàng)我都試了一遍，可還是舉棋不定。看著手表，時(shí)間都流逝在“滴滴答答”的聲音中了，到了交卷的時(shí)候，無奈之下，情急之中，趁著人群混亂之際，我瞟了一眼同桌的答案，匆忙之中趕快把他的答案補(bǔ)在卷子上，心里一陣忐忑。
幾天之后，試卷發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)竟然考了一百分!一股自豪之感蔓延在心底，老師特地在講臺(tái)上表揚(yáng)了我，大家也都用羨慕的眼光看著我。但當(dāng)我看到卷子上那道匆忙中的筆跡旁邊有一個(gè)紅色大勾時(shí)，一股慚愧從內(nèi)心散發(fā)出來，逼得我不好意思地低下了頭。
看著那醒目的、鮮紅的一百就如一把染血的手術(shù)刀把我的誠(chéng)信一點(diǎn)一點(diǎn)地割走，兩個(gè)“0”好似一雙憤怒的雙眼瞪著我，斥責(zé)著我的無恥。我?guī)状蜗胂蚶蠋熥允祝傻K于面子，礙于那可惡的虛榮心，雙腿幾次都不聽使喚，我感到我的靈魂正慢慢地被銷噬。
我總是想彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)，以求得我心靈的安慰，比如多打掃一點(diǎn)衛(wèi)生，幫助有困難的同學(xué)、為班級(jí)建設(shè)出謀劃策……但我這次才發(fā)現(xiàn)，原來這不守誠(chéng)信就像釘子一樣釘在我的心上，無論我如何去挽回，它留下的洞依然存在，背上沉重的十字架依然無法釋懷。
誠(chéng)信，不僅是優(yōu)良的品行，更是卓越的美德。擁有了誠(chéng)信，就有了堅(jiān)持的精神，有了戰(zhàn)斗的力量，有了成功的捷徑。
初中材料作文4
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣。
----梁?jiǎn)⒊?/p>
內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房，這原本是小事件，卻折射出“經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任”這一道德和法律的大主題。
老板的行為，緣于責(zé)任。負(fù)責(zé)的行為，帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰，還有大大的效益和無盡的贊譽(yù)。他在心里深深懂得：責(zé)任，生命的絢爛元素。
生命因?yàn)樨?zé)任而異彩紛呈，生命因負(fù)責(zé)任而光芒四射。
責(zé)任是一盞明燈，指引著“無怨無悔”的人生旅程;責(zé)任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士堅(jiān)守責(zé)任這一道德和法律的生命坐標(biāo)，撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天，留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!
屈原為責(zé)任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇《離騷》萬古流芳，為盡責(zé)任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意義的延伸;司馬遷，緣于對(duì)歷史的負(fù)責(zé)，受宮刑而忍辱負(fù)重，秉筆直書，一部《史記》彪炳史壇，成就“無韻離騷”的美名;蘇武，緣于對(duì)使命和承諾的負(fù)責(zé)，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢史歸來的榮耀，有了“蘇武牧羊”的綿長(zhǎng)情節(jié);范仲淹，緣于對(duì)民眾負(fù)責(zé)，而留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的頌詞;文天祥，緣于對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，留下了“人生自古誰無死，留取擔(dān)心照汗青”生死抉擇的道德頌歌。
周恩來從小心系國(guó)家民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他的責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任，使他能成為新中國(guó)的第一任，受到中國(guó)人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
堅(jiān)守責(zé)任吧，朋友。對(duì)自己負(fù)責(zé)，生命因此而耀眼;對(duì)他人負(fù)責(zé)，生命因此而靚麗;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，生命因此而永恒。
責(zé)任并不是一個(gè)華麗而輕松的辭藻，它樸實(shí)而又厚重，嚴(yán)肅而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲橫流的今天，責(zé)任不僅是一道法律的底線，更是一幅道德的風(fēng)景。
責(zé)任，生命絢爛的元素;社會(huì)，因責(zé)任而和諧美好!
初中材料作文5
在我們現(xiàn)實(shí)中有很多橋：十七孔橋，斜拉橋，玉帶橋，高梁橋，金水橋，三元橋，安貞橋，立交橋……等許多造型優(yōu)美的橋。
可是誰知道世界上有另外一種無形的橋，那就是以尊重，諒解，關(guān)注和信任構(gòu)筑起的橋。這種橋存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。
這種無形的橋，是最重要的幾種橋：“友誼之橋”，“寬容之橋”，“援助之橋”…………
想到友誼之橋，就想起朋友與朋友之間建立起的友誼之橋，正如一本書上的一句俗語——蒙喊漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么舍得馬上分別呢?直到夕陽西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這不是“友誼之橋”嗎?
想到寬容之橋，就想到從前日本侵略我們中國(guó)時(shí)的悲慘事情發(fā)生，當(dāng)時(shí)我們中國(guó)落后，科技落后，裝備差，總之什么都差，才被外國(guó)人侵略，但是，我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，英勇奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了敵人——日本侵略者，現(xiàn)在他們——日本也不愿意再打戰(zhàn)，愿意和我們中國(guó)人和平相處，也愿意招開記者會(huì);公開宣布從此不再侵略中國(guó)，表示深深的歉意。而中國(guó)人也愿意表示原諒他們，這就是一個(gè)“寬容之舉”。
想到援助之橋，就想到2008年5月12日那次在四川省汶川縣發(fā)生的大地震，竟然達(dá)到了8.0級(jí)，這是在我國(guó)有史以來最大的地震了!
發(fā)生這次大地震，汶川縣電斷了，水停了，許多房屋倒塌了，事政府和各地人民以及外國(guó)的國(guó)家(包括中國(guó))都向四川省汶川縣伸出了“援助之手”。正如一句俗語：一方有難，八方支援。各地的國(guó)家都對(duì)這汶川縣進(jìn)行了大援助!
正因?yàn)檫@次大援助，所以汶川縣正在慢慢地好轉(zhuǎn)——電通了，水通了，房屋得到了修復(fù)，汶川縣的人民的心靈也得到了安慰。
這幾種橋，是我認(rèn)為最重要的無形的橋，世界上還有許多這樣無形的橋，只需要我們努力去尋找，探索。
你想想?沒有友誼之橋，我們?cè)跄芑ハ鄮椭?，沒有寬容之橋，我們哪來這“和平世界”，過上“和平生活”，沒有援助之橋，汶川縣的情況不會(huì)這么快好轉(zhuǎn)，可能還會(huì)惡化，甚至蔓延到其它地區(qū)，國(guó)家，所以，我們之間要多建設(shè)這種無形的橋。
這樣的橋越多，我們這個(gè)世界就會(huì)越和睦，越美好。
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